高中历史必修二 第二单元测试卷命题人：章晓峰（高考历史名师）审定人：赵芷嫣（中学高级教师）

1、高中历史必修二第二单元资本主义世界市场的形成和发展测试题总主编：章晓峰（高考历史命题研究组组长）审定人：李 斌（高中历史科教研员）参编委员：（排名不分先后）参编委员：（排名不分先后）刘思妍 梁 卿 毛 檠 赵晓玲 龚 晨 孙萌萌 姜 芝胡晶晶 童 玲 麦 罄 韩 俊 杨程鹏 夏小玉 范晓峰党菁菁 顾 斌 司光勤 麦 罄 秦晓露 马执斌 李 斌高考名师 章晓峰命题人：章晓峰（高考历史名师） 审定人：赵芷嫣（中学高级教师） 一、选择题（本题共20小题，每小题2.5分，共50分） 1. 1498年5月20日，一支欧洲船队航行到印度南部大商港卡里库特。下列相关的推断正确的是( )。 B该船队是在两班牙

2、王室支持下进行远洋航行的 C拓展海外殖民地是支撑他们远洋航行的精神支柱 D他们开辟了从欧洲绕过好望角到达亚洲的新航线 2有一篇文章这样写道：“1492年10月12日发现新大陆的消息传遍整个西班牙以后，他便成了闻名全国的英雄。当他返回西班牙时，国王和王后以最高的礼仪迎接他，并在宫内设宴招待。”文中的“英雄”是指( )。 A.迪亚士 B达·伽马 C哥伦布 D麦哲伦 3梁启超在祖国大航海家郑和中说：“何以哥氏（指哥伦布）、维氏（指达·伽马）之绩，能使全世界划然开一新纪元，而郑君（指郑和）之烈，随郑君之没以俱逝？”下列哪一句话最能从根本上解决梁启超的困惑( )。 A中国人缺乏持久探

3、险、创新的精神 B支撑东西方航海活动的经济形态存在着巨大差异 C郑和船队缺乏强有力的、持久的政府支持 D西方拥有更加先进的科学技术和更加强大的武装力量 4. 1524年，西班牙人说：“以前我们在世界的边缘，现在在它的中央了，这给我们的命运带来了前所未有的改变。”对此理解正确的是( )。 A西班牙成为世界商贸中心 B西班牙成为殖民大帝国，掠得巨额财富 C西班牙走上发展资本主义的道路 D西班牙打败荷兰，掌握世界殖民霸权 5. 17世纪时荷兰建立了遍布世界的商业殖民帝国。当时荷兰在亚洲拥有的殖民地有( )。 好望角 新阿姆斯特丹马六甲 巴达维亚 A B C C 6. 19世纪末20世纪初，以资本主义

4、市场为框架的资本主义世界体系形成，这是多种因素综合作用的结果，包括( )。 国际贸易的发展 人口和资本的流动 武力威逼 工业革命的推动 A. B. C. D. 7观察右图，从图中可以获得的历史信息是( ) A英国逐渐成为世界上最强大的工业国家 B英国是世界上对外输出资本最多的国家 C英国已逐步取得“世界工厂”的地位 D工业革命促使英国的资本总额迅速增加 8“人被打上烙印像牲畜一样，被关在阴暗的地下室只有经过永别之门，才能离开牢狱许多人死在航程上不愿意被送到另一个国家，卖给另一个奴隶主跳进海里，滋养了大群的鲨鱼”。此诗主要反映了近代西方殖民者( )。 A进行罪恶的奴隶贸易的情景 B从事可耻的鸦片

5、贸易的情景 C对印第安人实行种族灭绝的情景 D开辟新航路的情景 9对下列图示叙述错误的一项是( )。 图一 传统农业时代图二 现代工业时代图三 知识经济时代 三种不同时代的经济结构比较示意图 A图一的经济结构是在英国工业革命后形成的 B图二的经济结构是第一、二次工业革命的产物 C当今世界正在形成图三的经济结构 D经济结构演变的根本原因是生产力的发展 10观察右图，图中机器的出现( )。 A引起了毛纺织业中发明机器的浪潮 B标志着工业革命的完成 C揭开了工业革命的序幕 D说明现代工厂制度已经建立 11.观察右图，、四条曲线代表的是四个国家的世界制造业产值，这四个国家分别是( )。 A中国、美国、

6、英国、德国 B中国、英国、德国、美国 C英国、德国、中国、美国 D中国、英国、美国、德国 12. 19世纪中期的一位英国记者报道：“没有一个曼彻斯特的工人没有钟表，这是他们须臾不可离开的东西（他们）最通常的物品是那小小的荷兰机械，有一个忙碌的摆，在整个世界面前公开而公正地摆动着。”这一材料表明，当时的曼彻斯特( )。 A钟表工业非常发达 B工厂纪律严格 C工人消费水平较高 D贫富差距缩小 13一位生活在l9世纪末的德国人介绍了他的生活情景，其中与史实不符的是( )。 A乘汽车在马路上奔驰 B他经常乘坐飞机外出旅游 C他家安装了电灯 D 成为重要的通讯工具 14. 1901年，英国人威廉

7、3;斯蒂德曾说：早晨，一个普通人从新英格兰制造的床单上起身，使用杨基保险剃刀刮胡子，在穿着北卡罗来纳短袜的脚上套上波士顿靴子，扣紧康涅狄格吊带（注：材料所涉均为美国地名）从这段话可以推断出( )。 A英国民众的日常生活用品主要来自殖民侵略 B英国制造的工业产品在世界范围已失去市场 C美国制造的工业产品表现出强劲市场占有力 D美国已完全取代英国成为世界头号经济强国 15.博物馆陈列着三张图片。下列按图片顺序对应的信息，不准确的一组是( )。 图1 珍妮纺纱机图2 早期机车图3 早期汽车 A.哈格里夫斯、史蒂芬孙、卡尔·本茨 B人工动力、蒸汽动力、燃油动力 C18世纪60年代、19世纪初

8、、19世纪60年代 D工业革命、工业革命、第二次工业革命 16欧洲经济史描述了18世纪中期以来欧洲某些地区的现象，“贵族的炫耀生活，受到财富日益增长的资产阶级的仿效，甚至受到挑战。虽然他们有时被人轻蔑地说成是暴发户，但是，他们的购买力形成了他们自己的竟相仿效的基础”。这段描述说明( )。 A工业革命已经影响到社会生活 B启蒙思想的传播消除了人们的等级观念 C政治革命使封建贵族告别了昔日生活 D科技进步降低了生产成本，物价相对低廉 17下图是世界上第一列火车和第一架飞机的历史图片。它们当时使用的发动机分别是( )。 A柴油机和汽油机 B蒸汽机和电动机 C蒸汽机和内燃机 D内燃机和电动机 18某论

9、文把巴拿马运河开通、印度向英国出口棉花、华工赴美参与修建铁路、法国向俄国输出资本等作为重要证据。该论文的主题最可能是( )。 A美国经济的崛起 B工业革命在欧洲的扩散 C英国“世界工厂”地位的确立 D资本主义世界市场的形成 19.下列关于资本主义世界市场的理解不正确的是( )。 A最终形成于19世纪末20世纪初 B资本主义的扩张和开放性是其形成的根源 C以欧美工业国为主导 D是一种相对公平的世界经济体系 20“西欧出现了与欧亚乃至全球传统农业文明有着本质差别的一种新的充满活力、扩张性的文明。欧洲用了4个世纪（15001900年）建立起其在世界范围的统治，而过了50年这种统治就土崩瓦解。”对材料

10、中文明的“扩张性”的正确理解是( )。 A工业文明在世界范围内扩展 B工业革命促进资本主义发展 C资产阶级革命改变世界历史 D欧洲国家最终确立世界霸权 二、非选择题（本题共3小题，第21题18分，第22题18分，第23题14分，共50分） 21分析下列地图： 新兴西方的世界（1763年）斯塔夫里阿诺斯全球通史 请回答： (1)依据上图，可以看出，到1763年，欧洲主导了世界贸易。结合所学知识，分析当时欧洲为什么能够主导世界贸易？（4分） (2)试从商品交换和贸易性质两个方面，指出欧洲与非洲、美洲，欧洲与中国之间的贸易有何不同？（8分） (3)这一时期的世界贸易，对欧洲、非洲、美洲、中国分别产生

11、了什么影响？（6分） 22阅读下列材料： 材料一18541856年英国进出口贸易统计表 材料二 下图是英国海外投资的示意图 材料三“日不落帝国”在一定意义上是英国的工业家、企业主开创的，而不是殖民军队和海军将领们通过征服缔造的。 请回答： (1)从材料一中可以得到哪些表层信息和深层历史信息？（6分） (2)从材料二中的图表，你能提取哪些信息？（3分） (3)材料一、二分别反映出英国不同历史时期经济侵略的什么特点？（3分） (4)你如何理解材料三的含义？（6分） 23.阅读下列材料： 材料一新航路开辟后，人类的商业活动开始在全球范围内开展，人类的经济活动由于世界市场的出现而第一次被广泛地联系在一

12、起，而西欧国家对殖民地财富、资源、劳动力的暴力掠夺，是欧洲发展和兴旺的重要条件，也是亚非拉灾难的根源。 材料二随着蒸汽机的发明和不断完善，到1784年蒸汽机作为一种动力机，不但在纺织、采矿业中得到广泛的应用，而且还被推广应用到交通运输、冶金、机械、化工等一系列工业部门，使社会生产力以前所未有的高速度发展，出现了蒸汽机时代的技术革命。 材料三电力时代主要体现在动力传输与信息传输两个方面。与动力传输相关联，出现了大型发电机、高压输电网、各种各样的电动机和照明电灯。与信息传输相关联，出现了电报、 和无线电通讯。这些伟大的发明使人类的生活进入了一个更光明、更美好的新时期。 请回答： (1)依据材料一，

13、指出资本主义列强建立世界市场的主要途径，并分析形成这一途径的根本原因。（2分） (2)依据材料二、三并结合所学知识，说明两次工业革命对资本主义世界市场形成产生的影响。（6分） (3)你是怎样看待资本主义世界市场的？（6分） 参考答案 1解析：由题干中的时间“1498年”、地点“印度南部大商港卡里库特”可推知这是从欧洲绕过好望角到达亚洲的新航线。 答案：D 2解析：通过材料“1492年”“发现新大陆”“西班牙”可知，“英雄”是指哥伦布。 答案：C 3解析：根据所学知识可以排除掉A、C两项，从当时的规模和技术来看。西方的航海也并不比郑和先进，因此排除掉D项。造成两次远洋航海不同影响的根本原因是两次

14、航海活动是基于不同的经济形态。当时的中国依然是自然经济，而新航路的驱动力则是资本主义发展的需要。故B项为正确答案。 答案：B 4解析：1524年全球航行已完成，世界的商路由地中海移至大西洋沿岸，西班牙成为世界商贸中心。 答案：A 5解析：本题考查学生对教材基础史实的识记能力。在非洲，在美洲，在亚洲。 答案：D 6解析：本题考查对资本主义世界体系形成过程中重大事件的识记与理解。均符合题意。 答案：D 7解析：17501865年正是英国的工业革命时期，巨大的市场和极大的商品生产能力使英国迅速积累起巨额的物质财富，资本总额迅速增加。 答案：D 8A 9解析：解答本题宜用直选法。传统农业时代是指工业革

15、命以前的时代，由此可判断A说法错误，符合题意。 答案：A 10.解析：本题考查学生的识图能力。图中机器是珍妮纺纱机，珍妮纺纱机的发明揭开了工业革命的序幕。 答案：C 11解析：注意几个关键时间点：工业革命前中国生产力最先进，第一次工业革命后，英国成为世界的工厂，19世纪末20世纪初美国的国民生产总值居世界首位。D项正确。 答案：D 12B 13解析：飞机是20世纪初美国的莱特兄弟研制成功的，故B项与题干时间不符。 答案：B 14.解析：本题考查学生的理解能力。经过第二次工业革命，美国工业发展迅速，工业品销往全世界。 答案：C 15.解析：汽车是第二次工业革命的成果，因此，C项中，19世纪60年

16、代不正确。 答案：C 16A 17.解析：火车机车是第一次工业革命的产物，使用的是蒸汽机车。飞机是第二次工业革命的产物，使用的是内燃机。 答案：C 18.解析：论文提供的证据分别为：巴拿马运河的开通是技术输出；印度向英国出口棉花是商品的流动；华工赴美修建铁路为人员流动；法国向俄国输出资本属于资本的流动，总结以上描述，题目反映的是技术、商品、人员、资本在世界范围的自由流动，是对世界市场状况的描述。所以正确答案是D项。 答案：D 19.解析：易错选B项，原因主要是简单认为两次工业革命是世界市场形成的根源，未做进一步分析，没有理解两次工业革命发生的必然性。因此在学习过程中应注意对知识全面掌握，对现象

17、做辩证分析。 答案：D 20.解析：扩张性文明是相对于农业文明而言的，一般情况下是指资本主义工业文明，它包括经济、政治、思想文化等各方面。 答案：A 21(1)欧洲开辟了新航路，拥有广大的殖民地（殖民扩张），欧洲资本主义发展的推动。 (2)商品交换：欧洲与非洲、美洲之间开展“三角贸易”。欧洲用制造品换取非洲的奴隶，再用奴隶换取美洲的金银、棉花、烟草、毛皮、鱼。欧洲与中国：欧洲用赚取的金银换取中国的丝绸、茶叶。贸易性质：欧洲与非洲、美洲的贸易主要是掠夺性的殖民贸易；欧洲与中国的贸易是正当贸易。 (3)对欧洲：促进了资本主义发展，奠定了欧洲在世界贸易中的主导地位。对非洲：非洲丧失大量青壮劳动力，造

18、成非洲长期贫困。对美洲：促进了美洲的开发。对中国：白银大量流人中国，促进了中国商品经济的发展（增强了中国的国力）。 22(1)表层信息：从国外大量进口原料和食品，向海外大量销售工业制造品；深层历史信息：说明英国完成工业革命，成为世界工厂；经济上严重依赖殖民地的原料和市场。 (2)信息：海外投资逐年增加，尤其是20世纪初增长迅猛。 (3)侵略特点：商品输出，资本输出。 (4)理解：工业革命后，蒸汽机代替手工生产，资本主义经济迅速发展，资产阶级迫切需要更多的原料产地和商品销售市场，英国走上大规模对外扩张的道路，以炮舰打开各国大门，将其纳入英国殖民体系。 23.解析：本题考查了资本主义世界市场体系的建立过程、途径、原因和影响。第(1)、(2)问注意结合材料所给内容进行分析。第(3)问评价世界市场体系的形