部编人教版七年级语文下册第一单元测试题

1、A.元勋x m选聘p in挚友zh i迭起d ieB.殷红yin燕然y n澎湃p sgp d伫立zhdC.小楷k不咳嗽seu校对ji co草率shu aD.韭菜jiu揩桌子k a疙瘩g ada抹杀m o一、选择题（21分）1.下列加点字注音完全正确的一组是（）七年级语文下册第一单元测试题2 .下列词语字形有误的一项是（）A.鞠躬尽瘁家喻户晓至死不懈气冲斗牛B妇孺皆知锲而不舍沥尽心血慷慨淋漓C.目不窥园锋芒必露深恶痛绝不以为然D.兀兀穷年群蚁排衙迥乎不同马革裹尸3 .下列文学常识对应正确的一项（）A.邓稼先一一杨振宁一一人名日报B.说和做臧克家城南旧事C.回忆鲁迅先生一一萧红一生死场D.孙权劝学

2、司马迁史记5 .选择恰当的词语填在横线上。（1）他觉得非常悲哀，因为自己长得那么丑陋，而且成了全体鸡鸭的一对象。（A.嘲笑B.嘲弄C.玩弄）（2）我看看老师，他的同意，老师也微笑地点点头，表示答应我出去。（A.请求B.征求C.求取）（3）他要给我们的民族开一剂救济的文化药方。（A.衰败B.衰微C.衰亡）6 .下列各句中表述完全正确的一句是（）A.读了这篇文章之后，对我的教育太大了。B我从图书馆借了两本书籍。C我校开展了向雷锋同志学习的活动。D.谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋学习的结果。7 .下列各句理解有误的一句是（）（3分）A.杨振宁和李政道共获1957年诺贝尔物理学奖。8 .回忆鲁迅先生

3、选取生活中的琐事，再现了一个真实的鲁迅，让读者知道他和普通人一样，有自己的生活习惯和爱好，这样的鲁迅，更让人觉得可亲可敬。C.说和做一文记叙了闻一多先生的主要事迹，表现了他作为学者的实干精神和谦虚美德。D.孙权劝学选自资治通鉴，主要是劝勉人们要刻苦学习，不断提高自己的素质。二、非选择题（29分）8.文学常识填空。臧克家，山东诸城人，人，代表作有诗集等。回忆鲁迅先生一文选自,作者,原名代表作有小说、等。鲁迅，原名,人，伟大的家、家、家，代表作有短篇小说集。9 .根据下面的语境填空。（1）春回大地，万象更新。请你写出歌咏春天的两句连续古诗句：，。（2）鲁迅的“,”两句诗表现5了鲁迅坚决与反对派斗争

4、到底，全心全意为人民服务的志向。（三）、选择对下列虚词解释正确的一项。10.小诗人以微笑为题写了两句诗，请你能按他的句式续下去。微笑，是一缕和煦的阳光，让生活五彩缤纷;是一点柔嫩的绿草，给大地无限生机；是11.综合性学习。中学时期，随着青春意识的觉醒，幼稚与成熟并存，烦恼与快乐共增，请为自己的烦恼列一个清单（不少于4条）；你是怎么对待烦恼的（列举方法不少于4条）；古代诗人也有烦恼，请列写出位诗人含烦恼或痛苦的诗句。三、阅读理解（一）解释加点词。1、当涂掌事当2、蒙辞以军中多务辞3、治经为博士邪治4、但当涉猎涉猎5、见往事耳见:6、蒙乃使就学乃:7、卿今者才略才略8、即更刮目相看。刮（二）、写出

5、下列加点词语意思，其中意义完全相同的是（A.但当涉猎B.自以为大有所益门当户对C.见往事耳D.卿今者才略往事不堪回首卿今当涂掌事1 .蒙辞以军中多务（）A.把B.被C.用2 .即更刮目相待（）A.立即B.就是C.如果，假如3 .蒙乃始就学（）A.于是B.去口C.只，仅仅4 .结友而别（）A.并且B.但是C.连接前后两个动作，不译。（四）、对翻译的句子进行判断，正确的打，错误的打“X”。1 .卿今当涂掌事，不可不学。译文：你今天掌管权事，不可以不学习啊。（）2 .孤岂欲卿治经为博士邪！译文：我哪里是让你研究儒家经典做个博学多才的人呀！（）3 .卿今者才略，非复吴下阿蒙！译文：你今天的才干和谋略，

6、不再是在吴县时的阿蒙啊！（）（五）翻译下列句子。1、孤岂欲卿治经为博士邪！2、但当涉猎，见往事耳。3、大兄何见事之晚乎？（六）问答题：1、文中最突出的描写方法是什么？四、阅读你并不是个坏孩子完成文后各题。（25 分）1.文章写一件什么事？请用简练的语句概括。（5分）4.文章最后一段在全文结构上的作用是什么?（5分）2、本文所揭示的道理对你有什么启示?答:一个自称叫陈小卫的人打电话给我，电话那头，他满怀激动地说，丁老师，我终于找到你了。他说他是我十年前的学生。我脑子迅速翻转着，十来年的教学生涯，我换过几所学校，教过无数的学生，实在记不起这个叫陈小卫的学生来。他提醒我，那年你教我们初三，你穿红格子

7、风衣，刚分配到我们学校不久。印象里，我有一件红格子风衣。那是青春好时光，我穿着它，蹦跳着走进一群孩子中间，微笑着对他们说，以后，我就是你们的老师了。我看到孩子们的脸仰向我，饱满、热情，如阳光下的葵。我当时就坐在教室最北边的一排啊，靠近窗口，很调皮的那一个，经常打架，曾因打破一块窗玻璃，被你找到办公室谈话。老师，你想起来没有？他继续提醒我。是你啊！我笑。记忆里，浮现出一个男孩子的身影来，隐约着，模糊着。他个子不高，眼睛总是半睨着看人，一副桀瞥不驯的样子。经常迟到，作业不交，打架，甚至还偷偷学会抽烟。刚接他们班时，前任班主任特意对我着重谈了他的情况：父母早亡，跟着姨妈过，姨妈家孩子多，只能勉强管他

8、吃穿。所以少教养，调皮捣蛋，无所不能。所有的老师一提到他，都头疼不已。老师，你记得那次玻璃事件吗？他在电话里问。当然记得。那是我接手他们班才一个星期，他就惹出一件事来，与同桌打架，打破窗玻璃，碎玻璃划破他的手，鲜血直流。你把我找去，我以为，你也和其他老师一样，会把我痛骂一顿，然后勒令我写检查，把我姨妈找来，赔玻璃。但你没有，你把我找去，先送我去医务室包扎伤口，还问我疼不疼。后来，你找我谈话，笑眯眯地看着我说，以后不要再打架了，你打了人，也会让自己受伤的，对不对？那块玻璃你也没要我赔，是你掏钱买了一块安上的。他沉浸在回忆里。我有些恍惚，旧日时光，飞花一般。隔了岁月的河流望过去，昔日的琐碎,都成了

9、可爱。他突然说，老师，你做的这些，我很感动，但真正震撼我的，却是你当时说的一句话。这令我惊奇。他让我猜是哪句话，我猜不出。他开心地在电话那头笑，说，老师，你对我说的是，你并不是个坏孩子哦。就这么简单的一句话，却让他记住了十来年。他说他现在也是一所学校的老师，他也常找调皮的孩子谈话，然后笑着轻拍一下他们的头，对他们说一句,你并不是坏孩子哦。一句话，对于说的人来说，或许如行云掠过。但对于听的人来说，有时，却能温暖其一生。2 .结合具体语境，揣摩下面句子的妙处。（5分）我看到孩子们的脸仰向我，饱满、热情，如阳光下的葵。3 .这令我惊奇。他让我猜是哪句话，我猜不出。”在全文中起到了什么表达效果？（5分

10、）5.读完全文，你可以感受到学生对老师的 之情，同时，也体会到老师对学生的之心。（5分）五、作文：以忽略的，有时是最重要的为题目，写一篇600字左右的记叙文。小学二（2）班班规一、安全方面1、每天课间不能追逐打闹。2、中午和下午放学要结伴回家。3、公路上走路要沿右边走，过马路要注意交通安全。4、不能在上学路上玩耍、逗留。二、学习方面1、每天到校后，不允许在走廊玩耍打闹，要进教室读书。2、每节课铃声一响，要快速坐好，安静地等老师来上课。3、课堂上不做小动作，不与同桌说悄悄话，认真思考，积极回答问题。4、养成学前预习、学后复习的好习惯。每天按时完成作业，保证字迹工整，卷面整洁5、考试时做到认真审题

11、，不交头接耳，不抄袭，独立完成答卷。三、升旗排队和两操方面1、升旗时，要快速出教室排好队，做到快、静、齐，安静整齐地排队走出课室门，班长负责监督。2、上午第二节后，快速坐好，按要求做好眼保健操。3、下午预备铃声一响，在座位上做眼保健操。四、卫生方面1、每组值日生早晨7:35到校做值日。2、要求各负其责，打扫要迅速彻底，打扫完毕劳动工具要摆放整齐。3、卫生监督员（剑锋，银妍，炜薪）要按时到岗，除负责自己的值日工作外，还要做好记录。五、一日常规1、每天学生到齐后，班长要检查红领巾。2、劳动委员组织检查卫生。3、每天负责领读的学生要督促学生学习。4、上课前需唱一首歌，由文娱委员负责。5、做好两操。6

12、、放学后，先做作业，然后帮助家长至少做一件家务事。7、如果有人违反班规，要到老师处说明原因。班训：坐如钟站如松快如风静无声班规：课堂听讲坐如钟，精神集中认真听；排队升旗站如松，做操到位展雄风；做事迅速快如风，样样事情记得清;5自习课上静无声，踏实学习不放松;个人努力进步快，团结向上集体荣;我为领巾添光彩，标兵集体记我功。加分标准序号考核项目加分值备注1单兀英试满分+22单元考试85分以上+13课堂小测满分+14期中、期末考试满分+35在红领巾广播站投稿+2一次6在校级活动中秋奖+57作业十次全对得一颗星+38课堂上得到表扬+19班干部工作认真负责+110做好事、有利于班集体和学校的事+211进步比较明显+212连续一周该组值日卫生达标本组值日生每人加2分8扣分标准不整齐序