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文档简介
1、再见,我的小学生活- -临别感言临别感言教学设计教学目标:1 知识目标:通过学习,让学生明白即将告别母校,告别老师。知道自己的成长离不开朋友,老师 和同学,感受同学之间的友爱之情和老师的教育之恩2 能力目标:以适当的方式表达自己对朋友,同学和老师的感激之情,提高学生的语言表达能力。3 情感,态度和价值观:通过生生交流,师生互动等形式,增强学生之间,师生之间,生校之间的亲近感,加深彼此之间的情谊。教学重难点: 重点:用自己喜欢的方式表达对朋友,同学和老师的感激之情。 难点:激发学生内心情感,向老师,同学说出自己的心里话。教具和学具准备: 收集有关临别感言的歌曲,班级活动的照片 让学生准备毕业纪念
2、品(留言册,自制礼物)等。教学时间 1课时教学过程:教学过程: 播放音乐童年播放音乐童年 童年是快乐的,童年是幸福的,再过两个童年是快乐的,童年是幸福的,再过两个月,我们就要和自己无忧无虑的童年,和敬爱月,我们就要和自己无忧无虑的童年,和敬爱的老师,亲爱的同学,美丽的校园告别了,那的老师,亲爱的同学,美丽的校园告别了,那么我们今天就来学习新的一课再见,我的小么我们今天就来学习新的一课再见,我的小学生活学生活-临别感言。临别感言。 在这离别之际,让我们回顾一下校园的在这离别之际,让我们回顾一下校园的点点滴滴,感受我们快乐的校园生活点点滴滴,感受我们快乐的校园生活。 活动一 难忘的小学生活 这里有
3、我们曾经学习过的教室,有我们课堂上的学习情景,有奔跑过的操场,有运动场上的矫健身影,有快乐的联欢晚会,有同学们多姿多彩的尽情表演。这就是我们美丽的校园,如歌的小学生活她的每一个地方,每一个角落都留下我们成长的足迹,现在回想起来,是多么地难以忘怀。 再美的相遇也有离别的时候,在这即将离别的时刻,你一定是心潮澎湃,感慨万千,今天就让我们敞开心扉,说说自己的心里话,说说临别时的感言吧!活动二 说说心里话 一 对同学说的心里话 二 互诉师生情 三 学生感恩师师小结: 同学们共同走过了六年春秋,经历了人生最初的喜怒哀乐,也懂得了不少事情,我们应该珍惜六年来的美好回忆,珍惜每一次成功的喜悦与甜蜜,最重要的
4、是珍惜彼此之间的友谊。互诉师生情 刚才你们说的都是同学之间的心里话,在这个班集体中,除了同学,还有几个共同的朋友,这朋友是谁呢?就是我们的老师,寒来暑往,老师与我们一路相随,是她们带领我们在知识的海洋里遨游,是她们让我们放飞梦想,是她们给予了我们渴求的知识,人生的哲理,师恩如山,恩师如父,老师对我们的教育是难以忘怀的,现在,请我们在座的同学起立并向后转,向辛勤培养我们的老师恭恭敬敬地行一个礼:“老师,您辛苦了;老师,我们永远记住你!” 在这即将分别之际,老师也有话对你们说,请大家来听一听: 当离别拉开窗帘,当回忆睡在胸前,要说再见有点儿伤感,只有梦依旧香甜,在老师与你们相处的时间里发生了许多动
5、人的故事,你们从一个懵懂的孩童,学会了体谅,学会了尊重,学会了友爱,学会了感激,你们在班集体这个大家庭中互相鼓励着,互相帮助着慢慢长大了,准备去迎接新的人生挑战,我最亲爱 孩子们,你们即将踏入中学的大门,无论在哪所中学,老师都希望你们努力拼搏,用辛勤的汗水早日交出自己的理想之花。学生感恩师学生感恩师同学们,听了老师的真情话语,知道了老师对你同学们,听了老师的真情话语,知道了老师对你们的深厚情谊,我们还有什么资格把师恩淡忘,们的深厚情谊,我们还有什么资格把师恩淡忘,现在你有什么想对老师表达的,现在就让我们用现在你有什么想对老师表达的,现在就让我们用最真,最美,最动人的语句告诉我们的恩师吧。最真,
6、最美,最动人的语句告诉我们的恩师吧。 学生上台表达对老师的心里话学生上台表达对老师的心里话 将师爱铭刻心中:将师爱铭刻心中:“老师的爱,好像一缕阳光,老师的爱,好像一缕阳光,温暖了我们的心田;老师的爱,恰是一缕春风,温暖了我们的心田;老师的爱,恰是一缕春风,抚平了我们内心的伤感;老师的爱,犹如一股清抚平了我们内心的伤感;老师的爱,犹如一股清泉,流淌在我们心间泉,流淌在我们心间.忘不了老师温暖的双手,忘不了老师温暖的双手,忘不了老师亲切的话语,忘不了老师慈爱的眼神,忘不了老师亲切的话语,忘不了老师慈爱的眼神,老师的爱将伴随我们一生!老师的爱将伴随我们一生!”听了同学们的心里话,老师和你们一样的感
7、动,听了同学们的心里话,老师和你们一样的感动,感动你们的真诚,感动你们的纯真可爱。感动你们的真诚,感动你们的纯真可爱。对同学说的心里话对同学说的心里话 在六年的时光里,同学们有欢乐也有悲伤,有误解在六年的时光里,同学们有欢乐也有悲伤,有误解也有原谅,面对离别的时刻,一丝丝歉意,一缕缕祝福,也有原谅,面对离别的时刻,一丝丝歉意,一缕缕祝福,千千万万的感谢,就让我们把心中的话一吐为快吧!千千万万的感谢,就让我们把心中的话一吐为快吧!书写过程中,播放背景音乐心愿书写过程中,播放背景音乐心愿同学的日子也许会成为过去,也同学的日子也许会成为过去,也许还会继续,不管怎样,六年的许还会继续,不管怎样,六年的
8、生活是我们共同面对的,让我们生活是我们共同面对的,让我们写下一份祝福,写下一句感谢,写下一份祝福,写下一句感谢,写下一份鼓励写下一份鼓励.让他记录我们让他记录我们的友谊,伴随着我们的成长。的友谊,伴随着我们的成长。活动三 祝福献给你 一 给老师的赠言 一日为师,终身为父 二 给母校的赠言今天我以你为荣,明天我为你骄傲 三 给同学的赠言 海内存知己,天涯若比邻 努力,努力,把我们六(一)版永不服输努力,努力,把我们六(一)版永不服输的性格像蒲公英一样散发出去,在各处开的性格像蒲公英一样散发出去,在各处开花结果。因为,这是我们的标志。花结果。因为,这是我们的标志。再见了,如歌的小学生活,我们将永远把再见了,如歌的小学生活,我们将永远把你藏在心中最温暖的地方,载着曾经的欢你藏在心中最温暖的地方,载着曾经的欢乐,踏上新的征程,驶向成功的彼岸,让乐,踏上新的征程,驶向成功的彼岸,让我们的友情,师情地久天长。我们的友情,师情地久天长。再见了。如歌的小学生活,祝愿你们勇敢地去迎再见了。如歌的小学生活,祝愿你们勇敢地去迎接更多的挑战,努力飞向更蓝,更广的天空,实接更多的挑战,努力飞向更蓝,更广的天空,实现你的人现你的人 生梦想。生梦想。 爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。 罗兰罗
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