万以内数的认识3_第1页
万以内数的认识3_第2页
万以内数的认识3_第3页
万以内数的认识3_第4页
万以内数的认识3_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、初稿：叶群芳（安徽省黄山市黟县碧阳小学）第七单元：万以内数的认识第七单元：万以内数的认识认识算盘，用算盘表示数认识算盘，用算盘表示数 核稿：高娟娟（安徽省黄山市教科院） 下面每幅图代表的数分别是多少？并说说它们的组成。下面每幅图代表的数分别是多少？并说说它们的组成。 一、复习导入，谜语揭题一、复习导入，谜语揭题( )( )1. 2. ( )( )( )( )3. 352207580猜谜语猜谜语 一座城，四面墙，一群珠宝里面藏。 若用小手拨一拨，噼里啪啦连声响。这是什么工具呢？一、复习导入，谜语揭题一、复习导入，谜语揭题框框档档梁梁上珠上珠下珠下珠算盘四周叫做框，根根小棒叫做档，一根横梁分上下；

2、梁的上面是上珠，梁的下面是下珠；一个上珠表示5， 一个下珠表示1。认识算盘。认识算盘。一个下珠表示1，一个上珠表示5。二、借助算盘，探究新知二、借助算盘，探究新知个个位位1、2、3、4用算盘数数、记数。用算盘数数、记数。让我们借助算盘一起来数数吧。二、借助算盘，探究新知二、借助算盘，探究新知个个位位十十位位百百位位5 6 3个个位位十十位位百百位位5 6 3先定位，先定位，再拨珠再拨珠。在算盘上拨出563。用算盘数数、记数。用算盘数数、记数。二、借助算盘，探究新知二、借助算盘，探究新知10001000个个位位二、借助算盘，探究新知二、借助算盘，探究新知在算盘上拨出1000。十十位位百百位位千千

3、位位1. 1. 读出下面各数，并在算盘上表示出来。读出下面各数，并在算盘上表示出来。1717个个位位三、实际应用，巩固新知三、实际应用，巩固新知254254个个位位三、实际应用，巩固新知三、实际应用，巩固新知1. 1. 读出下面各数，并在算盘上表示出来。读出下面各数，并在算盘上表示出来。180180个个位位1. 1. 读出下面各数，并在算盘上表示出来。读出下面各数，并在算盘上表示出来。三、实际应用，巩固新知三、实际应用，巩固新知609609个个位位1. 1. 读出下面各数，并在算盘上表示出来。读出下面各数，并在算盘上表示出来。三、实际应用，巩固新知三、实际应用，巩固新知800800个个位位1.

4、 1. 读出下面各数，并在算盘上表示出来。读出下面各数，并在算盘上表示出来。三、实际应用，巩固新知三、实际应用，巩固新知2. 2. 把相同的数连起来。把相同的数连起来。三、实际应用，巩固新知三、实际应用，巩固新知（ ）（ ）（ ）1261264604608008003. 3. 写数，并读一读。写数，并读一读。个个位位个个位位三、实际应用，巩固新知三、实际应用，巩固新知（一）回顾小结。这节课你学习了哪些知识？你认为算盘拨数要注意什么？四、全课总结，畅谈收获四、全课总结，畅谈收获你知道吗？你知道吗？石子石子结绳结绳算筹算筹5 6 3摆珠子摆珠子算盘算盘数学的逐渐发展标志着人类的不断进步。数学的逐渐发展标志着人类的不

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论