七年级语文下册期中考试试题与答案

1、WORD格式七年级语文下册期中考试试题及答案一.积累与运用 (30 分 )1、根据拼音写出相应的汉字。(2 分 )qi è( )而不舍r( )人注目 人声 dng()沸妇 rú()皆知2、找出以下词语中的别字并改正。(4 分)荒草凄凄 改不记其数改锋芒必露 改高山之颠改3、下面一段话中画线的句子均有语病， 请找出来并将正确答案写在横线上。(3 分)目前，地球的绿色之肺森林正在日益萎缩。(1)近 200 年，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐和毁掉。而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，(2) 二氧化碳的排放量在强烈增加。此消彼长，使得地球生态环境恶化。这导致全球气候变暖，

2、 (3)对人类的生产而且生活产生巨大的影响，甚至威胁人类的生存。(1)_(2)(3)4、模仿句子，在横线上补写出相似的句子。(2 分)如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗;如果我是清风，我将如果我;是春雨，我将专业资料整理WORD格式。专业资料整理WORD格式5、联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑，为了塑造更美好的企业形象，打了一那么广告：“人类失去联想，世界将会怎样"请认真品味这那么广告，谈谈这那么广告妙在哪里 "(2 分)答：6、综合性学习 (6 分)七年级 (2)班举行“爱我黄河专题语文实践活动。(1) 请你写出描写“黄河的一句古诗句。 (2 分 )(2) 该班还针对黄

3、河的污染日益严重，生活垃圾、工业废水滚滚而下等实际情况，举行一场模拟记者招待会，假设你是小记者，该如何提问 "假设你是黄河流域某市环保局局长，你将如何答复 "(4 分，各 2 分)小记者的提问：环保局长的答复：7、按课文内容填空。 (11 分)此夜曲中闻折柳，。学而不思那么罔，。，野渡无人舟自横。"木兰诗"中描写边塞夜景，衬托木兰勇敢坚强性格的句子是：，。"童年"的作者是(国名 ) (人名 )，主人公是专业资料整理WORD格式请写出"孙权劝学"中的一个成语：。专业资料整理WORD格式历代文人与水有着不解之缘，悠悠流

4、水，拨动了几多情思。 请调动你的文学积累，写出两句与水有关的古诗词：，。二、现代文阅读。 (29 分)(一 )阅读"从百草园到三味书屋"(选段 )，答复以下问题。 (12 分)我家的后面有一个很大的园， 相传叫作百草园。 现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了， 连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草 ;但那时却是我的乐园。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀 )突然从草间直窜向云霄里去了。 单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。 油岭在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴

5、。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥，倘假设用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。 何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙， 我于是常常拔它起来， 牵连不断地拔起来， 也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。8、第二段文字写到了哪几个季节"(3 分 )9、请你摘抄： (3 分)(1) 从第一段摘抄能概括第二段主要内容一个的词语：(2) 从第二段中摘抄写动物形状的一个形容词：(3) 从第二段摘抄一个从听觉角

6、度写景的拟人句子：专业资料整理WORD格式10 、请你概括： (2 分)作者童年时在“周围的短短的泥墙根一带所做的趣事：一是遇蜈蚣，二是按斑蝥，三是，四是。(各不超过 5 个字 )11 、从第二段中可以看出“我对百草园有着什么样的思想感情"(2 分)12 、请你揣摩： (2 分)第一段“其中似乎确凿只有一些野草一句，“似乎、“确凿两个词放在一起，看似矛盾，其实并不矛盾，说它“似乎是因为：。说它“确凿是因为：。(二 )、阅读下面的文章，答复以下问题。(14 分)父 亲父亲是个淳朴的农民，一辈子和黄土交往，与黄牛为友，土里土气，汗腥味儿满身。然而，我爱父亲。每次一进村，老远就看见他噙着烟

7、锅蹲在门前。我对父亲的爱和敬意是无法说出来的，只能深深地叫一声“爸。父亲的脸略露出一丝笑意，算是答复。他挪一挪位置就又蹲上来，目光凝视着远方父亲把希望全凝注在我身上。每当他看见儿子背着书包， 攥着课本回来， 那满是皱纹的脸上便挂满了笑意。有一次，我进屋，看见父亲正拿着我的作业在细细“鉴赏，尽管他不认识一个字。上了中学，两个哥哥接连娶了媳妇， 家里的生活就更清苦了。 父亲知道我要在城里念书， 进城给我买了一套衣服， 一进门就叫我来试。 那粗糙的手拉过我的手，给我穿好衣服，扣了纽扣，拉顺了衣服专业资料整理WORD格式我的眼湿润了，知道这钱来之不易。望着父亲那憨厚的脸，嘴角抽动了半天，也没有吐出一个

8、字。 父亲似乎要笑， 却又掏出烟锅 “吧嗒了几下说：“穿上吧，娃。爸手头紧，衣服不太好，到城里别让人家笑话。要好好地学习哟! 。父亲常来学校。 一看见他打满补丁的衣服， 我的心底就有一种说不出来的难过。父亲望着我，似乎要说出许多话， 最后仅仅说：“爸又来了。 他解开纽扣，从口袋深处摸出一个粗布缝的钱包，从里面翻出几X纸币递给我。 然后便叫我快回教室去。望着父亲那远去的背影， 泪水又糊湿了我的眼睛。 我仿佛看见父亲吆喝着黄牛，吃力地在岗上犁地 ;看见父亲汗如雨下地挥舞着镰刀，在割麦子;看见父亲蹲在门前，目光悠悠地凝视着远方放假后，我一进门，父亲拿起我的奖状左看右看，喜滋滋地吸着烟锅。他小心地把它

9、贴在墙正中， 便蹲在前面欣赏， 即使烟锅里已经没有了火， 还是一个劲地吸着。父亲已经很久不再喝茶了， 回家的时候， 我特意称了一包茶叶， 却惹他生了那么大的气。他叹息着冲我摆手， 还不住地重复着：“瞎闹，这娃从城里耍坏了，不知道珍惜钱 !他把烟锅捏在手里，脸上蒙上了失望和悲伤。我吓坏了，连忙解释：“爸，这钱是您给我的，我没有舍得花，省了一点才父亲突然怔住了，嘴角抽动了好几下，眼睛呆滞地盯着我。好一会儿，才一把抓住我的手，那树皮一样粗糙的手不停地颤抖，一滴泪打在我的手上，哭了。父亲老了 !由于过度的劳累和负担， 他的脸上长满了胡子， 背也明显地弯了，每次下地回来就咳嗽个不停。自从我上了初三， 父

10、亲便不让我回家。 每次他来学校，一看见那黑瘦的身体，我心里就翻起一股巨浪，拍打着我的心。专业资料整理WORD格式当我坐在教室里的时候，也许父亲又在黄土坡上吆喝着他的黄牛耕地了;也许他正挥舞镰刀， 在金灿灿的麦海里困难地拼搏。我，要像父亲一样攀登在书径上，来报答父亲的一片深情。13 、本文按时间顺序表达了“父亲对“我的希望及关爱的几件事，请概括出其中的三件事。 (3 分)(1)(2)(3)14 、阅读文段，联系全文理解以下词句的含义。(4 分 )(1) 第三段“父亲把希望全凝注在我身上一句中的“希望是指什么 "(2) 第四段“父亲老了 !这一句子表达了“我怎样的感情 "15

11、、文中画横线的局部采用了、 的人物描写方法，表现了“父亲的性格特点。 (4 分)16 、联系现实，用一段话写出你品读了本文后的感受。(50 字以内 )(3 分 )三、阅读下面文言文，答复以下问题。(14 分)(甲 )金溪民方仲永， 世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能专业资料整理WORD格式称前时之闻。又七年，还自*，复到舅家问

12、焉，曰：“泯然众人矣。专业资料整理WORD格式王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，那么其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人;今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶"(乙 )初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事， 不可不学 ! 蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰假设孤"孤常读书，自以为大有所益。蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙 !蒙曰：“士别三日，即更刮目相待， 大兄何见事之晚乎 !肃遂拜蒙母，结友而别。17 、解释加点词的意思。(4

13、 分)(1) 日扳仲永环谒于邑人。 (扳： ) (2) 卿今者才略。 (者： )(3) 不能称前时之闻。 (称： ) (4) 见往事耳。 (往事： )18 、翻译下面的句子。 (4 分)(1) 邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。(2) 士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎 !19 、甲文中方仲永由天资过人变得“泯然众人，原因是什么"乙文中吕蒙才略的惊人长进的原因又是什么"阅读两文后你有什么感想"(前面两问用原文语句答复 ) (3 分)20 、甲乙两篇文章所谈内容都与学习有关，你能写出几句关于学习的名言警句吗 "(至少两句， 3 分)专业资料整理W

14、ORD格式四、作文。 (50 分)专业资料整理WORD格式21 、生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语。请以“生活需要为题，写一篇文章。提示和要求： (1)在题目横线上可填上适当的词语 (如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动 )使题目完整，并将题目抄写在正文第一行。(2) 除诗歌、戏剧外，文体不限 ;中心明确，内容具体，条理清楚，有真情实感 ;字数不少于 500 字。(3) 文中假设需出现真实校名、人名，可用化名代替。附：“河东中学七年级语文下册期中考试试题参考答案一、1、锲、惹、鼎、孺2、凄改萋;记改计必改毕

15、;颠改巅3、“大约与“左右重复，删掉其中一个;“强烈增加搭配不当，改为“急剧增加或“大量增加;“而且改为“以及或“和。4、吹散所有的愁云滋润所有的禾苗5、该广告一语双关，它既指人类的开展离不开联想，也暗指大家的生活里不能没有“联想集团的产品，并以设问的方式引起读者的兴趣。6、(1) 答案如：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。(王之涣"*词")或：白日依山尽，黄河入海流。 (王之涣"登鹳雀楼" ) 或：君不见黄河之水天上来，专业资料整理WORD格式奔流到海不复回。 (李白"将进酒" ) 或：大漠孤烟直，长河落日圆。(王维"使专业

16、资料整理WORD格式至塞上" ) 或： 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。(X养浩"潼关心古" )或： 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(李白"行路难" )(2) 提问如：局长先生你好 ! 我是某中学的学生， 我校在举行一次“保护黄河的社会实践活动，请问面对日益严重的黄河污染这一问题， 您作为市环保局局长，将采取哪些措施呢 "答复如：我觉得首先要加大“保护黄河的宣传力度，让市民和企业有环保意识 ;其次要加大防控黄河污染的力度和环保执法的力度。7、何人不起故园情思而不学那么殆春潮带雨晚来急朔气传金柝，寒光照铁衣俄国 (前苏联 ) 高尔

17、基 阿廖沙吴下阿蒙(或“刮目相待 ) 大江东去浪淘尽，千古风流人物;不尽长江滚滚来 ;黄河远上白云间二、现代文阅读。8、春夏秋三个季节菜花是春天开的，鸣蝉在夏天，而蟋蟀鸣叫在秋天。9、(1) 乐园 (2) 肥胖 (3) 油岭在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。10 、拔何首乌摘覆盆子11 、“我对百草园的热爱和思念、眷恋12 、“似乎是说自己童年记忆中的百草园不是只有野草“确凿是说七八年前自己看到的百草园，那时候只看到野草13 、 (1)读小学时，“父亲常在家中等我放学，“鉴赏我的作业;(2) 上了中学，“父亲进城给“我买衣服，叫“我试穿衣服;(3) 读中学，“父亲常来学校，给“我送钱 ;(4) 放

18、假后，“父亲因为“我获奖而快乐，因为“我买茶叶而生气、专业资料整理WORD格式内疚。专业资料整理WORD格式14 、 (1)“父亲希望“我好好学习，好好做人。(2) 表达了“我为“父亲过度辛劳、日渐衰老油然而生的心酸及亲爱之情，并决心努力学习， 报答“父亲的一片深情15 、语言描写动作描写淳朴憨厚、勤俭耐劳，细心关爱儿子16 、略 点拨：开放性试题，能联系实际、谈出感受，语句顺畅即可。可谈文中“父亲关爱儿子给你的感受，或者谈现实中你对父亲给你关爱的感受;或者可谈你如何努力学习， 以实际行动报答父母的养育、关爱之恩。 可以从修辞方法、用词的准确形象传神等方面分析三、阅读下面文言文17 、通攀，牵、引语气词，不译相称指历史18 、(1)