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文档简介

1、.计算练习一1、加减计算4.61+5.096= 1.92+13.78= 100-78.65= 8.12-1.34=2、简便计算12.25+1.83+6.75 3.45+5.56+5.556.75-0.9+3.75 94.54-84.54-45.6525.65-7.12-4.35 5.12-1.3+1.88-2.78.4×0.26+0.74×8.4 0.25×0.8×0.125×405.6×101-5.6 4×0.25+4计算练习二1、竖式计算3.9×0.78 0.162÷0.027 0.32×0

2、.48 9.2÷0.23 20.05÷5.8保存一位小数 0.63×4.07保存两位小数2、计算下面各题,能简算的要简算。16÷0.125÷8 25.2÷3.6+10.8÷3.69.3÷3.1×5 34.5×101-34.536÷17.5+1.22÷26 5.8×4.5+4.5×3.2+4.5练习一1、三个数相加,其中两个加数相等,三个数的和是12.3,其中一个加数是4.3,另外两个加数分别为 和 或 和 。2、两个数相除的商是2.35,余数是0.5,假设

3、被除数和除数同时乘以10,商是 ,余数是 。3、把一个小数的小数点先向右挪动三位,再向左挪动两位后,得到的数是22.1,这个小数原来是 。4、甲同学再计算25.2除以一个整数时,由于将除数看作一个一位小数,计算结果变成了10.5。正确的商是 ,除数是 。5、一辆汽车0.5小时行驶25千米。这辆汽车每小时行 千米,行1千米要 小时。6、五个数的平均数是46.4,去掉一个数,剩下的四个数的平均数是43.5,去掉的这个数是 。7、竖式计算7.24÷8= 352.44÷99= 0.65×3.04= 2.704÷2.68、简便计算11.23-4.68+1.23 4

4、.78-3.62-0.38+5.221.69×3.3+1.69+5.7+1.69 3.56×99+3.56练习二1、小明骑车,20分钟骑了5千米,平均1千米要 分钟。2、 3.05千米= 米 2小时45分= 小时 420平方分米= 平方米 2.08米= 米 厘米3、 4.8×10= ×100= ÷10= 73.6÷10= ÷100= ×1000= 4、做一套衣服要用布2米,5.6米布最多可以做这样的衣服 套。5、一个瓶子最多装油1.5千克,那么4.8千克的油要准备 个这样的瓶子。6、甲乙两个数的和是19.8,甲的小

5、数点向左挪动一位与乙数一样大,甲数是 7、两个乘数都扩大2倍,如今的积是15.6,原来的积是 8、A÷B=12.5,假设A扩大4倍,B缩小5倍,如今的商是 9、计算3.06×1.8= 0.24×13.5= 4.545÷0.15= 8÷1.25=10、简便计算4.4×17.3+7.7×4.4 5.11-1.25-0.75+1.8911、甲绳长12.8米,乙绳长比甲的1.5倍短2.2米,甲乙两绳子共长多少米?12、王师傅3.5小时加工零件42个,照这样计算再加工5.5小时,共可以加工多少个零件?13、一辆汽车,15分钟行21.5

6、千米,照这样计算,行395.6千米要多少小时?练习三1、甲乙两个数的商是0.4,假如被除数扩大为原来的100倍,除数也扩大原来的100倍,那么商是 。2、两个数相除的商是0.32,假如被除数除以10,除数乘10,那么商是 。3、两数相乘的积是306,一个乘数缩小10倍,另一个乘数扩大100倍,积是 。4、24千克花生可以榨油15.6千克。照这样计算,72千克花生可以榨油多少千克?要榨93.6千克的油,需要花生多少千克?5、小红用彩纸做了一条花边,一共排列了18个正方形图案,每个图案的边长是2.5厘米,每相邻两个图案之间的间隔 是0.8厘米。求这条花边长多少厘米。6、为节约用水,某地规定用水量在

7、20吨以内,每吨水价1.5元;超过20吨的部分,每吨水价2.1元。小明家上个月缴水费61.5元,他家上个月月用水多少吨?7、蝙蝠利用自己发出的超声波来确定与猎物的间隔 ,一只蝙蝠发出超声波2.8秒后接收到反射回来的超声波。超声波在空气中的传播速度每秒0.34千米,那么蝙蝠与猎物之间相距多远?8、甲乙两艘轮船同时从苏州驶向杭州,4小时后乙船落后甲船14千米。甲船每小时行23.5千米,乙船每小时行多少千米?答案计算练习一1、加减计算9.706 15.7 21.35 6.782、简便计算20.83 14.562.1 55.6522.88 38.4 1560 17死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有

8、悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。计算练习二1、竖式计算3.042 6 0.153640 3.5 2.562、简便计算16 100.6 345050 45练习一1、4.3 3.7 4 42、2.35 53、2.214、1.05 245、50 0.026、587、0.905 3.56 1.976 1.048、 5.32 616.9 356练习二1、42、3050 2.75 4.

9、2 2 83、0.48 480 48 736 0.00736 7.364、25、46、187、3.98、2509、计算 5.508 3.24 30.3 6.410简便计算 110 511、乙:12.8×1.5-2.2=17米一共:17+12.8=29.8米12、42÷3.5=12个5.5×12=66个13、15分钟=0.25小时21.5÷0.25=86千米/时395.6÷86=4.6时练习三1、0.4宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末,学堂兴起,各科老师

10、仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间,特别是汉代以后,对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合,比方书院、皇室,也称老师为“院长、西席、讲席等。2、0.0032这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那

11、么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?3、3060004、油:15.6÷24×72=46.8千克 花生:93.6÷15.6×24=144千克5、18×2.5+17×0.8=58.6厘米6、20×1.5=30元 61.5-30÷2.1=15吨 15+20=35吨唐宋或更早之前,针对“经学“律学“算学和“书学各科目,其相应传授者称为“博士,这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者,又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者;而后者那么于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教

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