五年级上册数学第一单元测验题(北师大版有答案)_第1页
五年级上册数学第一单元测验题(北师大版有答案)_第2页
五年级上册数学第一单元测验题(北师大版有答案)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、.2019五年级上册数学第一单元测验题北师大版有答案小学生想要学好数学,做题是最好的方法,但想要奏效,还得靠自己的积累。多做些典型题,并记住一些题的解题方法。以下是查字典数学网为大家提供的2019五年级上册数学第一单元测验题,供大家复习时使用!2019五年级上册数学第一单元测验题北师大版有答案一、填空题。1.计算小数除法时,要注意的小数点必须和的小数点对齐。2.2.76÷0.6的商的最高位是位。3.一个两位小数的近似值是20.5,那么,这个两位小数最大可能是,最小可能是。4.在下面的括号里填上适当的数。0.8÷0.25=÷251.72÷0.4=÷

2、;420.5÷1.47=÷1473.05÷0.16=÷165.计算1.2÷26时,假如要求商保存三位小数,就要除到商的小数部分的第位,取近似值是。6.锅炉房运进一批煤,去年每天烧0.8吨,可以烧60天。今年技术员对锅炉进展了改进,每天烧0.6吨,同样一批煤今年可以烧天。7.1÷A=0. ;2÷A=0. ;3÷A=0. ;4÷A=0. ,那么7÷A=;9÷A=。二、判断题。正确的画“,错误的画“?1.一个自然数除以一个小数,所得的商肯定大于这个自然数。 2.9.9985保存两位小数是10

3、.00。 3.一个数0除外除以0.01,这个数就扩大到原来的100倍。 4.5.87÷0.25×4=5.87÷0.25×4=5.87÷1=5.87。 5.A÷B=C,假如B>1,那么A>C。 6.6.3÷0.07=0.63÷0.007=63÷0.7。 三、选择题。把正确答案的序号填在括号里1.下面的算式中,商的最高位在十位上的是A.1.6÷11B.1.6÷0.11C.1.6÷1.1 D.以上都不是2.8.92÷1.7的商准确到0.1约为。A.5.0B.5

4、.1C.5.2D.5.33.以下除法算式中,结果是循环小数的是。A.3.1÷0.8 B.4.7÷0.04C.0.91÷5 D.7.3÷0.64.除法算式A÷B的商是2.3,假如A的小数点向右挪动一位,B的小数点向左挪动一位,那么商是。A.230B.23C.2.3D.0.235.假设甲数大于0÷0.1=乙数大于0×0.1,那么甲、乙两数的大小关系是。A.甲>乙 B.甲=乙C.甲0.3,公话超市更划算。3.2.5-30÷25=1.3元要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察才能

5、,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。4.12.6÷0.47个 22.6÷0.65=4个5.600÷9=66. ,约为66杯 66×2.5=165g要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察才能,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。一般说来,“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者,四门博士?春秋谷梁传疏?曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也。这儿的“师资,其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云:“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。这儿的“师资和“师长可称为“老师概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“老师,因为“老师必需

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论