语文诗三首同步教学人教必修实用教案

1、会计学1语文诗三首同步教学语文诗三首同步教学(jio xu)人教必修人教必修第一页，共47页。第1页/共47页第二页，共47页。1识作者(1)曹操(公元155年7月18日公元220年3月15日)，字孟德，小名阿瞒、吉利，沛国谯(今安徽亳州)人。东汉(DngHn)末年杰出的政治家、军事家、文学家、_。其蒿里行、观沧海等诗篇，抒发自己的政治抱负，并反映汉末人民的苦难生活，气魄雄伟，慷慨悲凉。散文亦清峻整洁。著作有魏武帝集。在曹操父子的推动下形成了以“三曹”(曹操、曹丕、曹植)为代表的建安文学，史称“_”，他的诗以_见称，在文学史上留下了光辉的一笔。曹丕称帝后追谥曹操为“武皇帝”，庙号“太祖”，史称

2、_。(1)诗人(shrn)建安风骨慷慨悲壮魏武帝第2页/共47页第三页，共47页。(2)陶渊明(约365年427年)，字元亮，号_、_，入刘宋后改名潜。东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋(cf)家、散文家。东晋浔阳柴桑(今江西省九江市)人。曾做过几年小官，后辞官回家，从此隐居，田园生活是陶渊明诗的主要题材，后人称他为“_”。有饮酒、归园田居、_、五柳先生传、_、桃花源诗等。(2)五柳先生(xin sheng)靖节先生(xin sheng)田园诗人桃花源记归去来兮辞第3页/共47页第四页，共47页。2明背景(1)涉江采芙蓉东汉桓帝、灵帝时，宦官外戚勾结(guji)擅权，官僚集团垄断仕途，上层士

3、流结党标榜。在这样的形势和风气下，中下层士子为了谋求前程，只得奔走交游。他们离乡背井，辞别父母，然而往往一事无成，落得满腹牢骚和乡愁。古诗十九首主要就是抒写游子失志无成和思妇离别相思之情，突出地表现了当时中下层士子的不满不平以至玩世不恭、颓唐享乐的思想情绪，真实地从这一侧面反映出东汉后期政治混乱、败坏、没落的时代面貌。第4页/共47页第五页，共47页。(2)短歌行建安十三年，曹操率大军南下，列阵长江，欲一举荡平孙、刘势力。大战前夕，酒宴众文武，饮至半夜，忽闻鸦声望南飞鸣而去。曹操感此景而持槊歌此短歌行。(3)归园田(yuntin)居(其一)陶渊明29岁(393年)初次出仕，做江州祭酒，不久就回

4、家了。在家闲居了五六年后，又先后在桓玄、刘裕、刘敬宣幕下做僚佐，时间都不长。至义熙元年(405年)八月，出任彭泽县令，在任八十余天，辞官归田，这年他41岁。从此直到他63岁时去世，再也没有出仕。第5页/共47页第六页，共47页。(1)p(2)yu(3)s(4)shn(5)jn(6)du(7)qi(8)qin(9)yn(10)z第6页/共47页第七页，共47页。第7页/共47页第八页，共47页。第8页/共47页第九页，共47页。5解词义(1)涉江采芙蓉(frng)：_(2)采之欲遗谁：_(2010年浙江卷考查)(3)对酒当歌：_(4)慨当以慷：_(1)渡过(2)赠予(zn y)(3)对着(4)没

5、有实际意义第9页/共47页第十页，共47页。(5)何时可掇：_(6)枉用相存：_(7)契阔谈：_(8)少无适俗韵：_(9)羁鸟恋旧(lin ji)林：_(10)桃李罗堂前：_(6)问候，怀念(7)久别重逢(8)迎合，符合(9)捆绑，束缚，拘束(jsh)(10)罗列第10页/共47页第十一页，共47页。6辨用法(1)之采之欲遗谁_食野之苹_(2)以忧伤以终老_慨当以慷(ki dng y kng)_何以解忧_(1)代词，指芙蓉，它助词，的(2)连词，相当于“而”没有(mi yu)实际意义介词，用，拿第11页/共47页第十二页，共47页。(3)但但为君故_(4)而同心(tngxn)而离居_(5)为但

6、为君故_(3)副词，只，仅(4)连词(linc)，表转折，却(5)连词(linc)，因为第12页/共47页第十三页，共47页。(6)何何以解忧_何时可掇_何枝可依_7识通假契阔(q ku)谈，心念旧恩_代词(dic)，什么代词(dic)，什么代词(dic)，哪个7.：通“宴”第13页/共47页第十四页，共47页。8判活用(1)我有嘉宾，鼓瑟吹笙(chu shn)_(2)月明星稀，乌鹊南飞_(3)周公吐哺，天下归心_(1)鼓，名词活用作动词，敲击，弹奏(2)南，名词活用作状语(zhungy)，向南方(3)归，动词的使动用法，使归服第14页/共47页第十五页，共47页。9析句式(1)何以解忧？唯有

7、杜康_(2)狗吠深巷中，鸡鸣(j mn)桑树颠_(3)榆柳荫后檐，桃李罗堂前_(4)误落尘网中，一去三十年_(5)开荒南野际，守拙归园田_(1)宾语前置。“何以”，即“以何”(2)介宾短语后置。正常为“狗(在)深巷中吠”，“鸡(在)桑树颠鸣”(3)省略句。省略介词(jic)“于”，桃李罗(于)堂前(4)省略句。省略介词(jic)“于”，误落(于)尘网中(5)省略句。省略介词(jic)“于”，开荒(于)南野际第15页/共47页第十六页，共47页。10积名句(mngj)(1)涉江采芙蓉，_。(涉江采芙蓉)(2)_，_？譬如朝露，去日苦多。(曹操短歌行)(3)慨当以慷，忧思难忘。_？_。(曹操短歌行

8、)(4)月明星稀，乌鹊南飞。_，_。(曹操短歌行)(1)兰泽多芳草 (2)对酒当歌(du ji dng g)人生几何(3)何以解忧唯有杜康 (4)绕树三匝何枝可依第16页/共47页第十七页，共47页。(5)_，_。周公吐哺，天下归心。(曹操短歌行)(6)_，_。开荒南野际，守拙归园田。(陶渊明归园田居(其一)(7)暧暧远人村，依依(yy)墟里烟。_，_。(陶渊明归园田居(其一)(8)户庭无尘杂，虚室有余闲。_，_。(陶渊明归园田居(其一)(5)山不厌高海不厌深(6)羁鸟恋旧林池鱼思故渊(7)狗吠深巷中鸡鸣桑树颠(8)久在樊笼(fnlng)里复得返自然第17页/共47页第十八页，共47页。11通

9、语篇(1)涉江采芙蓉起首四句是平缓的_。“芙蓉”、“兰泽”、“芳草”等语，让人顿感抒情主人公形象的_以及所表达的感情的纯洁、美好。“采之欲遗谁？所思在远道”一句语气也是较为缓和的，不过“_”一词已为下面的情绪转折透露出一些消息。五六两句承“远道”而来，“还顾望旧乡，长路漫浩浩(ho ho)”将“远道”的意思说尽。最后两句从眼前想到_的生涯，主人公更深的担忧是，如果两个相爱的人此生都不能相聚相守，那就只能是“忧伤以终老”了。(1)叙述雅洁远道(yundo)此后第18页/共47页第十九页，共47页。(2)涉江采芙蓉(frng)是一首惜别的情诗。写的是游子采芙蓉(frng)送给_。送花草给“所思”是

10、在思念之情铭心刻骨时自然而有的一种举动，所送的花草为“芙蓉(frng)”，这又表现了对“所思”的_之情。(2)家乡的妻子(qz)珍惜（3）短歌行流露出对于生命短促的浓浓感伤，不过诗人(shrn)并没有陷在消沉的情绪中不能自拔，而是以感人的真诚和_的情感咏叹了生命的忧患、生命的悲剧。以貌似颓放的意态来表达_的精神，以放歌纵酒的行为来表现对人生哲理的严肃思考，以觥筹交错之景来抒发_和渴慕人才之情。(3)慷慨悲凉及时进取心忧天下第19页/共47页第二十页，共47页。(4)归园田居是作者仕宦情结与_激烈碰撞而最后以_获胜的精神产物。诗歌表现了陶渊明专注于田园生活，在田园生活中体现其_和心灵的安慰，体现

11、其生命的变奏，人生的变调；在田园生活中实现其人生的价值(jizh)、人生的理想。(4)田园情结田园情结生活(shnghu)的快乐第20页/共47页第二十一页，共47页。12译原文涉江采芙蓉原文：涉江采芙蓉，兰泽多芳草。 采之欲遗谁？所思在远道。还顾望旧乡，长路漫浩浩。 同心而离居，忧伤以终老(zhn lo)。译文：踏过江水去采芙蓉，美丽的水泽中 长满香草。采了荷花要送给谁呢？想要送给那远方的爱人。回望那一起生活过的故乡，长路漫漫而又四野茫茫。两心相爱却又各在一方，愁苦忧伤以至终老(zhn lo)异乡。第21页/共47页第二十二页，共47页。短歌行原文：对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨

12、当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。译文：面对美酒应该高歌，人生短促日月如梭。好比晨露转瞬即逝，失去的时日实在太多！席上歌声激昂慷慨，忧郁长久填满心窝。靠什么(shn me)来排解忧闷？唯有狂饮方可解脱。第22页/共47页第二十三页，共47页。那穿着青领的学子哟，你们令我朝夕思慕。正是因为你们的缘故，我一直低唱着子衿歌。阳光(ynggung)下鹿群呦呦欢鸣，悠然自得啃食在绿坡。一旦四方贤才光临舍下，我将奏瑟吹笙宴请宾客。“以下(yxi)翻译部分省略”第23页/共47页第二十四页，共47页。第24页/共47页第二十

13、五页，共47页。第25页/共47页第二十六页，共47页。第26页/共47页第二十七页，共47页。第27页/共47页第二十八页，共47页。1问题导读(1)涉江采芙蓉写“采芙蓉”赠给所思之人，这对全诗在营造意境上有什么(shn me)作用？以花草赠给亲朋是古人常有的一种行为，你对这种行为怎样理解？答： 芙蓉，即荷花。荷花给人以清幽、高洁的感觉。屈原的作品里也视“荷”为香草，认为它具有美好的品质。因此，起首“涉江采芙蓉”一句，营造了清幽、高洁的意境。花草娇嫩美丽，同时又给人欣欣向荣的感觉。以花草赠亲朋，既传达了对亲朋的关怀、思念等感情，又寄托(jtu)了对亲朋的美好祝愿。第28页/共47页第二十九页

14、，共47页。(2)诗歌描写“多芳草”的“兰泽”有什么艺术作用(zuyng)？答：这是环境描写，意在从侧面烘托主人公形象的雅洁和所表达感情的纯洁和美好。(3)涉江采芙蓉中的“还顾”、“漫浩浩”具有怎样的表达作用(zuyng)？答：“还顾”一词，动作性和画面感很强，可以清晰地表现主人公孤独、忧愁、怅惘的形象和心情。“漫浩浩”一词是写主人公与环顾所见“旧乡”的距离，给人以路途(lt)绵延无尽的感觉。这两个词含蓄地传达了主人公极度痛苦的心情，可是，这两句并没有直接点明主人公的痛苦，这样就给读者留下了很大的想象空间，具有含蓄不尽的艺术效果。第29页/共47页第三十页，共47页。(4)短歌行里“忧”字出现

15、多次，你认为作者(zuzh)“忧”的是什么？这首诗的情调是怎样的？答：作者可能“忧”的是人生短暂，自己老年将至而大业未成；也可单纯地“忧”人生短暂，也可能“忧”的是别的什么(shn me)。这首诗的情调开头低沉，后来昂扬。第30页/共47页第三十一页，共47页。(5)曹操短歌行的内容(nirng)是什么？答： 短歌行一方面感叹社会乱离，忧伤人生易逝；另一方面倾诉了对朋友的怀念，抒发了渴望得到贤才、帮助自己建功立业、统一全国的急切心情。在这首诗歌中，曹操想争取(zhngq)人才帮助他取代汉政权而又难于明言。故而用“青青子衿”四句表达所要争取(zhngq)的人才，“呦呦鹿鸣”表示自己对对方的欣赏及

16、欲与之共享一切的心愿。最后提出解决的办法，只有求其在己，虚怀待人，争取(zhngq)人心的归向。全诗吞吐隐约地表达自己复杂曲折的心情，耐人寻味。第31页/共47页第三十二页，共47页。(6)短歌行在艺术上有什么特点，试简要(jinyo)分析。答：这首诗“志深而笔长，梗概而多气也”。它立意深远、风格(fngg)别致。就题材而论，它并不特别，但无论它写什么，都蕴藏着深刻的思想和饱含着激越的感情，并集抒情、写景、叙事为一炉，而能相互增辉。其次典故的化用、成句的援引与作者宏大的抱负融合无间、浑然一体。再次全诗兼用比喻，如以“朝露”喻人生易逝，以“明明如月”喻人的才高德盛，以“山不厌高，海不厌深”喻胸怀

17、的宽广，招纳人才越多越好。在用语上显得质朴自然，悲凉慷慨，感人至深。第32页/共47页第三十三页，共47页。(7)归园田居表现了诗人怎样的政治(zhngzh)理想？答：陶渊明是一个思想较为复杂的诗人，出身于一个没落的官僚地主家庭，从小受着传统的儒家思想的熏陶，怀有满腔的雄心壮志；同时，他也受到老庄思想和当时流行的玄学的影响(yngxing)，崇尚自然，喜爱山丘、田园。他虽然出仕求禄，却时官时隐，正是受上述有关思想影响(yngxing)的具体表现。第33页/共47页第三十四页，共47页。(8)陶渊明这首归园田居诗的主要艺术特色有哪些？试作简要(jinyo)分析。答：诗人描绘的田园生活，幽雅、恬适

18、，“榆柳荫后檐，桃李罗堂前”、“户庭无尘杂，虚室有余闲”。诗人超凡脱俗(cho fn tu s)、悠悠自得的情思蕴含其中，表现了对田园生活的喜爱。因此，诗人描写农村的田园风光显得优美而宁静，景物描写也表现了诗人的生活情趣。用朴实的语言描绘了平平淡淡的田园农家生活，语言直白自然，无雕饰，而表现的诗意似浅实深，这也是这首诗的成功之处。第34页/共47页第三十五页，共47页。2结构(jigu)图解涉江采芙蓉(frng)短歌行第35页/共47页第三十六页，共47页。归园田(yuntin)居(其一)第36页/共47页第三十七页，共47页。3写法赏析(1)言志与抒情相结合：短歌行中，言志是它的基调和灵魂，

19、加强了诗作的内容，使之更为厚重；决定着诗作的主旨，使之更为深刻。然而，言志如果不辅之以必要的抒情，则容易陷于“质木无文”。而本诗的抒情性，则在很大程度上产生加强作品感染力的艺术效果(xiogu)。这也正体现了“以情纬文，以文被质”的特点。第37页/共47页第三十八页，共47页。(2)巧用比兴：涉江采芙蓉善于运用比兴手法，衬映烘托，着墨不多，而言近旨远，语短情长，含蓄蕴藉，余味无穷。短歌行中，“乌鹊南飞”句，以乌鹊比喻贤士；“绕树三匝，何枝可依”，则比喻贤士徘徊选择明主之意；“山不厌高”，以山高海深比喻广招人才的博大胸怀。归园田居中诗人把统治阶级的上层社会比喻作“尘网”，把其中之人比喻作“羁鸟”

20、、“池鱼(ch y)”，把退隐田园比喻作冲出“樊笼”，重返“自然”，感情色彩十分鲜明，比喻非常形象、准确。第38页/共47页第三十九页，共47页。(3)情景交融，富有意境美：优美的抒情诗，一般都能使描绘的生活图景和表达的思想感情交融在一起，形成一种艺术境界，能使读者通过想像觉得如同(rtng)身临其境，感受到一种意境美。在归园田居这首诗里，我们所接触到的不是互不相关的方宅草屋、榆柳桃李、傍晚的村落、墟里的炊烟、深巷中的狗吠、桑树颠的鸡鸣，而是由这些具体的景物构成的一种宁静安谧、纯朴自然的意境，使人深深体味到作者那淡泊恬静的生活情趣，真正达到了情景交融的至臻完美的艺术境界。第39页/共47页第四

21、十页，共47页。(4)语言自然中见工致：这首诗的语言以质朴自然为特色，如随意而发、出口而成，全无雕琢刻划，但读来颇觉质而实腴、淡而有味，极炼而似不炼，自然中见出工致。这主要体现在：第一，诗人不追求描写景物的外在形貌，着重摄取描写对象的精神气韵，也就是上面所说的田园风光的清新气息和静态之美；不敷浓重色彩，对景物只用清淡之笔触加以(jiy)点染，也与其重在传神的写法相衬，显得本色自然。第二，诗中多用对偶句，如“方宅十余亩”对“草屋八九间”，“榆柳荫后檐”对“桃李罗堂前”，“暧暧远人村”对“依依墟里烟”，“狗吠深巷中”对“鸡鸣桑树颠”，第40页/共47页第四十一页，共47页。“户庭无尘杂”对“虚室有余闲”，对得十分整练工致，而且不露雕琢(diozhu)痕迹，读来似行云流水。值得一提的是，“狗吠深巷中”二句原出汉乐府诗鸡鸣，作“鸡鸣桑树颠，狗吠深宫中”，诗人信手拈来，将两句前后倒置，以求协韵；再将“深宫”易一字为“深巷”，以求与田园村野光景协调。第三，在“远人村”和“墟里烟”前面冠以“暧暧”、“依依”这两个叠词，用以描摹远村、墟烟那种迷离依稀的状态，颇见造语之工。第41页/共47页第四