西师版四年级《一个苹果》

1、 1952年冬，中国人民志愿军在朝鲜金城以北的上甘年冬，中国人民志愿军在朝鲜金城以北的上甘岭阵地上，取得了歼敌两万五千人的巨大胜利。岭阵地上，取得了歼敌两万五千人的巨大胜利。 在这次在这次43天的战斗中，敌人向这个总面积只有天的战斗中，敌人向这个总面积只有3.7平平方公里的山头上，倾泻了方公里的山头上，倾泻了290万发炮弹和万发炮弹和5千多枚炸弹。千多枚炸弹。山头被削低了两米，岩石被炸成一米多厚的粉末。坑道内，山头被削低了两米，岩石被炸成一米多厚的粉末。坑道内，遗体不能掩埋，硝烟味、硫磺味、血腥味弥漫，令人窒息。遗体不能掩埋，硝烟味、硫磺味、血腥味弥漫，令人窒息。最缺的是水。许多人喝不到一滴水

2、。压缩饼干根本咽不下最缺的是水。许多人喝不到一滴水。压缩饼干根本咽不下去，有的时候甚至要喝尿。饼干放入嘴里时能把舌头割破，去，有的时候甚至要喝尿。饼干放入嘴里时能把舌头割破，人丹（一种解暑药）放在嘴里竟化不了。一桶水、一箱弹人丹（一种解暑药）放在嘴里竟化不了。一桶水、一箱弹药、一个苹果，常常是牺牲好几个战士也不一定能送得上药、一个苹果，常常是牺牲好几个战士也不一定能送得上去。在这样惨烈的背景下，一个坑道里发生了一个与苹果去。在这样惨烈的背景下，一个坑道里发生了一个与苹果有关的动人故事。这个故事就是有关的动人故事。这个故事就是 自读要求1.用自己喜欢的方式读课文，读准生字，读通课文。2.标出课文

3、自然段，勾出生词、好词、好句或短语，并用自己喜欢的方式理解这些词语。3.画出课文中描写战士们干渴的句子，读一读。4.读完后思考：课文主要讲了一个什么故事？xi sng y lng cxi sng y lng c卸卸完 嗓嗓子 哑哑巴 喉咙咙 擦擦眼睛 xn lio f kung xn lio f kung xn xn 烟熏熏火燎燎 翻来覆覆去 眼眶眶 通讯讯员1、他卸完了身上背着的弹药，随手递给我一个苹果：“连长，给您！”2、“半路上捡到的。连长，您嗓子哑了，吃了润润喉咙吧！” “捡”苹果（1-3）： 交待苹果的来历3、说实在的，我们已经几天没喝过一口水，喉咙早就干得烟熏火燎似的“给谁吃呢？”

4、我拿着苹果翻来覆去地想。4、司号员说什么也不肯吃，转手递给了身旁的卫生员，卫生员又把它递给了自己日夜照顾的小蓝。苹果转了个圈儿，最后又回到我手里。 让苹果（4-11）：写大家互相推让，谁也不肯吃苹果。 5、我先咬了一小口，把苹果传给步话机员小李。小李放到嘴边，咬了一小口，交给了身旁的小胡。小胡咬了一小口，传给了小张。这样一个挨一个传下去，转了一圈，苹果还剩下大半个。6、“谁没有吃？”我问。可是谁也不回答。 吃苹果（12-13）：写八个战士分吃一个苹果的情景。 我看见步话机员小李的面颊上闪动着晶莹的泪珠，再看看周围，别的同志也都在擦眼睛。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。在这战火纷飞的

5、夜晚，我被这种战友间的关怀激动着，迸出了幸福的骄傲的泪花。 感动于“苹果”（14）：写战友间互相关怀的战友情感动了每一个人。理一理文章的写作思路“捡”苹果让苹果吃苹果感动于“苹果”主要内容 课文讲了一个苹果在八个喉咙干得（ ）的战士手里（ ）一圈，（ ）一圈，还（ ）的故事。转了转了吃了吃了剩下大半个剩下大半个烟熏火燎烟熏火燎1、说实在的，我们已经几天没喝过一口水，喉咙早就干得烟熏火燎似的。2、他的嘴唇干得裂了好几道口子，脸上挂满灰尘，深陷在黑色眼眶里的两只眼睛布满了血丝。3、他的脸黑黄黑黄的，嘴唇干得发紫。好词积累封锁 轻易 惊讶地问 固执 沙哑的声音出神 黑黄黑黄 格外 沉静 面颊 晶莹的

6、泪珠 瞬间 战火纷飞 迸出 幸福的骄傲的泪花一个苹果的故事：时间：时间：地点：地点：人物：人物：事件：事件：体会：体会：（人物品质）（人物品质）抗美援朝时期抗美援朝时期防炮洞中防炮洞中八个志愿军战士八个志愿军战士口渴的厉害，口渴的厉害，去不舍得吃一去不舍得吃一个苹果个苹果一个苹果被八个战士吃了一圈后还剩大半个，是怎么吃的呢？这个苹果在哪些战士们手中传递？ 传递了几次？每次都是什么结果？1、通过预习你知道苹果传递了几次？2、苹果的传递顺序是什么？（两次）（两次）第一次：第一次：火线运输员火线运输员连长连长小李小李小蓝小蓝连长连长司号员司号员卫生卫生员员小蓝小蓝连长连长（原样回到手中）（原样回到手

7、中）第二次：第二次：（还剩大半个）（还剩大半个）连长连长小李小李小胡小胡小张小张两次传递中你体会到了：两次传递中你体会到了：_ 这个苹果这样传来传去，没人肯吃，难道他们都不需要这个苹果吗? （非常需要）读书导航读书导航 从哪些地方可以看出来战士们需要水，需要这个苹果？请快速浏览112自然段，找出描写战士神态、动作、语言、外貌等语句，用笔画出来，并在旁边批注你的感悟。 运输员运输员 他非常固执，说什么也不肯吃。其实谁都知道，通往后方的1500米路之内，是一滴水也找不着的。是一滴水也找不着的。 连长 已经几天没喝过一口水，喉咙早就干得烟熏火燎似的。 烟熏火燎 步话机员 小李 这时，我身旁的步话机员

8、小李正用沙哑的声音向上级报告战斗情况。 他的嘴唇干得裂了好几道血口子，脸上挂满灰尘，两只眼睛布满了血丝。 嘴唇干得两只眼睛布满 子，裂了好几道血口了血丝。 通讯员 小蓝 有一次执行任务被炮弹打断了右腿。他的脸黑黄黑黄的，嘴唇干得发紫。 通讯员 小蓝有一次执行任务被炮弹打断了右腿。他的脸黑黄黑黄的，嘴唇干得发紫。嘴唇干得裂了好几道血口子，脸上都是灰尘，两只眼睛布满了血丝。脸黑黄黑黄的，嘴唇干得发紫。（所有人的写照）（所有人的写照）（1 1）每个战士拿到苹果时是怎）每个战士拿到苹果时是怎么想的，怎么做的？么想的，怎么做的？（2 2）从战士们的想法和做法中，）从战士们的想法和做法中，你体会到了什么？

9、你体会到了什么？ 火线运输员火线运输员在路上捡到一个苹果，在路上捡到一个苹果，想到想到连长嗓子哑连长嗓子哑了，应该吃了这个苹果润润喉咙就把苹果递给了连长；了，应该吃了这个苹果润润喉咙就把苹果递给了连长；连长连长想到想到步话机员小李声音已步话机员小李声音已“沙哑沙哑”，需要苹果，需要苹果，连长把苹果递给了小李；连长把苹果递给了小李；步话机员小李步话机员小李想到想到伤员小蓝伤员小蓝失血过多，需要苹果，转手给了小蓝；失血过多，需要苹果，转手给了小蓝；小蓝小蓝想到想到连长连长要指挥战斗需要苹果，小蓝又把苹果递给了连长；要指挥战斗需要苹果，小蓝又把苹果递给了连长；连长连长又又想到想到司号员要吹冲锋号，需

10、要苹果，连长把苹果递司号员要吹冲锋号，需要苹果，连长把苹果递给了司号员；给了司号员；司号员司号员想到想到卫生员日夜护理伤员很辛苦，卫生员日夜护理伤员很辛苦，需要苹果，司号员转手递给了卫生员；需要苹果，司号员转手递给了卫生员；卫生员卫生员想到想到伤伤员小蓝更需要苹果，又把它递给了自己日夜照顾的伤员员小蓝更需要苹果，又把它递给了自己日夜照顾的伤员小蓝；小蓝；小蓝小蓝又又想到想到连长的责任更重，更需要苹果，所连长的责任更重，更需要苹果，所以小蓝又把以小蓝又把 苹果递给了连长苹果递给了连长. .“我刚想命令大家认把苹果吃掉， 忽然觉得防炮洞里格外沉静。”思考：思考：为什么防炮洞里格外沉静？读一读读一读

11、 在这（ ）的夜晚，我被这种（ ）激动着,迸出了（ ）的（ )的泪花。 战火纷飞战友间的关怀幸福骄傲填空后讨论填空后讨论:为什么说迸出的是幸福的、骄傲的泪花?关怀友爱关怀友爱深厚情谊深厚情谊 顽强的毅力顽强的毅力 坚忍不拔的精神坚忍不拔的精神这是一个这是一个-的苹果的苹果.探讨探讨:第二部分（第二部分（412)写大家你推我让都不肯吃苹果。写大家你推我让都不肯吃苹果。-苹果的第一次传递。苹果的第一次传递。第三部分（第三部分（1315）写在连长的命令下，大家传吃了一点写在连长的命令下，大家传吃了一点点苹果。点苹果。-苹果的第二次传递。苹果的第二次传递。 第四部分（第四部分（ 16 ）写大家被感动的心情。）写大家被感动的心情。第一部分（第一部分（13)火线运输员捡到一个苹果并且交给了连长。火线运输员捡到一个苹果并且交给了连长。略写火线运输员、连长、火线运输员、连长、 步话机员小李、伤员小蓝步话机员小李、伤员小蓝-详写详