高考政治一轮总复习 第4单元 第11课 寻觅社会的真谛课件 新人教版必修4-新人教版高三必修4政治课件

1、认识社会与价值选择认识社会与价值选择第四单元第四单元第十一课寻觅社会的真谛第十一课寻觅社会的真谛最新考点最新考点考向分析考向分析社会存在与社会存在与社会意识社会意识1.社会存在决定社会意识社会存在决定社会意识2社会意识的相对独立性社会意识的相对独立性1.从知识的考查看，试题立足于从知识的考查看，试题立足于社会发展的物质性这一主题，社会发展的物质性这一主题，重点考查社会存在与社会意识、重点考查社会存在与社会意识、经济基础与上层建筑、人民群经济基础与上层建筑、人民群众是历史的创造者等众是历史的创造者等2往年高考中，选择题和非选往年高考中，选择题和非选择题均有。选择题以体现类、择题均有。选择题以体现

2、类、原因类、启示类为主，考查考原因类、启示类为主，考查考生对材料信息的解读以及对社生对材料信息的解读以及对社会存在与社会意识、经济基础会存在与社会意识、经济基础与上层建筑、人民群众的作用与上层建筑、人民群众的作用等知识的理解；非选择题以体等知识的理解；非选择题以体现类、原因类为主，往往以社现类、原因类为主，往往以社会热点问题为背景综合考查历会热点问题为背景综合考查历史唯物主义的知识史唯物主义的知识社会基本社会基本矛盾运动矛盾运动1.物质资料的生产方式是人类物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础社会存在和发展的基础2生产力和生产关系的相互作生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动用及其矛盾运

3、动3经济基础与上层建筑的相互经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动作用及其矛盾运动社会历史发展社会历史发展的总趋势的总趋势1.社会发展的实现方式社会发展的实现方式2社会主义社会的基本矛盾的社会主义社会的基本矛盾的特点特点人民群众是历人民群众是历史史的创造者的创造者1.人民群众的概念人民群众的概念2人民群众创造历史的作用人民群众创造历史的作用3群众观点和群众路线群众观点和群众路线【自主核对】【自主核对】相对独立性相对独立性实践实践经济基础和上层经济基础和上层建筑建筑前进的、上升的前进的、上升的阶级斗争阶级斗争改革改革社会精神社会精神财富财富社会变革社会变革虚心向人民群众学习虚心向人民群众学习1

4、.社会存在与社会意识社会存在与社会意识核心考点一：社会存在与社会意识的辩证关系核心考点一：社会存在与社会意识的辩证关系 比较比较社会存在社会存在社会意识社会意识区区别别含义含义社会生活的物质方面社会生活的物质方面社会生活的精神方面社会生活的精神方面内容内容最主要、最根本的内最主要、最根本的内容是物质资料的产生容是物质资料的产生方式方式是人类社会中各种精是人类社会中各种精神生活现象的总称，神生活现象的总称，主要包括政治思想、主要包括政治思想、法律思想、道德、科法律思想、道德、科学、艺术、宗教、哲学、艺术、宗教、哲学等不同的社会意识学等不同的社会意识形式形式联联系系辩辩证证关关系系社会存在决定社会

5、意识。社会存在的性质社会存在决定社会意识。社会存在的性质决定社会意识的性质，社会存在的变化发展决定社会意识的性质，社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。决定社会意识的变化发展。社会意识对社社会意识对社会存在具有反作用。社会意识的性质不同，会存在具有反作用。社会意识的性质不同，对社会存在的反作用也不同。落后的社会意对社会存在的反作用也不同。落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用社会发展起积极的推动作用方方法法论论坚持历史唯物主义，反对历史唯心主

6、义。坚持历史唯物主义，反对历史唯心主义。树立正确的、科学的社会意识，反对错误树立正确的、科学的社会意识，反对错误的、非科学的社会意识的、非科学的社会意识2社会意识具有相对独立性社会意识具有相对独立性(1)主要表现主要表现社会存在和社会意识的变化发展不完全同步。社会意识有社会存在和社会意识的变化发展不完全同步。社会意识有时会落后于社会存在，有时先于社会存在而变化发展；最突出时会落后于社会存在，有时先于社会存在而变化发展；最突出地表现在社会意识对社会存在具有反作用。先进的、革命的、地表现在社会意识对社会存在具有反作用。先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用；落后科学的社会

7、意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用；落后的、反动的、不科学的社会意识对社会存在的发展起着重大的的、反动的、不科学的社会意识对社会存在的发展起着重大的阻碍作用。阻碍作用。(2)特点特点社会意识发展具有历史继承性。每一历史时期的社会意识社会意识发展具有历史继承性。每一历史时期的社会意识都同它以前的成果有着继承的关系，由此形成了各具特色的民都同它以前的成果有着继承的关系，由此形成了各具特色的民族传统。族传统。(3)意义意义有助于发挥正确的社会意识的作用，促进社会的发展；有有助于发挥正确的社会意识的作用，促进社会的发展；有助于继承历史上优秀的思想文化遗产。助于继承历史上优秀的思想文化遗产。3区分物

8、质和意识的关系与社会存在和社会意识的关系区分物质和意识的关系与社会存在和社会意识的关系比较比较物质和意识的关系物质和意识的关系社会存在和社会意识的关系社会存在和社会意识的关系区区别别内内容容物质决定意识，意识对物质物质决定意识，意识对物质具有能动作用，人能够能动具有能动作用，人能够能动地认识世界，能够能动地改地认识世界，能够能动地改造世界。意识对改造客观世造世界。意识对改造客观世界具有指导作用，对人体生界具有指导作用，对人体生理活动具有调节和控制作用理活动具有调节和控制作用社会存在决定社会意识，社会意识社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。落后的社对社会存在具有反作用。落后的社会

9、意识对社会存在的发展起阻碍作会意识对社会存在的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用发展起积极的推动作用研究研究对象对象整个世界整个世界人类社会人类社会意意义义哲学的基本问题。对物质和哲学的基本问题。对物质和意识何者是本原的问题的不意识何者是本原的问题的不同回答，是划分唯物主义和同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准唯心主义的唯一标准历史观的基本问题。对社会存在与历史观的基本问题。对社会存在与社会意识辩证关系问题的不同回答，社会意识辩证关系问题的不同回答，是划分历史唯物主义和历

10、史唯心主是划分历史唯物主义和历史唯心主义的基本依据义的基本依据联系联系社会存在与社会意识的关系问题是思维与存在的关系问题在社会社会存在与社会意识的关系问题是思维与存在的关系问题在社会历史领域的具体表现历史领域的具体表现社会存在决定于社会意识社会存在决定于社会意识社会存在决定社会意识，社会意识是社社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，所以，社会意识决定于会存在的反映，所以，社会意识决定于社会存在，而不是社会存在决定于社会社会存在，而不是社会存在决定于社会意识意识 针对针对“空巢空巢”老人增多的社会现状，新修订的老年老人增多的社会现状，新修订的老年人权益保障法规定家庭成员应当经常看望老年

11、人，不常看望老人权益保障法规定家庭成员应当经常看望老年人，不常看望老人属违法。新法新规定的出台蕴含的哲理有人属违法。新法新规定的出台蕴含的哲理有()社会意识是对社会存在的反映社会意识是对社会存在的反映两点论和重点论是辩两点论和重点论是辩证统一的证统一的通过质变就能实现事物的发展通过质变就能实现事物的发展追求真理是一个过程追求真理是一个过程ABCD【解析】【解析】针对针对“空巢空巢”老人增多的社会现状而出台了相关老人增多的社会现状而出台了相关法律体现了社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的法律体现了社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映；新法的规定适应了当前社会发展的变化，体现了

12、我们要反映；新法的规定适应了当前社会发展的变化，体现了我们要在实践中追求和发展真理，选在实践中追求和发展真理，选B。与题意无关；与题意无关；错误，质错误，质变是事物的根本性质的变化，不一定实现事物的发展。变是事物的根本性质的变化，不一定实现事物的发展。【答案】【答案】B社会意识对社会存在起推动作用社会意识对社会存在起推动作用社会意识有先进与落后、正确与错误之社会意识有先进与落后、正确与错误之分。落后的社会意识对社会存在的发展分。落后的社会意识对社会存在的发展起阻碍作用，只有先进的社会意识才能起阻碍作用，只有先进的社会意识才能正确地预见社会发展的方向和趋势，对正确地预见社会发展的方向和趋势，对社

13、会发展起积极的推动作用社会发展起积极的推动作用 社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同理想基础。我国之所以要加强现，是全国人民团结奋斗的共同理想基础。我国之所以要加强社会主义核心价值体系建设，是因为社会主义核心价值体系建设，是因为()A社会意识具有相对独立性社会意识具有相对独立性B社会生活在本质上是实践的社会生活在本质上是实践的C社会历史是由人们的思想意识决定的社会历史是由人们的思想意识决定的D先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用【解析】【解析】本题要求从哲学的角度分析

14、为什么要加强社会主本题要求从哲学的角度分析为什么要加强社会主义核心价值体系的建设。核心价值体系属于先进的社会意识。义核心价值体系的建设。核心价值体系属于先进的社会意识。因此选因此选D。【答案】【答案】D1.社会基本矛盾运动社会基本矛盾运动(1)正确认识社会基本矛盾运动正确认识社会基本矛盾运动核心考点二：社会基本矛盾运动和社核心考点二：社会基本矛盾运动和社会历史发展的总趋势会历史发展的总趋势 基本矛盾基本矛盾内容内容生产力和生生产力和生产关系的矛产关系的矛盾盾生产力的状况决定生产关系的性质，生产关系对生产力具有生产力的状况决定生产关系的性质，生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力发展状

15、况时，它对生产力的反作用。当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展状况时，它发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用对生产力的发展起阻碍作用经济基础和经济基础和上层建筑的上层建筑的矛盾矛盾经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善；当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展完善；当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革。当上层建筑

16、为先进的经济基础服务时，它就促进生和变革。当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步；当它为落后的经济基础服务时，产力的发展，推动社会进步；当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展，阻碍社会前进则束缚生产力的发展，阻碍社会前进两对基本矛盾在社会生活中的地位和作用不是并列的。其两对基本矛盾在社会生活中的地位和作用不是并列的。其中，生产力和生产关系的矛盾是更为根本的矛盾，是一切矛盾中，生产力和生产关系的矛盾是更为根本的矛盾，是一切矛盾的物质根源。的物质根源。(2)人类社会的基本矛盾和人类社会发展的基本规律人类社会的基本矛盾和人类社会发展的基本规律人类社会的基本矛盾：

17、生产力与生产关系的矛盾，上层人类社会的基本矛盾：生产力与生产关系的矛盾，上层建筑与经济基础的矛盾。建筑与经济基础的矛盾。人类社会发展的基本规律：生产关人类社会发展的基本规律：生产关系一定要适合生产力发展的规律，上层建筑一定要适合经济基系一定要适合生产力发展的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。础状况的规律。(3)正确理解社会基本矛盾与社会主要矛盾的关系正确理解社会基本矛盾与社会主要矛盾的关系比较比较社会主要矛盾社会主要矛盾社会基本矛盾社会基本矛盾区区别别社会主要矛盾是在某一社会主要矛盾是在某一社会历史阶段，对社会社会历史阶段，对社会发展起着领导和决定作发展起着领导和决定作用的矛盾。它规

18、定着社用的矛盾。它规定着社会的本质，支配着社会会的本质，支配着社会发展的过程，是人们应发展的过程，是人们应该首先或着重加以解决该首先或着重加以解决的矛盾的矛盾社会基本矛盾，是指生产力和社会基本矛盾，是指生产力和生产关系之间的矛盾、经济基生产关系之间的矛盾、经济基础和上层建筑之间的矛盾。因础和上层建筑之间的矛盾。因为这两对矛盾互相联系、互相为这两对矛盾互相联系、互相作用，共同构成社会这个有机作用，共同构成社会这个有机整体，反映社会的全貌，但这整体，反映社会的全貌，但这两对矛盾中最重要的还是生产两对矛盾中最重要的还是生产力和生产关系之间的矛盾力和生产关系之间的矛盾联联系系社会基本矛盾和社会主要矛盾

19、两者之间是普遍和特殊、社会基本矛盾和社会主要矛盾两者之间是普遍和特殊、一般和个别的关系。社会基本矛盾是整个人类社会发展一般和个别的关系。社会基本矛盾是整个人类社会发展过程中自始至终的根本矛盾，它规定着社会发展全过程过程中自始至终的根本矛盾，它规定着社会发展全过程的本质，也规定着社会的主要矛盾；而社会主要矛盾则的本质，也规定着社会的主要矛盾；而社会主要矛盾则是社会基本矛盾在不同发展阶段上的直接表现是社会基本矛盾在不同发展阶段上的直接表现2社会历史发展的总趋势社会历史发展的总趋势总趋势总趋势社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的过程是曲

20、折的实实现现方方式式总体总体社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中，在社会基本矛盾的不断解决中建筑的矛盾运动中，在社会基本矛盾的不断解决中实现的实现的阶级阶级社会社会在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过阶在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的，阶级斗争是推动阶级社会发展的直级斗争实现的，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力接动力社会社会主义主义社会社会社会主义社会的基本矛盾是非对抗性的矛盾，只能社会主义社会的基本矛盾是非对抗性的矛盾，只能通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决。改通过社会主义的自我发展、

21、自我完善加以解决。改革是社会主义制度的自我完善和发展。改革的根本革是社会主义制度的自我完善和发展。改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发展，使上层目的，就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。改革是发展中国特色社建筑适应经济基础的发展。改革是发展中国特色社会主义的强大动力会主义的强大动力(1)阶级斗争是推动阶级社会发展的阶级斗争是推动阶级社会发展的“直接动力直接动力”，而不是，而不是“根本动力根本动力”；阶级斗争只是推动；阶级斗争只是推动“阶级社会阶级社会”发展的直接动发展的直接动力，而不是力，而不是“一切社会一切社会”发展的直接动力。发展的直接动力。(2)我国社会

22、主义改革不是从根本上改变社会关系，而是改我国社会主义改革不是从根本上改变社会关系，而是改革同生产力不相适应的生产关系和上层建筑。革同生产力不相适应的生产关系和上层建筑。错误理解生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的关系错误理解生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的关系本考点主要以选择题的形式围绕生产力与生产关系、经济本考点主要以选择题的形式围绕生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的关系考查。在备考中要注意运用该考点基础与上层建筑的关系考查。在备考中要注意运用该考点知识分析我国经济体制改革和政治体制改革的必要性和意知识分析我国经济体制改革和政治体制改革的必要性和意义义 第十二届全国人民代表大会第

23、二次会议在人民大会堂第十二届全国人民代表大会第二次会议在人民大会堂举行。国务院总理李克强首次代表新一届中央政府作举行。国务院总理李克强首次代表新一届中央政府作政府工政府工作报告作报告。在这份约。在这份约1.7万字的报告中，万字的报告中，“改革改革”的字眼一共的字眼一共出现出现77次，赢来满场掌声。对新时期的改革，次，赢来满场掌声。对新时期的改革，“宁要不完美的宁要不完美的改革，不要不改革的危机改革，不要不改革的危机”几乎成了社会的共识。形成这一几乎成了社会的共识。形成这一“共识共识”的依据是的依据是()改革就是要改变落后的生产关系改革就是要改变落后的生产关系生产关系一定要适生产关系一定要适合生

24、产力发展状况合生产力发展状况任何事物都包含着对立统一的两个方面任何事物都包含着对立统一的两个方面上层建筑促进经济基础的巩固和完善上层建筑促进经济基础的巩固和完善ABCD【解析】【解析】题意表明了我国充分认识到改革的重要性，因为题意表明了我国充分认识到改革的重要性，因为改革是解决我国社会基本矛盾的基本途径，有利于使生产关系改革是解决我国社会基本矛盾的基本途径，有利于使生产关系适应生产力的状况，故适应生产力的状况，故符合题意，改革是社会主义制度的自符合题意，改革是社会主义制度的自我完善和发展，而不是改变落后的生产关系，故我完善和发展，而不是改变落后的生产关系，故的表述不的表述不当。同时，材料也表明

25、，改革存在着一系列不完善的地方，对当。同时，材料也表明，改革存在着一系列不完善的地方，对改革作出了全面的认识，体现了对立统一的观点，故改革作出了全面的认识，体现了对立统一的观点，故符合题符合题意。题目没有涉及上层建筑的促进作用，故意。题目没有涉及上层建筑的促进作用，故与题意无关。与题意无关。【答案】【答案】C1人民群众是历史的创造者人民群众是历史的创造者核心考点三：认识社会历史的主体核心考点三：认识社会历史的主体唯物主义历史观唯物主义历史观方法论方法论人人民民群群众众是是历历史史的的创创造造者者社会物社会物质财富质财富的创造的创造者者人民群众是物质生产的承担者和社会生产力的人民群众是物质生产的

26、承担者和社会生产力的体现者，他们的生产活动是社会存在和发展的基体现者，他们的生产活动是社会存在和发展的基础。础。从事物质资料生产、推动物质生产发展的从事物质资料生产、推动物质生产发展的人民群众，是推动社会历史发展的决定力量人民群众，是推动社会历史发展的决定力量树立群众观点：树立群众观点：相信人民群众自相信人民群众自己解放自己，全己解放自己，全心全意为人民服心全意为人民服务，一切向人民务，一切向人民群众负责，虚心群众负责，虚心向人民群众学习向人民群众学习坚持群众路线：坚持群众路线：一切为了群众，一切为了群众，一切依靠群众，一切依靠群众，从群众中来，到从群众中来，到群众中去群众中去精神财精神财富的

27、创富的创造者造者人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。发展的源泉。人民群众的实践为精神财富的创人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。造提供了必要的物质条件。人民群众还直接创人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富造了丰硕的社会精神财富社会变社会变革的决革的决定力量定力量人民群众是社会变革的主力军。人民群众是社会变革的主力军。在阶级社会在阶级社会中，生产关系的变革、社会制度的更迭，都是通中，生产关系的变革、社会制度的更迭，都是通过人民群众的革命实现的。过人民群众的革命实现的。人民群众通过推动人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和

28、改变社会关系，从而生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史的进步和发展不断推动社会历史的进步和发展2群众观点与群众路线的依据群众观点与群众路线的依据(1)走出对人民群众认识的误区走出对人民群众认识的误区人民群众就是劳动群众人民群众就是劳动群众马克思主义认为，人民群众是指一切对社会历史起推动作马克思主义认为，人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们。其主要的稳定的部分是劳动群众，认为人民群众就用的人们。其主要的稳定的部分是劳动群众，认为人民群众就是劳动群众则缩小了人民群众的外延，在理论上是错误的，在是劳动群众则缩小了人民群众的外延，在理论上是错误的，在实践上是极其有害的。实践

29、上是极其有害的。人民群众是一个永恒范畴人民群众是一个永恒范畴人民群众是指在一定历史时期对社会历史起推动作用的人人民群众是指在一定历史时期对社会历史起推动作用的人们。它是一个历史范畴，人民群众的构成成分会随社会历史条们。它是一个历史范畴，人民群众的构成成分会随社会历史条件的变化而变化，不可能一成不变。件的变化而变化，不可能一成不变。人民群众是历史的创造者与杰出人物的重大作用的关系人民群众是历史的创造者与杰出人物的重大作用的关系比较比较人民群众人民群众杰出人物杰出人物区区别别人民群众是历史的创造人民群众是历史的创造者者在一定历史阶段中对历在一定历史阶段中对历史发展起过重大推动作史发展起过重大推动作

30、用的伟大人物用的伟大人物联系联系杰出人物对社会历史发展的促进作用总是以人民群杰出人物对社会历史发展的促进作用总是以人民群众创造历史的决定作用为基础。人民群众创造历史众创造历史的决定作用为基础。人民群众创造历史的决定作用是产生杰出人物的源泉，杰出人物只有的决定作用是产生杰出人物的源泉，杰出人物只有自始至终地依赖于人民群众，才能有所作为自始至终地依赖于人民群众，才能有所作为(2)区分社会发展的动力问题区分社会发展的动力问题社会发展社会发展的根本动的根本动力力生产力与生产关系的矛盾，上层建筑与经济基生产力与生产关系的矛盾，上层建筑与经济基础的矛盾运动是推动社会发展的根本动力。社础的矛盾运动是推动社会

31、发展的根本动力。社会发展是在社会基本矛盾运动的不断解决中实会发展是在社会基本矛盾运动的不断解决中实现的现的社会发展社会发展的直接动的直接动力力在阶级社会中，社会基本矛盾的解决主要是在阶级社会中，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的，阶级斗争是推动阶级社通过阶级斗争实现的，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。会发展的直接动力。在社会主义社会，改革在社会主义社会，改革是发展中国特色社会主义的强大动力是发展中国特色社会主义的强大动力社会发展社会发展的主体动的主体动力力社会历史是人民群众创造的历史，人民群众是社会历史是人民群众创造的历史，人民群众是推动社会历史发展的决定力量。在阶级社会中，推动

32、社会历史发展的决定力量。在阶级社会中，生产关系的变革，社会制度的更迭，都是通过生产关系的变革，社会制度的更迭，都是通过人民群众的革命实现的；在社会主义社会，人人民群众的革命实现的；在社会主义社会，人民群众通过改革实现社会变革民群众通过改革实现社会变革(3)历史唯物主义关于人民群众的地位与作用的观点属于政历史唯物主义关于人民群众的地位与作用的观点属于政治、哲学、文化之间的交叉知识，是高考的敏感地带，必须结治、哲学、文化之间的交叉知识，是高考的敏感地带，必须结合党的性质与宗旨、政府的职能与原则等知识系统掌握。合党的性质与宗旨、政府的职能与原则等知识系统掌握。3正确区分唯物史观与唯心史观正确区分唯物

33、史观与唯心史观区别区别唯物史观唯物史观唯心史观唯心史观对对“社会存社会存在和社会意在和社会意识何者为本识何者为本原原”的回答的回答社会存在决定社会意识，社会社会存在决定社会意识，社会意识具有能动作用，但这种作意识具有能动作用，但这种作用受社会存在的制约用受社会存在的制约社会意识决定社会存在，而社会意识决定社会存在，而不是社会存在决定社会意识。不是社会存在决定社会意识。社会意识的改变是社会出现社会意识的改变是社会出现各种变化的根本原因各种变化的根本原因对对“谁是历谁是历史的创造者史的创造者”的回答的回答人民群众是历史的创造者。这人民群众是历史的创造者。这一观点承认杰出人物在社会历一观点承认杰出人

34、物在社会历史中的推动作用，但这种推动史中的推动作用，但这种推动作用不是决定性的作用，它必作用不是决定性的作用，它必须通过广大群众的实际斗争才须通过广大群众的实际斗争才能实现能实现人的思想、人的主观意志是人的思想、人的主观意志是社会历史发展的决定力量，社会历史发展的决定力量，特别是伟大人物的思想和意特别是伟大人物的思想和意志是历史发展的决定力量，志是历史发展的决定力量，人类的历史是由伟大的历史人类的历史是由伟大的历史人物创造的人物创造的对对“人类社人类社会有没有自会有没有自身的客观规身的客观规律律”的回答的回答社会历史领域同自然界一样，社会历史领域同自然界一样，有着自身的物质运动规律。生有着自身

35、的物质运动规律。生产力和生产关系、经济基础和产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动规律是人上层建筑的矛盾运动规律是人类社会发展的普遍规律类社会发展的普遍规律人类社会现象是没有规律的、人类社会现象是没有规律的、不可捉摸的，社会历史仅仅不可捉摸的，社会历史仅仅是个人意志支配的偶然事件是个人意志支配的偶然事件的堆积的堆积个人对历史发展的作用是微不足道的个人对历史发展的作用是微不足道的人民群众是历史的创造者，并不否认个人民群众是历史的创造者，并不否认个人的作用，个人总会对社会发展阶段产人的作用，个人总会对社会发展阶段产生或大或小，或促进或阻碍的作用生或大或小，或促进或阻碍的作用 50年前，浙江枫

36、桥创造了年前，浙江枫桥创造了“发动和依靠群众，坚持矛发动和依靠群众，坚持矛盾不上交，就地解决盾不上交，就地解决”的的“枫桥经验枫桥经验”。现在，。现在，“枫桥经验枫桥经验”对于化解矛盾、维护稳定、促进发展仍有重大意义。坚持和发对于化解矛盾、维护稳定、促进发展仍有重大意义。坚持和发展展“枫桥经验枫桥经验”的哲学依据是的哲学依据是()普遍性与特殊性是辩证统一的普遍性与特殊性是辩证统一的人民群众直接创造了人民群众直接创造了社会精神财富社会精神财富人民群众是社会历史的主体人民群众是社会历史的主体在价值选择在价值选择的基础上作出价值判断的基础上作出价值判断ABCD【解析】【解析】枫桥经验是人民群众在实践

37、中创造出来的，体现枫桥经验是人民群众在实践中创造出来的，体现了人民群众是社会历史的主体，了人民群众是社会历史的主体，符合题意；枫桥经验具有重符合题意；枫桥经验具有重大的意义，表明其具有普遍的适用性，体现了矛盾普遍性与特大的意义，表明其具有普遍的适用性，体现了矛盾普遍性与特殊性的统一，故殊性的统一，故符合题意；符合题意；与题意无关。人们在价值判断与题意无关。人们在价值判断的基础上作出价值选择，故的基础上作出价值选择，故说法错误。说法错误。【答案】【答案】B1(2014江苏卷江苏卷)在人类文明发展的进程中，在人类文明发展的进程中，“创新设创新设计计”起着重要作用。以奔驰、通用、波音、西门子等为代表

38、的起着重要作用。以奔驰、通用、波音、西门子等为代表的汽车飞机、电力电器设计，引领了现代交通和电气化社会；以汽车飞机、电力电器设计，引领了现代交通和电气化社会；以英特尔、微软、苹果、联想等为代表的芯片、软件、智能终端英特尔、微软、苹果、联想等为代表的芯片、软件、智能终端设计，造就了信息网络社会的生活方式。这说明设计，造就了信息网络社会的生活方式。这说明()A创新推动社会制度的发展创新推动社会制度的发展B社会意识是对社会存在的反映社会意识是对社会存在的反映C创新促进思维方式的变革创新促进思维方式的变革D社会意识对社会存在具有反作用社会意识对社会存在具有反作用【答案】【答案】D【解析】【解析】作答本

39、题时注意题中作答本题时注意题中“创新设计创新设计”起着重要作起着重要作用，创新设计属于社会意识范畴，创新设计引领了现代交通和用，创新设计属于社会意识范畴，创新设计引领了现代交通和电气化社会，造就了信息网络社会的生活方式，体现了社会意电气化社会，造就了信息网络社会的生活方式，体现了社会意识对社会存在具有反作用，识对社会存在具有反作用，D正确；材料没有体现社会制度的正确；材料没有体现社会制度的发展和思维方式的变革，因此发展和思维方式的变革，因此A、C不符合题意；材料强调的不符合题意；材料强调的是社会意识的反作用，而不是社会存在决定社会意识，因此是社会意识的反作用，而不是社会存在决定社会意识，因此B

40、不符合题意。不符合题意。2(2014全国大纲卷全国大纲卷)党的十八届三中全会全面部署了经党的十八届三中全会全面部署了经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设制度改革的主要任务、重大举措和路线图、时间表，吹的建设制度改革的主要任务、重大举措和路线图、时间表，吹响了在新的历史起点上全面深化改革的号角。全面深化改革响了在新的历史起点上全面深化改革的号角。全面深化改革()有利于进一步解放和发展生产力，是中国特色社会主义有利于进一步解放和发展生产力，是中国特色社会主义的自我完善的自我完善标志着我们党完成了认识和把握中国特色社会标

41、志着我们党完成了认识和把握中国特色社会主义建设规律的任务主义建设规律的任务表明科学理论源于社会实践又反过来表明科学理论源于社会实践又反过来决定社会发展进程决定社会发展进程是我国社会基本矛盾运动的必然要求，是我国社会基本矛盾运动的必然要求，符合社会发展规律符合社会发展规律ABCD【答案】【答案】B【解析】【解析】观点错误。科学理论源于社会实践又反过来指观点错误。科学理论源于社会实践又反过来指导社会发展进程，而不是决定社会发展进程，导社会发展进程，而不是决定社会发展进程，观点错误，故观点错误，故选选B。3(2014福建卷福建卷)生产力和生产关系的矛盾、经济基础和生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上

42、层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。下列选项上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。下列选项能准确反映社会基本矛盾运行规律的是能准确反映社会基本矛盾运行规律的是()充分发挥私营经济和个体经济的作用充分发挥私营经济和个体经济的作用坚持和完善社坚持和完善社会主义初级阶段基本经济制度会主义初级阶段基本经济制度加快科学技术的发展，全面加快科学技术的发展，全面提高劳动者的素质提高劳动者的素质坚持中国共产党的领导，建设为人民服坚持中国共产党的领导，建设为人民服务的政府务的政府ABCD【答案】【答案】A【解析】【解析】本题考查社会基本矛盾运行规律。加快科学技术本题考查社会基本矛盾运行规律。加快

43、科学技术发展，全面提高劳动者的素质，劳动者是生产力当中最革命最发展，全面提高劳动者的素质，劳动者是生产力当中最革命最活跃的因素，体现了生产力的决定作用，要发展生产力还必须活跃的因素，体现了生产力的决定作用，要发展生产力还必须变革生产关系中不适应生产力发展的方面和环节，完善基本经变革生产关系中不适应生产力发展的方面和环节，完善基本经济制度，完善上层建筑，因此排序正确的是济制度，完善上层建筑，因此排序正确的是；只只涉及私营经济和个体经济的发展，与社会基本矛盾运动不符涉及私营经济和个体经济的发展，与社会基本矛盾运动不符合，故选合，故选A。4(2014重庆卷重庆卷)马云说，为赚钱顺便做好事，还是为做马

44、云说，为赚钱顺便做好事，还是为做好事同时赚钱，这是两种完全不同的心态；以商业的心态去做好事同时赚钱，这是两种完全不同的心态；以商业的心态去做事已经不行，必须以公益的心态、商业的手段才能成功。下列事已经不行，必须以公益的心态、商业的手段才能成功。下列说法正确的是说法正确的是()以公益的心态获得的回报越多，个人的价值就越大以公益的心态获得的回报越多，个人的价值就越大“心态心态”影响商业活动体现了社会意识的相对独立性影响商业活动体现了社会意识的相对独立性不同的不同的“心态心态”决定着商业活动中的思维方式和成败决定着商业活动中的思维方式和成败符符合社会规律的意识能转化为服务社会的物质力量合社会规律的意

45、识能转化为服务社会的物质力量ABCD【答案】【答案】D【解析】【解析】个人的价值在于对社会的贡献，而不是回报，故个人的价值在于对社会的贡献，而不是回报，故错误；错误；“心态心态”影响商业活动是社会意识对社会存在具有反影响商业活动是社会意识对社会存在具有反作用的体现，当然体现了社会意识的相对独立性，故作用的体现，当然体现了社会意识的相对独立性，故正确；正确；夸大了意识的作用，是错误的；正确的社会意识能够促进社夸大了意识的作用，是错误的；正确的社会意识能够促进社会的发展，故会的发展，故正确。正确。与人民心心相印与人民心心相印热点解读热点解读考点对接考点对接信息点信息点人民群众是历史的创造者，我们要

46、树立群众观人民群众是历史的创造者，我们要树立群众观点，坚持群众路线。通过这次教育实践活动，广大党员、干部点，坚持群众路线。通过这次教育实践活动，广大党员、干部进一步认识到人民是历史的创造者，把人民群众的利益作为最进一步认识到人民是历史的创造者，把人民群众的利益作为最高的价值标准高的价值标准信息点信息点社会存在决定社会意识。这次活动积极回应群社会存在决定社会意识。这次活动积极回应群众关切，着力打通联系服务群众的众关切，着力打通联系服务群众的“最后一公里最后一公里”，形成了人，形成了人往基层走、钱往基层投、政策往基层倾斜的良好导向往基层走、钱往基层投、政策往基层倾斜的良好导向信息点信息点社会意识反

47、作用于社会存在，正确的社会意识社会意识反作用于社会存在，正确的社会意识能够促进社会存在的发展。这次活动使党在群众中的威信和形能够促进社会存在的发展。这次活动使党在群众中的威信和形象进一步树立，形成了推动改革发展的强大正能量象进一步树立，形成了推动改革发展的强大正能量信息点信息点实践是检验认识真理性的唯一标准。这次活动实践是检验认识真理性的唯一标准。这次活动证明，党的十八大作出的在全党深入开展党的群众路线教育实证明，党的十八大作出的在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的战略决策是完全正确的践活动的战略决策是完全正确的1党中央在谋划党的群众路线教育实践活动时认为，这党中央在谋划党的群众路线教育实

48、践活动时认为，这次活动要聚焦到形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，次活动要聚焦到形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，这些群众反映强烈的突出问题上，着力打通联系服务群众的这些群众反映强烈的突出问题上，着力打通联系服务群众的“最后一公里最后一公里”。这体现出。这体现出()A坚持群众观点和群众路线坚持群众观点和群众路线B政府要把人民群众的一切事务都管理好政府要把人民群众的一切事务都管理好C民生问题是政府一切工作的中心民生问题是政府一切工作的中心D求真务实是政府工作的基本原则求真务实是政府工作的基本原则【答案】【答案】A【解析】【解析】B中中“一切一切”说法错误；经济建设是政府一切工说法错误；经济建设是政府一切工作的中心，对人民负责是政府工作的基本原则，作的中心，对人民负责是政府工作的基本原则，C、D错误用错误用排除法选出排除法选出A。2在这次群众路线教育实践活动中，对群众反映强烈的在这次群众路线教育实践活动中，对群众反映强烈的共性问题，集中开展专项整治；对出现的共性问题，集中开展专项整治；对出现的“四风四风”种种变异问种种变异问题，保持高度警惕，坚持露头就打；对顶风违纪现象，严肃责题，保持高度警惕，坚持露头就打；对顶风违纪现象，严肃责任追究，加大查处力度。材料启发我们任追究，加大查处力度。材料启发我们()A物质决定意识，一切从实际出发，使客观符合主观物质决定意识，一切从实际出