七年级生物 增强免疫 预防疾病课件 冀教版

1、第一节第一节 免疫免疫免疫：人体内的一种防御功能，是免疫：人体内的一种防御功能，是人体识别异物、排除异物、维护生人体识别异物、排除异物、维护生理平衡的保护性反应。理平衡的保护性反应。 组组 成成功功 能能第一道防线第一道防线第二道防线第二道防线第三道防线第三道防线皮肤、黏膜，呼吸皮肤、黏膜，呼吸道黏膜上的纤毛等道黏膜上的纤毛等阻挡、杀菌和阻挡、杀菌和清扫异物清扫异物体液中的杀菌物质体液中的杀菌物质和吞噬细胞和吞噬细胞溶解、吞噬和溶解、吞噬和消灭病菌消灭病菌免疫器官和免疫器官和免疫细胞免疫细胞产生抗体，消灭产生抗体，消灭病原体（抗原）病原体（抗原）（一）三道防线：（一）三道防线：1、第一道防线：

2、、第一道防线：（1）、皮肤和黏膜对病菌的阻挡作用皮肤和黏膜对病菌的阻挡作用（2）皮肤分泌物的杀菌作用）皮肤分泌物的杀菌作用（3）呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物2、第二道防线：、第二道防线： （1）溶菌酶使细菌溶解溶菌酶使细菌溶解：（2）、吞噬细胞的吞噬作用：）、吞噬细胞的吞噬作用：（3）白细胞消灭病原体）白细胞消灭病原体胸腺，淋巴结和脾脏胸腺，淋巴结和脾脏淋巴细胞淋巴细胞特点特点非特异性免疫非特异性免疫特异性免疫特异性免疫组成组成由第一、第二由第一、第二防线组成防线组成由第三防线组成由第三防线组成存在存在人人生来就有人人生来就有出生以后才产生的出生以后才产生的作用作用对多

3、种病原体对多种病原体都有防御作用都有防御作用只针对某一特定的只针对某一特定的病原体或异物起作病原体或异物起作用用（二）、特异性免疫和非特异性免疫：（二）、特异性免疫和非特异性免疫：引起人体产生抗体的物质引起人体产生抗体的物质 (如病原体等如病原体等异物异物)叫做叫做抗原。抗原。病原体病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做蛋白质，叫做抗体抗体。（三）抗原和抗体：（三）抗原和抗体：引起人体产生抗体的物质引起人体产生抗体的物质 (如病原体如病原体等异物等异物)叫做叫做抗原。抗原。淋巴细胞淋

4、巴细胞病原体病原体抗体抗体A（抗原（抗原A）刺激刺激产生产生结合结合吞噬细胞吞噬细胞清除抗原，或使清除抗原，或使抗原失去致病性抗原失去致病性天花病毒侵入人体的过程天花病毒侵入人体的过程 天花病毒天花病毒 人人体体 刺激刺激淋巴淋巴细胞细胞 抵抗天花病抵抗天花病毒的物质毒的物质 侵入侵入 产生产生 消灭消灭 （病原体）（病原体） 抗抗 原原 抗抗 体体 （特殊蛋白质）（特殊蛋白质） 天花病毒天花病毒 中华人民共和国中华人民共和国传染病防治法传染病防治法第第12条明确规定：国条明确规定：国家实行家实行有计划的预有计划的预防接种制度防接种制度。国家。国家对儿童实行预防接对儿童实行预防接种证制度。种证

5、制度。 为什么接种疫苗能够预防某些传染病呢？为什么接种疫苗能够预防某些传染病呢？疫苗通常是用疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体杀死的或减毒的病原体制成制成的生物制品，将它接种于人体后，可以是的生物制品，将它接种于人体后，可以是人体内产生相应的人体内产生相应的抗体抗体，从而提高对特定，从而提高对特定传染病的抵抗力。传染病的抵抗力。第二节第二节 传染病的预防传染病的预防 传染病：指由传染病：指由病原体病原体引起，能在引起，能在人与人之人与人之间或人与动物之间间或人与动物之间传播的疾病。具有传染传播的疾病。具有传染性和流行性等特征。性和流行性等特征。细菌、病毒、寄生虫等生物细菌、病毒、寄生虫等生物传染

6、病流行的三个环节：传染病流行的三个环节：1、传染源传染源：能散播病原体的：能散播病原体的人或动物人或动物。2 2、传播途径传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。过的途径。例如：例如：空气飞沫传播、饮食传播、生物媒介传播、空气飞沫传播、饮食传播、生物媒介传播、接触传播等。接触传播等。3、易感人群易感人群：对某种传染病缺乏免疫力的健：对某种传染病缺乏免疫力的健康人而容易感染该病得人群康人而容易感染该病得人群预防传染病的基本措施：预防传染病的基本措施：1、控制传染源控制传染源：如隔离传染病：如隔离传染病患者、封锁疫区等。患者、封锁疫区等。2、切断传播途径切

7、断传播途径:消毒，搞好个消毒，搞好个人卫生等；人卫生等；3、保护易感人群保护易感人群：加强身体锻：加强身体锻炼、注射疫苗等。炼、注射疫苗等。第三节第三节 艾滋病艾滋病艾滋病艾滋病：获得性免疫缺陷综合症的：获得性免疫缺陷综合症的简称。（简称。（AIDS）病原体病原体:人类免疫缺陷病毒（人类免疫缺陷病毒（HIV）.传播途径传播途径：体液交流和母婴传播。：体液交流和母婴传播。（握手、拥抱、共餐、共用电话（握手、拥抱、共餐、共用电话等不会传染艾滋病）等不会传染艾滋病）第四节第四节 珍爱生命珍爱生命 远离毒品远离毒品鸦片鸦片 大麻大麻 海洛因海洛因冰毒冰毒 杜冷丁杜冷丁 摇头丸摇头丸反馈练习1、下列皮肤

8、的作用中，属于免疫作用的是（、下列皮肤的作用中，属于免疫作用的是（ ） A、防止细菌侵入、防止细菌侵入 B、防止水分蒸发、防止水分蒸发 C、感受外界刺激、感受外界刺激 D、调节体温、调节体温2、人体内可以吞噬和消灭病原体的是（、人体内可以吞噬和消灭病原体的是（ ） A、呼吸道黏膜、呼吸道黏膜 B、淋巴细胞、淋巴细胞 C、抗体和抗原、抗体和抗原 D、吞噬细胞、吞噬细胞3、下列现象中，属于特异性免疫的是（、下列现象中，属于特异性免疫的是（ ） A、唾液的杀菌作用、唾液的杀菌作用 B、接种百白破疫苗、接种百白破疫苗 C、白细胞吞噬病菌、白细胞吞噬病菌 D、皮肤的屏障作用、皮肤的屏障作用4、免疫细胞主

9、要是、免疫细胞主要是 （ ） A、吞噬细胞、吞噬细胞 B、腺细胞、腺细胞 C、上皮细胞、上皮细胞 D、淋巴细胞、淋巴细胞5、呼吸道黏膜上纤毛的作用是（、呼吸道黏膜上纤毛的作用是（ ） A、杀菌作用、杀菌作用 B、清扫异物、清扫异物 C、吞噬病菌、吞噬病菌 D、保护作用、保护作用6、下列关于抗体的叙述，不正确的是（、下列关于抗体的叙述，不正确的是（ ） A、在体内存留时间有长有短、在体内存留时间有长有短 B、是一种特殊的蛋白质、是一种特殊的蛋白质 C、能破坏和排斥所有病原体、能破坏和排斥所有病原体 D、是在抗体刺激下产生的、是在抗体刺激下产生的7、刚出生的婴儿接种卡介苗，可以预防（、刚出生的婴儿

10、接种卡介苗，可以预防（ ） A、破伤风、破伤风 B、百日咳、百日咳 C、肺结核、肺结核 D、天花、天花8、下列结构中，不属于免疫器官的是（、下列结构中，不属于免疫器官的是（ ） A、肝脏、肝脏 B、脾脏、脾脏 C、胸腺、胸腺 D、淋巴结、淋巴结9 9、溶菌酶有杀菌的作用，是因为它能够、溶菌酶有杀菌的作用，是因为它能够A.A.阻止多种病菌的呼阻止多种病菌的呼B.B.阻止多种病菌的消化阻止多种病菌的消化C.C.溶解多种病菌的细胞壁溶解多种病菌的细胞壁D.D.吞噬多种病菌吞噬多种病菌1010、下列为非特异性免疫的是、下列为非特异性免疫的是A.A.接种卡介苗和牛痘接种卡介苗和牛痘 B.B.患过天花的人不再患天花患过天花的人不再患天花C.C.泪液、唾液的杀菌作用泪液、唾液的杀菌作用D.D.半岁内婴儿不易患天花半岁内婴儿不易患天花1111、免疫细胞主要是、免疫细胞主要是A.A.淋巴细胞淋巴细胞 B.B.吞噬细胞吞噬细胞 C.C.红细胞红细胞 D.D.腺细胞腺细胞1212、下列属于特异性免疫的是、下列属于特异性免疫的是A A淋巴结对病原菌的过滤淋巴结对病原菌