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文档简介
1、第一轮必修第一轮必修3 3第第3 3单元单元种群、群落、生态系统种群、群落、生态系统第第4 4章章 种群、群落种群、群落第第1 1节节 种群种群的特征的特征第第2 2节节 种群数量的变种群数量的变化化知识要点知识要点(种群种群)1. 种群和物种的比较种群和物种的比较;种群的数量特征,其中最基本的;最关;种群的数量特征,其中最基本的;最关键的;可预测未来变化的;键的;可预测未来变化的;种群的空间特征种群的空间特征(3点点)2.种群密度的调查方法估算法包括了样方法和标志重捕法。种群密度的调查方法估算法包括了样方法和标志重捕法。样方法:样方法:对象、原则、方法、统计;对象、原则、方法、统计;标志重捕
2、法:标志重捕法:对象、公式对象、公式和偏差的可能原因和偏差的可能原因3.研究种群数量变化的方法和步骤研究种群数量变化的方法和步骤;种群增长曲线;种群增长曲线(图、形成条图、形成条件、数量变化件、数量变化、数学公式和、数学公式和K值值)4.影响种群数量变化的因素影响种群数量变化的因素(3方面方面) ;研究种群数量变化的意义研究种群数量变化的意义5.探究酵母菌种群数量变化,所采用的探究酵母菌种群数量变化,所采用的检测方法;用什么计数;检测方法;用什么计数;所测菌数为;取样前先;所测菌数为;取样前先;(新课标(新课标卷)卷)6.某种植物病毒某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻
3、间传播的。稻田中青蛙数量的增加水稻汁液在水稻间传播的。稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。下列叙述正确的是可减少该病毒在水稻间的传播。下列叙述正确的是( )A.青蛙与稻飞虱是捕食关系青蛙与稻飞虱是捕食关系 B.水稻与青蛙是竞争关系水稻与青蛙是竞争关系C.病毒病毒V与青蛙是寄生关系与青蛙是寄生关系 D.水稻和病毒水稻和病毒V是互利共生关系是互利共生关系A(福建卷)(福建卷)3.研究人员用样方法调查了某地北点地梅(一年生研究人员用样方法调查了某地北点地梅(一年生草本植物)的种群数量变化,结果如图所示。下列叙述正确的草本植物)的种群数量变化,结果如图所示。下列叙述正确的是是A.1972年
4、北点地梅个体年北点地梅个体间生存斗争程度较间生存斗争程度较1975年低年低B.1971年种子萌发至幼年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段苗至成熟植株阶段C.统计种群密度时,应统计种群密度时,应去掉采集数据中最大、去掉采集数据中最大、最小值后取平均值最小值后取平均值D.由于环境条件的限制,由于环境条件的限制,5年间该种群数量呈年间该种群数量呈“S”型增长型增长B什么是什么是种群种群?种群有哪些种群有哪些数量特征数量特征?1.2.3.4.5.种群种群最基本最基本的数量特征是什么?的数量特征是什么?各数量特征之间有什么关系?用图解说明。各数量特征之间有什么关系?用图
5、解说明。要点:要点:物种物种:四基本单位四基本单位:自然区域;同种集合自然区域;同种集合具有具有一定形态、生理一定形态、生理特性特性及及一定自然区域一定自然区域能能互相交配互相交配的生物类的生物类群群物种存在;物种存在;种群繁殖;种群繁殖;种群进化;种群进化;群落组成。群落组成。种群密度;种群密度;出生率和死亡率;出生率和死亡率;迁出率和迁入率;迁出率和迁入率;年龄组成;年龄组成;性别比例。性别比例。种群密度种群密度1.种群的概念及其数量特种群的概念及其数量特征征影响种群密度的因素依次是影响种群密度的因素依次是 预测未来人口变化是预测未来人口变化是种群的空间特征种群的空间特征 组成种群的个体在
6、其生活空间中的组成种群的个体在其生活空间中的位置状态位置状态或或空空间布局间布局叫做种群的空间特征或分布型。种群的空间叫做种群的空间特征或分布型。种群的空间分布一般可概括为三种基本类型:分布一般可概括为三种基本类型:均匀型均匀型随机型随机型集群型集群型均匀分布均匀分布 随机分布随机分布 集群分布集群分布探究思考探究思考. 调查种群密度的方法调查种群密度的方法 P60-62直接计数法直接计数法 如如_估算法估算法样方法样方法标志重捕法标志重捕法显微记数法显微记数法对象:对象:取样:取样:计数:计数:双子叶植物;活动能力弱的动双子叶植物;活动能力弱的动物或小型水生生物物或小型水生生物(卵、幼虫或卵
7、、幼虫或蚜虫蚜虫)随机随机;一平方米或其他;一平方米或其他;五点取样和等距取样五点取样和等距取样边线上计数:计上不计下,边线上计数:计上不计下,计左不计右;计左不计右;平均数平均数活动能力强,活动范围广活动能力强,活动范围广N总数总数:M总标总标=n重捕重捕:m重捕标重捕标对象:对象:公式:公式:误差:误差:捕抓次数;标志物脱落;捕抓次数;标志物脱落;标志物过于显眼。标志物过于显眼。研究种群数量变化的研究种群数量变化的 方法:方法:_构建构建数学模型数学模型步骤:步骤:1._2._3._4._提出问题提出问题做出假设做出假设构建模型构建模型检验修正检验修正(浙江卷)(浙江卷)4.下列关于环境容
8、纳量的叙述,正确的是下列关于环境容纳量的叙述,正确的是A.环境容纳量是指种群的最大数量环境容纳量是指种群的最大数量B.种群的内源性调节因素不会改变环境容纳量的大小种群的内源性调节因素不会改变环境容纳量的大小C.在理想条件下,影响种群数量增长的因素主要是环在理想条件下,影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量境容纳量D.植食动物在自然环境条件下,一年四季的环境容纳植食动物在自然环境条件下,一年四季的环境容纳量以冬季最大量以冬季最大B种群数量变化曲线的比较种群数量变化曲线的比较(2)(2)“S S”型曲线型曲线(增长率、增长速率增长率、增长速率) 产生原因产生原因 特点特点(1)“J”型曲线型曲线(
9、增长率、增长速率增长率、增长速率) 产生原因产生原因5条条 特点特点“ J”型曲线:型曲线:种群增长率不变种群增长率不变,但其增长速率却逐渐增大但其增长速率却逐渐增大 “S”型曲线:型曲线:种群增长率一直下降种群增长率一直下降,其增长速率是先增后减其增长速率是先增后减 (1)种群增长率种群增长率=出生率出生率-死亡率死亡率。在有限的环境中,随着种群数量的增加,导致环境阻力增在有限的环境中,随着种群数量的增加,导致环境阻力增加,出生率会逐渐减小,而死亡率逐渐增加,可见种群增加,出生率会逐渐减小,而死亡率逐渐增加,可见种群增长率一直减小。长率一直减小。 (2)种群增长速率是指单位时间内新增加的个体
10、数种群增长速率是指单位时间内新增加的个体数,计,计算公式:算公式:种群增长速率种群增长速率=(Nt-Nt-1)/t-(t-1)。 种群增长速率即过种群增长速率即过S型曲线某点所作切线的斜率,很明显型曲线某点所作切线的斜率,很明显它是先增大后减小。它是先增大后减小。种群增长率与种群增长速率有何区别种群增长率与种群增长速率有何区别 (3)曲线及解读曲线及解读曲线曲线1a.横坐标:时间,纵坐标:个体数;横坐标:时间,纵坐标:个体数;b.前提条件:前提条件:_c.特点:特点:_d.影响因素:影响因素:N0(即起始数量即起始数量),值值曲线曲线2a.横坐标:时间;纵坐标:种横坐标:时间;纵坐标:种群增长
11、率;群增长率;b.特点:特点:_无无K值,持续增加值,持续增加;环境资源无限环境资源无限(理想条件理想条件)保持相对稳定保持相对稳定2 2种群增长的种群增长的“S S”型曲线型曲线(1)达到达到K值不再增加的原因:值不再增加的原因:资源和空间有限,当种群密度资源和空间有限,当种群密度增大时,种内斗争加剧,天敌增大时,种内斗争加剧,天敌数量增加,导致出生率下降,数量增加,导致出生率下降,死亡率上升,最终达到平衡。死亡率上升,最终达到平衡。(2)曲线及解读曲线及解读曲线曲线1a.横坐标:时间,纵坐标:个体数;横坐标:时间,纵坐标:个体数;b.前提条件:前提条件:_c.特点:特点:_环境资源有限;环
12、境资源有限;有最大值有最大值K值,值,K/2时斜率最大,增长速时斜率最大,增长速率最大。率最大。曲线曲线2a.横坐标:时间,纵坐标:横坐标:时间,纵坐标:种群增长速率;种群增长速率;b.特点:特点:先增大后减小,最后变为先增大后减小,最后变为0(即即K值时值时),t1对应对应K/2值,值,t2对对应应K值。值。曲线曲线3a.横坐标:种群数量,纵坐横坐标:种群数量,纵坐标:出生率或死亡率;标:出生率或死亡率;b特点:特点:出生率死亡率增长出生率死亡率增长率,在率,在B点时差值最大,点时差值最大,为为K/2值;值;D点时点时0,为,为K值。值。4.K值变动的示意图值变动的示意图(1) _不是不是固
13、定不变的,会受到环境固定不变的,会受到环境的影响。在环境不遭受破的影响。在环境不遭受破坏的情况下,坏的情况下,K值会在值会在_;当;当种群偏离平均值的时候,会通过种群偏离平均值的时候,会通过_使使种群密度回到一定范围内。种群密度回到一定范围内。(2)环境遭受破坏,环境遭受破坏,_;当生物生存的;当生物生存的环境改善,环境改善,_。同一种生物的同一种生物的K值值平均值附近上下波动平均值附近上下波动负反馈机制负反馈机制K值会下降值会下降K值会上升值会上升图中图中 点表示的是环境容纳量点表示的是环境容纳量, ,是是指指在环境条件在环境条件_的情况下,一的情况下,一定空间中能定空间中能_的种群的种群_
14、数量数量. .又又称称_d2) 资源有限条件下的种群增长资源有限条件下的种群增长-S型曲线型曲线0 1 2 3 4 5 6 7 8 年年50100abcd种群数量种群数量不受破坏不受破坏维持维持K值值最大最大图中图中b点表示的是点表示的是_,其意义是,其意义是_种群有最大持续产量,种群有最大持续产量,种群增长速度最大种群增长速度最大 。同一种群的同一种群的K值不是固定不变的,会值不是固定不变的,会受到受到_ 的影响。的影响。 环境环境(自然和人为自然和人为)应用:应用:应用:应用:1.保护珍稀动物;保护珍稀动物;2.控制有害动物控制有害动物保护自然资源,合理放牧及捕捞。保护自然资源,合理放牧及
15、捕捞。K/2图中图中a点之前段为点之前段为_期,应用:期,应用:防治植物病虫害防治植物病虫害潜伏潜伏时间时间种群数量种群数量J型型S型型环境阻力环境阻力种群减少的个体数种群减少的个体数? =阴影部分的面积阴影部分的面积 自然选择作用的结果自然选择作用的结果(在生存斗争中被淘汰的个体数在生存斗争中被淘汰的个体数 )环境中影响种群增长的阻力可以怎样表示?自然环境中与理想环境中影响种群增长的阻力可以怎样表示?自然环境中与理想状态下相比,种群减少的个体数又可以怎样表示?用达尔文进状态下相比,种群减少的个体数又可以怎样表示?用达尔文进化理论怎样解释?化理论怎样解释?有何现实有何现实意义?意义?过度繁殖过
16、度繁殖影响种影响种群数量群数量变化的变化的因素有因素有哪些哪些?内源内源外源外源人为因素人为因素A错误的是错误的是(江苏卷)(江苏卷)5.下列关于种群和群落的叙述,错误的下列关于种群和群落的叙述,错误的是是A.一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群B.可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度C.演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化再变化D.洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构构成群落的水平结构C
17、(安徽卷)(安徽卷)29.(24分)分).(14分)一片玉米农田就是一个生态系统。分)一片玉米农田就是一个生态系统。(1)同种植单一品种相比,在不同田块种植甜玉米和糯玉米等)同种植单一品种相比,在不同田块种植甜玉米和糯玉米等不同品种,可增加不同品种,可增加 _,提高农田生态系统的,提高农田生态系统的稳定性。若稳定性。若玉米和大豆玉米和大豆间作(相间种植),可提高土壤肥力,原间作(相间种植),可提高土壤肥力,原因是因是 。(2)玉米螟幼虫能蛀入玉米茎秆和果穗内取食。若)玉米螟幼虫能蛀入玉米茎秆和果穗内取食。若调查玉米螟调查玉米螟幼虫的密度幼虫的密度,应采用,应采用 _的方法。甜菜夜蛾幼虫也取食玉
18、米,的方法。甜菜夜蛾幼虫也取食玉米,玉米螟和甜菜夜蛾的玉米螟和甜菜夜蛾的种间关系是种间关系是 。在我国北方部分地区,。在我国北方部分地区,亚洲玉米螟和欧洲玉米螟的亚洲玉米螟和欧洲玉米螟的分布区出现重叠分布区出现重叠,两种玉米螟依靠不,两种玉米螟依靠不同的性信息素维持同的性信息素维持 。(3)取两份等质量同品种的玉米粉,一份)取两份等质量同品种的玉米粉,一份经发酵做玉米馒头经发酵做玉米馒头,另一份另一份煮玉米粥煮玉米粥,这两份食物中所含能量较少的是,这两份食物中所含能量较少的是 。(4)纤维素分解菌可用于玉米秸秆还田。用)纤维素分解菌可用于玉米秸秆还田。用 _染色法染色法鉴鉴别纤维素分解菌别纤维
19、素分解菌时,培养基上的菌落周围会时,培养基上的菌落周围会形成透明圈形成透明圈,其大小其大小能反映能反映 _。遗传(基因)多样性遗传(基因)多样性根瘤菌与大豆共生形成根瘤,具有固氮作用根瘤菌与大豆共生形成根瘤,具有固氮作用样方法样方法竞争竞争生殖隔离生殖隔离玉米馒头玉米馒头刚果红刚果红菌株产酶能力或酶活性强弱菌株产酶能力或酶活性强弱 抽样检测法抽样检测法;利用;利用血球计数板血球计数板计数计数(死活全部死活全部,如需,如需区分可染色区分可染色)(美兰染色法美兰染色法,活无色、死为蓝色,活无色、死为蓝色 )6.探究培养液中酵母菌数量的动态变探究培养液中酵母菌数量的动态变化化计数原理:计数原理: 取
20、样事项:取样事项:取清洁干燥的血球计数板,加盖玻片盖住网格和两边的槽。取清洁干燥的血球计数板,加盖玻片盖住网格和两边的槽。 将待测菌液将待测菌液_后,用无菌吸管吸少许,由后,用无菌吸管吸少许,由_边缘边缘或槽内加入计数板,使其自行渗入计数室内或槽内加入计数板,使其自行渗入计数室内在低倍镜下找到小方格网后更换高倍镜观察计数。位于分格线在低倍镜下找到小方格网后更换高倍镜观察计数。位于分格线上的菌体,数上的菌体,数_。 如菌液过浓可适当稀释。如菌液过浓可适当稀释。 每个样品每个样品_。血球计数板的。血球计数板的清清洗洗,不可用不可用_,只能用只能用_.充分摇匀充分摇匀盖玻片盖玻片上不数下,数左不数右
21、上不数下,数左不数右毛刷毛刷水冲水冲重复计数重复计数2-3次,取其平次,取其平均值均值知识要点知识要点(种群种群)1. 种群和物种的比较种群和物种的比较;种群的数量特征,其中最基本的;最关;种群的数量特征,其中最基本的;最关键的;可预测未来变化的;键的;可预测未来变化的;种群的空间特征种群的空间特征(3点点)2.种群密度的调查方法估算法包括了样方法和标志重捕法。种群密度的调查方法估算法包括了样方法和标志重捕法。样方法:样方法:对象、原则、方法、统计;对象、原则、方法、统计;标志重捕法:标志重捕法:对象、公式对象、公式和偏差的可能原因和偏差的可能原因3.研究种群数量变化的方法和步骤研究种群数量变
22、化的方法和步骤;种群增长曲线;种群增长曲线(图、形成条图、形成条件、特点件、特点、数学公式和、数学公式和K值值)4.影响种群数量变化的因素影响种群数量变化的因素(3方面方面) ;研究种群数量变化的意义研究种群数量变化的意义5.探究酵母菌种群数量变化,所采用的探究酵母菌种群数量变化,所采用的检测方法;用什么计数;检测方法;用什么计数;所测菌数为;取样前先;所测菌数为;取样前先;种群数量变化曲线的比较种群数量变化曲线的比较(2)(2)“S S”型曲线型曲线(增长率、增长速率增长率、增长速率) 产生原因产生原因 特点特点(1)“J”型曲线型曲线(增长率、增长速率增长率、增长速率) 产生原因产生原因5
23、条条 特点特点第第4 4章章 种群、群落种群、群落第第3 3节节 群落的结构群落的结构第第4 4节群落的演替节群落的演替1.概念:群落、概念:群落、丰富度丰富度2.调查土壤中小动物类群丰富度,所用的调查土壤中小动物类群丰富度,所用的采集和统计方法;诱采集和统计方法;诱虫器的原理;虫器的原理;70%的酒精作用的酒精作用3.种间关系种间关系(捕食、竞争、寄生和互利共生捕食、竞争、寄生和互利共生)辨析及前二曲线图辨析及前二曲线图分析分析4.群落的空间结构内容及特点和群落的空间结构内容及特点和生物学意义生物学意义5.群落的演替本质、类型群落的演替本质、类型(7例子例子)及其特点和人类活动的影响及其特点
24、和人类活动的影响知识要点知识要点(群落群落)1.1.群落群落指同一指同一_内聚集在一定内聚集在一定_中中 _的集合。的集合。2.2.丰富度丰富度是指群落中是指群落中_。 3.3.探究实验探究实验: :土壤中小动物类群丰富度的研究土壤中小动物类群丰富度的研究 许多土壤动物具有许多土壤动物具有较强的活动能力较强的活动能力,所以不适用,所以不适用于于 调查;许多土壤动物调查;许多土壤动物身体微小身体微小,所以不适,所以不适用于用于 调查。在进行这类研究时,常调查。在进行这类研究时,常用用 的的方法方法进行进行采集、调查采集、调查,而丰富度的常,而丰富度的常用用统计方法统计方法则是则是 和和 。取样器
25、取样取样器取样记名计算法记名计算法目测估计法目测估计法样方法样方法标志重捕法标志重捕法记名计算法记名计算法适用于适用于_;目测估计法目测估计法适用于适用于_,采用采用_来估算。来估算。个体较大,种群数量有限的群个体较大,种群数量有限的群落落个体较小种群数量较多的群落个体较小种群数量较多的群落多度等级多度等级物种数目的多少物种数目的多少时间时间区域区域各种生物种群各种生物种群取样器:取样器:诱虫器的原理:诱虫器的原理:70%的酒精作用:的酒精作用:利用土壤中小动物的利用土壤中小动物的_特点特点固定和防腐固定和防腐(使蛋白质变性凝固使蛋白质变性凝固)趋暗性和趋湿性趋暗性和趋湿性如如_等等采集罐、吸
26、虫器采集罐、吸虫器用采集罐采集样土时是先去用采集罐采集样土时是先去掉表土,再掉表土,再-?诱虫器诱虫器 吸虫器吸虫器 (广东卷)(广东卷)6、在一稳定生态系统中,灰线小卷蛾幼、在一稳定生态系统中,灰线小卷蛾幼虫以落叶松松针为食,虫以落叶松松针为食,幼虫摄食对松树的代谢活幼虫摄食对松树的代谢活动有一定影响,进而影响动有一定影响,进而影响下一年幼虫食物的质和量。下一年幼虫食物的质和量。幼虫密度与最大松针长度幼虫密度与最大松针长度的变化如图的变化如图3所示。以下所示。以下叙述错误的是(叙述错误的是( )A、幼虫密度呈周期性波动、幼虫密度呈周期性波动B、幼虫摄食改变了落叶松的丰富度、幼虫摄食改变了落叶
27、松的丰富度C、可利用样方法调查幼虫的密度、可利用样方法调查幼虫的密度D、幼虫摄食对松针长度的影响具滞后性、幼虫摄食对松针长度的影响具滞后性BA(海南卷)(海南卷)19某池塘中,某种成年鱼生活在底层,某池塘中,某种成年鱼生活在底层,取食多种底栖动物,而该种鱼的幼体生活在水体上取食多种底栖动物,而该种鱼的幼体生活在水体上层,滤食浮游动物和浮游藻类。下列相关叙述错误层,滤食浮游动物和浮游藻类。下列相关叙述错误的是的是A该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系B该种鱼的发育阶段不同,其所处的营养级可能不该种鱼的发育阶段不同,其所处的营养级可能不同同C底栖动物和浮
28、游动物分层现象属于群落垂直结构底栖动物和浮游动物分层现象属于群落垂直结构D该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的垂该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的垂直结构直结构D关系名称关系名称数(能)量坐标图数(能)量坐标图物质关系图物质关系图竞争什么?其他类型?无无互利共生互利共生捕食捕食寄生寄生竞争竞争3.3.种间关系种间关系弱肉强食弱肉强食你死我活你死我活同生共死同生共死你喜我忧你喜我忧前后变化前后变化强弱变化强弱变化交替变化交替变化同步变化同步变化C7.(2009山东理综,山东理综,4分分)右图曲线右图曲线a、b表示两类生物表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。下列分析错误的是种群密度与
29、存活率之间的关系。下列分析错误的是()A.曲线曲线a代表的种群个体一代表的种群个体一般体型较大,营养级较高般体型较大,营养级较高B.依据曲线依据曲线b,人工养蜂时,人工养蜂时种群密度中等最好种群密度中等最好C.对大型动物迁地保护,对大型动物迁地保护,迁移的种群密度不宜过大迁移的种群密度不宜过大D.种群密度为种群密度为d时,曲线时,曲线b代表的种群个体间竞争最代表的种群个体间竞争最剧烈剧烈D8(2009广东,广东,2分分)下列叙述中,不属于下列叙述中,不属于种群空间种群空间特征特征描述的是描述的是()A斑马在草原上成群活动斑马在草原上成群活动B每毫升河水中有每毫升河水中有9个大肠杆菌个大肠杆菌C
30、稗草在稻田中随机分布稗草在稻田中随机分布D木棉树在路旁每隔木棉树在路旁每隔5米种植米种植BD1(2013江苏,江苏,2分)在一段新建公路的边坡分)在一段新建公路的边坡(甲甲)上上移栽灌木和草本植物以保护边坡,另一段边坡移栽灌木和草本植物以保护边坡,另一段边坡(乙乙)不不进行移栽,其他实验条件相同,进行移栽,其他实验条件相同,1年后两段边坡的检年后两段边坡的检测结果如下表。下列分析合理的是测结果如下表。下列分析合理的是()A. 可以推测移栽植物会降低该群落结构的稳定性可以推测移栽植物会降低该群落结构的稳定性B小型土壤动物的增多是移栽植物的预期结果小型土壤动物的增多是移栽植物的预期结果C边坡甲上因
31、没有移栽乔木而不可能自然长出乔木边坡甲上因没有移栽乔木而不可能自然长出乔木D边坡甲上的群落演替会随时间延长而逐渐加剧边坡甲上的群落演替会随时间延长而逐渐加剧小型土壤动物 边坡 处理方式 植被覆盖率(%) 物种数 个体数 土壤有机 质(g/kg) 甲 种植植物 97 37 260 19.8 乙 不干预 8 9 28 11.9 B2(2013福建理综,福建理综,6分)在两块分)在两块条件相同的退化条件相同的退化林地林地上进行森林上进行森林人工恢复人工恢复和和自然恢复自然恢复的研究,的研究,20年年后两块林地的后两块林地的生物多样性均有不同程度提高生物多样性均有不同程度提高,其中,其中人工种植的马尾
32、松人工恢复林植物种数为人工种植的马尾松人工恢复林植物种数为137种,无种,无人工种植的自然恢复林植物种数为人工种植的自然恢复林植物种数为226种。下列叙述种。下列叙述错误的是错误的是()A可采用样方法调查林地上植物的种群密度可采用样方法调查林地上植物的种群密度B森林恢复提高了生产者固定的太阳能总量森林恢复提高了生产者固定的太阳能总量C人工恢复林比自然恢复林的植物丰富度低人工恢复林比自然恢复林的植物丰富度低D自然恢复林的形成属于初生演替自然恢复林的形成属于初生演替D群落的空间结构:群落的空间结构:1.1.群落的垂直结构群落的垂直结构分层分层对光的利用对光的利用(2)(2)群落中植物的垂直结构又为
33、动物创造了多种多样的群落中植物的垂直结构又为动物创造了多种多样的 和和 ,所以,动物也有类似的,所以,动物也有类似的 现象。现象。栖息空间栖息空间食物条件食物条件分层分层(1)(1)植物植物 的现象与的现象与 有关有关 群落的群落的分分层性层性,是是_的结果的结果, 垂直结构显著提高了群落充分利用垂直结构显著提高了群落充分利用_等环境资源的等环境资源的能力能力自然选择自然选择阳光阳光在群落中,在群落中,_,使群落形成一定的空间结构,使群落形成一定的空间结构 各个生物种群分别占据了不各个生物种群分别占据了不同的空间同的空间 2.群落的水平结构群落的水平结构在水平方向上在水平方向上,由于由于_等因
34、素等因素的影响的影响,不同地段分布着不同地段分布着_,同一地段,同一地段上的上的_也有差别,它们常呈也有差别,它们常呈_分布。分布。镶嵌镶嵌光照强度光照强度 地形地形 湿度湿度不同的生物种群不同的生物种群种群密度种群密度镶嵌镶嵌性表明植物种类在水平方向上的性表明植物种类在水平方向上的不均匀配置,不均匀配置,使群落在外形上表现为使群落在外形上表现为斑块斑块相间的现象,这种特征相间的现象,这种特征的群落叫的群落叫镶嵌群落镶嵌群落。在镶嵌群落中,每一个斑块就。在镶嵌群落中,每一个斑块就是一个小群落,具有一定的种类成分和是一个小群落,具有一定的种类成分和生活型生活型组成,组成,是整个群落的一小部分。是
35、整个群落的一小部分。 (新课标(新课标卷)卷)30.(11分)请回答关于群落演替的问题:分)请回答关于群落演替的问题:(1)在光裸的岩石上开始的演替和从森林被全部砍伐的地方)在光裸的岩石上开始的演替和从森林被全部砍伐的地方开始的演替中,哪个属于初生演替,哪个属于次生演替?开始的演替中,哪个属于初生演替,哪个属于次生演替?(2)一般来说,若要演替到相对稳定的森林阶段,上述两个)一般来说,若要演替到相对稳定的森林阶段,上述两个演替中次生演替所需的时间短,分析其主要原因。演替中次生演替所需的时间短,分析其主要原因。(3)据调查,近)据调查,近5万年以来,某地区由于万年以来,某地区由于气候越来越干燥,
36、森气候越来越干燥,森林逐渐被灌丛取代林逐渐被灌丛取代,这也是自然界存在的,这也是自然界存在的一种演替类型一种演替类型。近。近50年来,由于人类年来,由于人类过度开垦过度开垦,导致局部灌丛出现了,导致局部灌丛出现了荒漠化荒漠化,该现,该现象表明:象表明:与该地区具有的自然演替相比与该地区具有的自然演替相比,人类的,人类的开垦活动使得开垦活动使得该地区群落的演替速度该地区群落的演替速度 (填(填“未发生改变未发生改变”、“变慢变慢”或或“变快变快”),演替的方向),演替的方向 _(填(填“发生改变发生改变”或或“未发生改变未发生改变”)。)。光裸的岩石上开始的演替为初生演替光裸的岩石上开始的演替为
37、初生演替 从森林全部砍伐的地方从森林全部砍伐的地方开始的演替为次生演替开始的演替为次生演替形成森林需要一定的形成森林需要一定的土壤条件土壤条件,上述次生演替起始时即具备,上述次生演替起始时即具备该条件,而从该条件,而从祼祼岩开始的演替要达到该条件岩开始的演替要达到该条件需要漫长的时间需要漫长的时间变快变快未发生改变未发生改变(2014重庆卷)重庆卷)7.(20分分).为治理某废弃采石场的生态为治理某废弃采石场的生态环境,对其进行了公园化建设。环境,对其进行了公园化建设。(1)对其进行整理和覆土,并)对其进行整理和覆土,并选择适生植物进行人工造林,选择适生植物进行人工造林,不同恢复时期的植物物种
38、数如不同恢复时期的植物物种数如题题7-图所示。图所示。t0t1,植物残,植物残体及凋落物中的有机物被生态体及凋落物中的有机物被生态系统中的系统中的 _转化为无机物,转化为无机物,使土壤条件得到改善;同时由于人工林土壤中存在使土壤条件得到改善;同时由于人工林土壤中存在 _ ,导致群落中植物物种数增加;导致群落中植物物种数增加;t1t3,人工林抵抗力稳定性的变,人工林抵抗力稳定性的变化是化是 ;群落中植物物种数逐渐增加,物种之间;群落中植物物种数逐渐增加,物种之间 加剧。加剧。(2)通过人工林建设的园林景观构建,既改善了生态环境,又)通过人工林建设的园林景观构建,既改善了生态环境,又可提高社会和经
39、济效益,这主要体现了生态工程的可提高社会和经济效益,这主要体现了生态工程的 _ 原理。原理。分解者分解者种子或繁殖体种子或繁殖体增强增强竞争竞争整体性(系整体性(系统论)统论) 随着时间的推移随着时间的推移, ,一个群落被另一个群落替代的一个群落被另一个群落替代的过程过程, ,叫叫 在一个在一个从来没有从来没有被植物覆盖的地面被植物覆盖的地面, ,或者是原来或者是原来存在过植被存在过植被 但但被彻底消灭被彻底消灭了的地方发生的演替了的地方发生的演替叫叫 在原有植被虽已不存在在原有植被虽已不存在, ,但原有但原有土壤条件基本保土壤条件基本保留留, ,甚至还保留了植物的甚至还保留了植物的种子或其他
40、繁殖体种子或其他繁殖体的地方发的地方发生的演替生的演替, ,叫叫 群落的演替群落的演替初生演替初生演替次生演替次生演替【例例1010】(2011(2011海南海南) ) 关于群落演替的叙述,错误的关于群落演替的叙述,错误的是是( )( )A. A. 围湖造田活动对群落演替有影响围湖造田活动对群落演替有影响B. B. 演替过程中群落的物种组成不断变化演替过程中群落的物种组成不断变化C. C. 次生演替的速度比初生演替的速度快次生演替的速度比初生演替的速度快D. D. 弃耕农田上发生的群落演替是初生演替弃耕农田上发生的群落演替是初生演替D优势物种的替代优势物种的替代沙丘沙丘 、火山岩、火山岩、 冰
41、川泥、冰川泥、 裸岩裸岩火灾草原、火灾草原、 过度砍森林、过度砍森林、 弃耕农田弃耕农田 原生演替原生演替 次生演替次生演替 起点起点 时间时间 速度速度影响因素影响因素 实例实例原生演替和次生演替的区别原生演替和次生演替的区别( (起点;时间;速度起点;时间;速度;影响因素影响因素;实例实例) ) 从没有过从没有过生物生物或有过但或有过但已被彻底已被彻底消灭消灭的环境的环境原有群落环境原有群落环境只是只是失去了原有植被失去了原有植被,存在其存在其繁殖体繁殖体经历时间经历时间长长经历时间经历时间短短缓慢缓慢较快较快自然因素自然因素人类活动人类活动较为关键较为关键裸岩上的演替裸岩上的演替弃耕农田
42、上的演替弃耕农田上的演替群落演替的影响因素群落演替的影响因素影响演替的因素包括影响演替的因素包括 内部因素内部因素和和外界环境因素外界环境因素内部内部环境的变化是群落演替的环境的变化是群落演替的动力动力种内关系和种间关系种内关系和种间关系的动态变化是群落演替的的动态变化是群落演替的催化剂催化剂 人类活动人类活动对生物群落演替的影响对生物群落演替的影响远远超出远远超出其他所有的自然因素。其他所有的自然因素。生物群落演替生物群落演替是群落内部关系(包括种内和是群落内部关系(包括种内和种间关种间关系系)与外界环境中各种)与外界环境中各种生态因子生态因子综合作用的结果。综合作用的结果。 而群落而群落内
43、部环境内部环境的变化是的变化是演替演替的动力,其次是由群的动力,其次是由群落本身的生命活动造成的,与外界环境条件的改变落本身的生命活动造成的,与外界环境条件的改变没有直接的关系。有些情况下,没有直接的关系。有些情况下,群落内物种生命活群落内物种生命活动的结果,使微气象条件发生改变,为自己创造了动的结果,使微气象条件发生改变,为自己创造了不良的居住环境,从而促进其他生物的定居和加快不良的居住环境,从而促进其他生物的定居和加快自身的灭亡,使原来的群落解体,为另一些物种的自身的灭亡,使原来的群落解体,为另一些物种的生存提供了有利条件,引发生存提供了有利条件,引发演替演替。 人类活动使群落按不同于自然
44、演替的人类活动使群落按不同于自然演替的 和和 进行进行 方向方向速度速度1.概念:群落、概念:群落、丰富度丰富度2.调查土壤中小动物类群丰富度,所用的调查土壤中小动物类群丰富度,所用的采集和统计方法;诱采集和统计方法;诱虫器的原理;虫器的原理;70%的酒精作用的酒精作用3.种间关系种间关系(捕食、竞争、寄生和互利共生捕食、竞争、寄生和互利共生)辨析及前二曲线图辨析及前二曲线图分析分析4.群落的空间结构内容及特点和群落的空间结构内容及特点和生物学意义生物学意义5.群落的演替本质、类型群落的演替本质、类型(7例子例子)及其特点和人类活动的影响及其特点和人类活动的影响知识要点知识要点(群落群落)3.
45、(2013重庆理综重庆理综 ) 某山区坡地生态某山区坡地生态环境破坏严重,人们根据不同坡度,环境破坏严重,人们根据不同坡度,分别采取保护性耕作、经济林种植分别采取保护性耕作、经济林种植和封山育林对其进行了治理。和封山育林对其进行了治理。(1)陡坡在封山育林后若干年内,经陡坡在封山育林后若干年内,经历了历了一年生草本、多年生草本和灌一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段木三个阶段,其典型物种的种群密,其典型物种的种群密度变化如图所示。调查植物种群密度变化如图所示。调查植物种群密度常用的方法是度常用的方法是_。图中,。图中,oa,物种密度上升,物种密度上升,原因是在适宜条件下,物种的原因是在适宜条件
46、下,物种的_;bc,物种物种 逐渐消失,物种密度逐渐降低到相对稳定,原因是物逐渐消失,物种密度逐渐降低到相对稳定,原因是物种能耐受种能耐受_;c点后,在适宜气候条件下群落中最终占点后,在适宜气候条件下群落中最终占主导地位的植物类型将是主导地位的植物类型将是_ (2)该坡地经治理后,既该坡地经治理后,既扩大了植被覆盖面积、增加了对大气中扩大了植被覆盖面积、增加了对大气中_的固定的固定,又提高了经济产出,初步实现了生,又提高了经济产出,初步实现了生态效益和经济效益的同步发展。态效益和经济效益的同步发展。样方法样方法出生率大于死亡率出生率大于死亡率弱光弱光乔木乔木碳元素碳元素(CO2)2(2013新
47、课标全国新课标全国理综,理综,6分)某农场面积约分)某农场面积约140 hm2,农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良,农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件,鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食。某研究好的生存条件,鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食。某研究小组采用标志重捕法调查该农场黑线姬鼠的种群密度,小组采用标志重捕法调查该农场黑线姬鼠的种群密度,第一次捕获了第一次捕获了100只,标记后全部放掉,第二次捕获只,标记后全部放掉,第二次捕获了了280只,发现其中有只,发现其中有2只带有标记。下列叙述错误的只带有标记。下列叙述错误的是是()A.鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度鹰的迁入率增加会影响黑线姬
48、鼠的种群密度B.该农场黑线姬鼠种群密度约为该农场黑线姬鼠种群密度约为100只只/hm2C.黑线姬鼠种群数量下降说明该农场群落的丰富度下黑线姬鼠种群数量下降说明该农场群落的丰富度下降降D.植物植物鼠鼠鹰这条食物链中,第三营养级含能量最鹰这条食物链中,第三营养级含能量最少少C(海南卷)(海南卷)28(8分)某果园发生了虫害,该虫害是分)某果园发生了虫害,该虫害是由害虫由害虫A引起的。害虫招来了一种小蜂和一种小鸟,引起的。害虫招来了一种小蜂和一种小鸟,小蜂把卵产入害虫小蜂把卵产入害虫A体内,孵出的小蜂幼虫吃空虫体体内,孵出的小蜂幼虫吃空虫体后羽化飞出,再攻击害虫后羽化飞出,再攻击害虫A的其他个体。小
49、鸟特别喜的其他个体。小鸟特别喜食害虫食害虫A,也捕食小蜂。在体内有小蜂幼虫的害虫,也捕食小蜂。在体内有小蜂幼虫的害虫A中,中,有些个体常疯狂地摇摆身体,因而容易被小鸟发现而有些个体常疯狂地摇摆身体,因而容易被小鸟发现而被捕食。回答下列问题:被捕食。回答下列问题:小鸟和小蜂的种间关系是小鸟和小蜂的种间关系是 _。小鸟捕食疯狂摇摆的害虫小鸟捕食疯狂摇摆的害虫A,对,对A种群的生存种群的生存 (填(填“有利有利”、“不利不利”或或“无影响无影响”),理由),理由是是 。体内有小蜂幼虫的害虫体内有小蜂幼虫的害虫A摇摆身体为小鸟提供了一摇摆身体为小鸟提供了一定的信息。在生态系统中,信息对种间关系就有定的
50、信息。在生态系统中,信息对种间关系就有 作用,有利于维持生态系统的稳定。作用,有利于维持生态系统的稳定。捕食和竞争捕食和竞争有利有利 小鸟捕食了体内有虫卵的小蜂,减少了害小鸟捕食了体内有虫卵的小蜂,减少了害虫的数量,减少了对小蜂的侵害虫的数量,减少了对小蜂的侵害调节调节第第5 5章章 生态系统及其稳定生态系统及其稳定性性第第1 1节节 生态系统的结构生态系统的结构第第2 2节节 生态系统的能量流动生态系统的能量流动第第3 3节节 生态系统的物质循环生态系统的物质循环第第4 4节节 生态系统的信息传递生态系统的信息传递第第5 5节节 生态系统的稳定性生态系统的稳定性1.生态系统的结构组成;生态系
51、统的组成成分生态系统的结构组成;生态系统的组成成分(内含内含)及其营养及其营养类型、作用、地位和相互关系类型、作用、地位和相互关系2.生态系统营养结构图书写及生态系统营养结构图书写及分析分析要点要点3.生态系统的功能;生态系统的能量流动概念、过程生态系统的功能;生态系统的能量流动概念、过程(来源、来源、起点、总能量、渠道、转化起点、总能量、渠道、转化)、特点特点及及分析分析(去向去向)和意义和意义(举例举例)4.生态系统的物质循环概念、碳循环生态系统的物质循环概念、碳循环(3形式和形式和3途径途径)、图解辨图解辨析析、温室效应温室效应(原因、危害、措施原因、危害、措施);物质循环与能量流动的关
52、物质循环与能量流动的关系系(4点点)。5.生态系统的信息传递分类及辨析、生态系统的信息传递分类及辨析、作用作用和应用和应用6.生态系统的稳定性概念、生态系统的稳定性概念、分类及其分类及其辨析辨析、原因、机制原因、机制和意义和意义知识要点知识要点(生态系统生态系统)(一短、二多、一杂一短、二多、一杂)(四川卷)(四川卷)9.将某稻田等分为互不干扰的若干小区,均种上水稻苗将某稻田等分为互不干扰的若干小区,均种上水稻苗(28株株/m2)和三种杂草(均为)和三种杂草(均为1株株/m2),随机向不同小区引入不),随机向不同小区引入不同密度的福寿螺(取食水生植物)。一段时间后,测得各物种日均同密度的福寿螺
53、(取食水生植物)。一段时间后,测得各物种日均密度增长率如下图所示。密度增长率如下图所示。(1)本实验的自变量是)本实验的自变量是_,用样方法调查水花生种群,用样方法调查水花生种群密度时,常用的取样方法有密度时,常用的取样方法有_。(2)稻田生态系统中的福寿螺属于)稻田生态系统中的福寿螺属于_,它和鸭舌草之间构成,它和鸭舌草之间构成_关系。关系。(3)实验期间,中密度处理小区福寿螺种群的出生率)实验期间,中密度处理小区福寿螺种群的出生率_死亡死亡率,高密度处理小区的水花生种群数量呈率,高密度处理小区的水花生种群数量呈_型增长。型增长。福寿螺的密度福寿螺的密度五点取样法和等距取样法五点取样法和等距
54、取样法 消费者消费者捕食捕食大于大于S(4)若实验结束后停止人工管理,低密度处理小区将经历)若实验结束后停止人工管理,低密度处理小区将经历_演替,时间足够长,最可能演替为以演替,时间足够长,最可能演替为以_为主的水为主的水生植物群落。生植物群落。(5)若实验结束后除去福寿螺和杂草,该生态系统的)若实验结束后除去福寿螺和杂草,该生态系统的_稳定性将降低。稳定性将降低。次生次生狐尾草狐尾草抵抗力抵抗力(海南卷)(海南卷)16关于土壤微生物的叙述,错误的是关于土壤微生物的叙述,错误的是A土壤微生物参与生态系统的物质循环土壤微生物参与生态系统的物质循环B土壤微生物可作为生态系统的分解者土壤微生物可作为
55、生态系统的分解者C秸秆经土壤微生物分解后可被农作物再利用秸秆经土壤微生物分解后可被农作物再利用D土壤中的硝化细菌是异养生物,因而不属于生土壤中的硝化细菌是异养生物,因而不属于生产者产者D3.(2013山东理综山东理综)田中除水稻外,还有杂草、田螺等生物。田中除水稻外,还有杂草、田螺等生物。(1)调查稻田中田螺种群密度时可采用样方法,选取样方的关键调查稻田中田螺种群密度时可采用样方法,选取样方的关键是是_。根据下侧的取样调查表可估算出稻田中田螺的种。根据下侧的取样调查表可估算出稻田中田螺的种群密度为群密度为_只只/m2。(2)稻田中经控制后的有害生物密度与所需的防治成本有关,并影稻田中经控制后的
56、有害生物密度与所需的防治成本有关,并影响作物的价值。图中曲线响作物的价值。图中曲线_(填填“”或或“”)表示将有害生物表示将有害生物控制在不同密度时的防治成本。若将有害生物密度分别控制在图控制在不同密度时的防治成本。若将有害生物密度分别控制在图中中A、B、C三点,则控制在三点,则控制在_点时收益最大。点时收益最大。(3)如在适当时间将鸭引入稻田,鸭能以稻田中的杂草、田螺等有如在适当时间将鸭引入稻田,鸭能以稻田中的杂草、田螺等有害生物为食,从而可以减少害生物为食,从而可以减少_使用,减轻环境污染。稻田使用,减轻环境污染。稻田生态系统中的生态系统中的_能将鸭的粪便分解成能将鸭的粪便分解成_以促进水
57、以促进水稻的生长。稻的生长。 随机取样随机取样16IB农药农药 分解者分解者(细菌、真菌等细菌、真菌等)无机物无机物3(2009上海高考上海高考)在光照下,将等细胞数量的衣在光照下,将等细胞数量的衣藻和大肠杆菌分别接种到只含无机盐的培养液中培藻和大肠杆菌分别接种到只含无机盐的培养液中培养,结果是养,结果是(虚线和实线分别表示大肠杆菌和衣藻的虚线和实线分别表示大肠杆菌和衣藻的生长曲线生长曲线)()C5(2014合肥质检合肥质检)在某池塘中,第一次捕获鲫鱼在某池塘中,第一次捕获鲫鱼106条,做上标记后放回,第二次捕获鲫鱼条,做上标记后放回,第二次捕获鲫鱼91条,其条,其中有标记的中有标记的25条。
58、由此可以估算出该池塘中鲫鱼的密条。由此可以估算出该池塘中鲫鱼的密度。后来发现这次估算的结果与实际结果误差较大。度。后来发现这次估算的结果与实际结果误差较大。分析其原因不正确的是分析其原因不正确的是()A捕鱼用的渔网网眼太大捕鱼用的渔网网眼太大B被标记的鱼放回后有一部分死亡被标记的鱼放回后有一部分死亡C两次捕获的鲫鱼数量较小两次捕获的鲫鱼数量较小D标记方法不当导致标记物丢失标记方法不当导致标记物丢失B7自然条件下,种群增长曲线呈自然条件下,种群增长曲线呈“S”型。假设种群型。假设种群的的K值为值为200,N表示种群数量,据表分析不正确的表示种群数量,据表分析不正确的是是()曲线上的点 S1 S2
59、 S3 S4 S5 N 20 50 100 150 180 (KN)K 0.90 0.75 0.50 0.25 0.10 A环境阻力对种群增长的明显影响出现在环境阻力对种群增长的明显影响出现在S4点之后点之后B防治蝗虫应在蝗虫数量达到防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点之前进行点之前进行C渔业捕捞后需控制剩余量在渔业捕捞后需控制剩余量在S3点点D(KN)/K值为值为0.50 时,种群增长速率最大时,种群增长速率最大A14某研究机构对我国北方草原一种主要害鼠某研究机构对我国北方草原一种主要害鼠布氏田鼠进行布氏田鼠进行了调查。调查样方总面积为了调查。调查样方总面积为2 hm2(1 hm210 000 m
60、2)。在调查。在调查区内,放置区内,放置100个捕鼠笼,在一夜间对布氏田鼠进行初捕,将捕个捕鼠笼,在一夜间对布氏田鼠进行初捕,将捕获的鼠经标记后在原地释放。获的鼠经标记后在原地释放。3日后,在同一地方再放置同样数日后,在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼进行重捕,结果如下。请回答下列问题:量的捕鼠笼进行重捕,结果如下。请回答下列问题:项目 捕获数(只) 标记数(只) 雌性个体数(只) 雄性个体数(只) 初捕 32 32 14 18 重捕 36 4 18 18 (1)该草地布氏田鼠的平均种群密度为该草地布氏田鼠的平均种群密度为_只只/hm2。事实。事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,上述计算所得的平
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