七年级上册生物_新_第一课生物与生物学

1、第一章第一章 奇妙的生命奇妙的生命现象现象第一节第一节 生物的基本特征生物的基本特征同学们！同学们！ 你们喜爱生物吗？你们喜爱生物吗？当蜜蜂在金黄的油菜花上嗡嗡唱的时候，当你和你的小狗在林间散步的时候，你是否感受到了我们这个世界的美！你是否感受到了我们这个世界的美！你是否知道这么一门学科你是否知道这么一门学科生物学，在生物学，在其中扮演了重要的角色吗？其中扮演了重要的角色吗？当你在吃着新鲜的瓜果，喝着营养丰富的牛奶的时候，当你在医院接种疫苗，预防疾病的时候，从今天开始，我们就要学习生物学这门课程了。可爱的企鹅美丽的牵牛花我首先想告诉同学们的是：生物学是美的！生物学是美的！生物学让花儿更美丽地绽

2、放，让世界变得更和谐美丽！那么我们为什么要学习它呢？那么我们为什么要学习它呢？ 我们生活在大自然中，身边有各种我们生活在大自然中，身边有各种各样的事物，大家能不能说出什么是生各样的事物，大家能不能说出什么是生物？物？从身边熟悉的事物开始，举出一些事从身边熟悉的事物开始，举出一些事物，并说出哪些是物，并说出哪些是生物生物，哪些是，哪些是非生物非生物？水母水母 生物和非生物最本质的区别生物和非生物最本质的区别是：是：生物有生命而非生物没有生物有生命而非生物没有生命生命。亲爱的同学们，那么你能将我们亲爱的同学们，那么你能将我们身边的生物分分类吗？身边的生物分分类吗？睡莲大肠杆菌狂犬病毒我们通常将生物

3、分为：植物植物动物动物微生物微生物生物的共同特征生物的共同特征今天我们就来关注一今天我们就来关注一下生物及其生存的环下生物及其生存的环境，进一步了解生物境，进一步了解生物的共同特征。的共同特征。绿豆通过光合作用制造有机物绿豆通过光合作用制造有机物 植物从外界吸植物从外界吸收收水水、无机盐无机盐和和二氧化碳二氧化碳，通过，通过光合作用制造出光合作用制造出自身所需要的营自身所需要的营养物质，如养物质，如葡萄葡萄糖糖、淀粉淀粉等有机等有机物。物。猎豹和它捕获的食物猎豹和它捕获的食物 动物不能自己制动物不能自己制造有机物。它们以造有机物。它们以植物植物或或别的动物为别的动物为食食，从中获得营养，从中获

4、得营养物质。猎豹常常把物质。猎豹常常把自己获的食物自己获的食物“藏藏放放”在树上，以免在树上，以免被别的食肉动物所被别的食肉动物所食。食。 生物的生活需要生物的生活需要营养物质营养物质绝大多数生物需要绝大多数生物需要吸入氧气吸入氧气，呼出二氧化碳呼出二氧化碳。 鲸呼气时产生雾状水柱鲸呼气时产生雾状水柱 生物能进行生物能进行呼吸呼吸 生物在生活过程中，身体内会不断产生多种废物，并且能将废物排生物在生活过程中，身体内会不断产生多种废物，并且能将废物排出体外出体外。 动物和人通过多种方式排出体内废物。例如，人可以通过动物和人通过多种方式排出体内废物。例如，人可以通过出汗出汗、呼出气呼出气体体和和排尿

5、等排尿等将废物排出体外。将废物排出体外。 人出汗人出汗 植物也产生废物。植物也产生废物。落叶落叶能带走一部分废能带走一部分废物。物。植物落叶植物落叶 生物能生物能排出身体内产生的废物排出身体内产生的废物 生物体都有生物体都有新陈代谢新陈代谢的作用的作用（1）生物生活需要）生物生活需要营养营养 （2）生物生活需要）生物生活需要呼吸呼吸（3）生物生活需要）生物生活需要排出体内废物排出体内废物 狮发现猎物后迅速追击；斑马发现敌狮发现猎物后迅速追击；斑马发现敌害后迅速奔逃。害后迅速奔逃。狮追捕斑马狮追捕斑马 有些植物如含羞草，它受到碰触时，展开的叶片会合拢。有些植物如含羞草，它受到碰触时，展开的叶片会

6、合拢。 421河鲀1平静时平静时河鲀河鲀422河鲀2受惊吓后 生物生物对外界刺激作出有规律的反应（应对外界刺激作出有规律的反应（应激性）激性） 生物体能够由小长大。当生物体长生物体能够由小长大。当生物体长到一定的时候，就开始繁殖下一代。到一定的时候，就开始繁殖下一代。 蘑菇属于真菌，它能从小长蘑菇属于真菌，它能从小长大大 许多植物产生种子，种子萌发成幼苗。幼许多植物产生种子，种子萌发成幼苗。幼苗能不断长大。苗能不断长大。 破壳而出的小鸡破壳而出的小鸡 动物的繁殖方式多种多样。例如，鸟类产卵动物的繁殖方式多种多样。例如，鸟类产卵繁殖下一代，虎、狼、猪羊等动物通过产仔繁殖繁殖下一代，虎、狼、猪羊等

7、动物通过产仔繁殖下一代。下一代。 红狐的成长发育红狐的成长发育生物能生物能生长，发育和繁殖生长，发育和繁殖母猪在哺乳猪崽母猪在哺乳猪崽生物体都有生物体都有遗传和变异遗传和变异的特性的特性橘生淮南则为橘，生淮北则为枳。橘生淮南则为橘，生淮北则为枳。千里之堤，溃于蚁穴千里之堤，溃于蚁穴巍峨大山，溃于蚁穴。生物既生物既受环境的影响受环境的影响，又能，又能适适应和影响环境应和影响环境 想一想，你自己是否也有这些特征？想一想，你自己是否也有这些特征？任举一种你熟悉的生物，它也有这些特任举一种你熟悉的生物，它也有这些特征吗？征吗？ 生物的特征生物的特征1 1、生物体都有、生物体都有新陈代谢新陈代谢的作用的

8、作用（1 1）生物生活需要）生物生活需要营养营养 （2 2）生物生活需要）生物生活需要呼吸呼吸（3 3）生物生活需要）生物生活需要排出体内废物排出体内废物2 2、生物体能、生物体能对外界刺激作出反应对外界刺激作出反应 ( (应激性应激性）3 3、生物体都有、生物体都有生长、发育和繁殖生长、发育和繁殖的现象的现象4 4、生物体都有、生物体都有遗传和变异遗传和变异的特性的特性 5 5、除病毒外，生物体都是、除病毒外，生物体都是由细胞构成由细胞构成的的6 6、生物既、生物既受环境的影响受环境的影响，又，又能适应和影响环境能适应和影响环境 课堂练习课堂练习A必做题必做题1 1、P6 P6 课后练习课后

9、练习1 1幻灯片幻灯片 37372 2、下列各项属于生物的是（、下列各项属于生物的是（ ） A A、海葵、海葵 B B、恐龙蛋化石、恐龙蛋化石 C C、电动狗、电动狗 D D、珊瑚的骨骼、珊瑚的骨骼3 3、下列各项中属于非生物的是（、下列各项中属于非生物的是（ ） A A、引起人感冒的病毒、引起人感冒的病毒 B B、会弹钢琴的机器人、会弹钢琴的机器人 C C、生长在橘子皮上的青霉、生长在橘子皮上的青霉 D D、休眠的青蛙、休眠的青蛙4 4、从结构上说，除（、从结构上说，除（ ）以外，生物体都是由（）以外，生物体都是由（ ）构成的构成的AB病毒病毒细胞细胞 B选做题选做题1 1、牵牛花清晨开放，

10、傍晚关闭，这种现象说明生物具有什么的特、牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有什么的特征征（ ） A A 需要营养需要营养 B B 进行呼吸进行呼吸 C C 对外界刺激作出反应对外界刺激作出反应 D D 生长和繁殖生长和繁殖2 2、下列不属于生命现象的是（）、下列不属于生命现象的是（） A A、母鸡下蛋、母鸡下蛋 B B、火山爆发时岩浆喷出、火山爆发时岩浆喷出 C C、大汗淋漓、大汗淋漓 D D、馒头上长、馒头上长“白毛白毛”3 3、一种雄性极乐鸟在繁殖季节，长出蓬松的长饰羽。决定这种性状出、一种雄性极乐鸟在繁殖季节，长出蓬松的长饰羽。决定这种性状出现是由于（现是由于（ ） A A：应

11、激性：应激性 B B：多样性：多样性 C C：变异性：变异性 D D：遗传性：遗传性CBD 4 4、下面是猫和、下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：明它们各属于生物的何种基本特征： （1 1）小猫长成大猫属于）小猫长成大猫属于 （2 2）猫生小猫属于）猫生小猫属于 （3 3）猫生猫，鼠生鼠属于）猫生猫，鼠生鼠属于 （4 4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于象属于 （5 5）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象，属）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象，属于于 生长发育繁殖遗传变异应激性 它们不是生物。因为

12、它们不具有营养、它们不是生物。因为它们不具有营养、呼吸、排泄等生物的特征。呼吸、排泄等生物的特征。正在推小车正在推小车的机器人的机器人不断长大的钟乳石不断长大的钟乳石1.1.珊瑚是生物吗珊瑚是生物吗? ?请说明理由。请说明理由。2.2.珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区, ,这是为什么这是为什么? ?珊瑚珊瑚珊瑚虫珊瑚虫1、答：珊瑚不是生物，因为它是由死去的珊瑚虫分泌的外壳堆积而成的，不具有生物的特征；珊瑚虫才是生物。2、答：因为浅水区可获得较多的阳光，有适宜的温度，这些有利于藻类的生长，从而为珊瑚虫提供更多的氧气。因此，珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区。其次，我想告诉同学们

13、的是：生物学对我们来说太重要了！生物学对我们来说太重要了！袁隆平和杂交水稻吃饭的问题吃饭的问题太空椒吃饭的问题吃饭的问题你听说过转基因食品吗？普通番茄转基因番茄工厂化的农业工厂化的农业穿衣的问题穿衣的问题就医的问题就医的问题预防接种证和预防接种证和免疫程序卡免疫程序卡青霉素药品青霉素药品牛黄解毒片牛黄解毒片基因治疗基因治疗 试管婴儿路易斯路易斯布朗布朗环境保护保护问题环境保护保护问题污水处理厂微生物处理污水生物与人的生命的奥秘问题生物与人的生命的奥秘问题我从哪里来我从哪里来我妈妈的妈妈的妈妈的我妈妈的妈妈的妈妈的从哪里来从哪里来地球上的生命从哪里来地球上的生命从哪里来电脑聪明还是人脑聪明电脑聪

14、明还是人脑聪明人脑能和电脑一样连网吗人脑能和电脑一样连网吗生命到底是什么生命到底是什么生物世界是多么的丰富多彩！生物世界是多么的丰富多彩！无穷的奥秘在等着同学们去学习，去探索！无穷的奥秘在等着同学们去学习，去探索！生物学生物学生物学生物学是研究是研究生命现象生命现象和和生命活动规律生命活动规律的的科学科学 生命现象：动物界的生命现象：动物界的“第一号巨人第一号巨人”，鲸，高达鲸，高达33米，重达米，重达150吨；植物界吨；植物界“巨巨人人”巨杉，能长巨杉，能长100多米高多米高 生命活动规律：孟德尔、摩尔根生命活动规律：孟德尔、摩尔根二、生物学与其他学科的关系二、生物学与其他学科的关系1、生物

15、学与医学一般把能够辨别出性别时的胚胎称作一般把能够辨别出性别时的胚胎称作胎儿胎儿（第（第8周末起称为胎儿），此前从受精卵过周末起称为胎儿），此前从受精卵过渡的阶段里常被称为渡的阶段里常被称为胚胎胚胎 十月怀胎，一朝分娩，是十月怀胎，一朝分娩，是“白衣白衣天使天使”把你接到人间。把你接到人间。 出生后你还将接受预防接种，防止出生后你还将接受预防接种，防止各种危害健康的疾病。医学还正在各种危害健康的疾病。医学还正在征服心血管疾病、癌症以及世纪之征服心血管疾病、癌症以及世纪之病病艾滋病等一系列疾病，为人艾滋病等一系列疾病，为人类的健康长寿服务。医学的贡献是类的健康长寿服务。医学的贡献是和生物学的发展

16、紧密相连和生物学的发展紧密相连的。的。 、生物学与农、林、牧、渔业、生物学与农、林、牧、渔业的关系的关系 无公害绿色果蔬无公害绿色果蔬 优质粮食优质粮食 安全且富营养的禽畜产品安全且富营养的禽畜产品 和水产品和水产品 杂交水稻杂交水稻、生物学与生态环境问题、生物学与生态环境问题 森林正在减少森林正在减少 海洋河流湖泊受到污染海洋河流湖泊受到污染 荒漠在蔓延荒漠在蔓延 湿地在缩小湿地在缩小 温室效应温室效应 臭氧层被破坏臭氧层被破坏 生物种类急剧减少生物种类急剧减少三、生物学新进展三、生物学新进展 1、你知道试管婴儿吗？ 1978年年7月月25日，世界上第一个日，世界上第一个试管婴儿路易丝试管婴

17、儿路易丝布朗在英国的布朗在英国的奥尔德海姆出生了。奥尔德海姆出生了。 2、你知道克隆技术吗？、你知道克隆技术吗？ 克隆猪克隆猪克隆猴子克隆猴子讨论：人可以克隆吗？为什讨论：人可以克隆吗？为什么许多国家都禁止呢？么许多国家都禁止呢？、转基因食品转基因耐贮藏番茄（左）转基因耐贮藏番茄（左）和普通番茄（右）和普通番茄（右） 分别将人、牛、羊、草鱼的生长激素基因转分别将人、牛、羊、草鱼的生长激素基因转入鱼体可培育出快速生长的转基因鲤鱼。其入鱼体可培育出快速生长的转基因鲤鱼。其生长速度快生长速度快42%，转基因鲤鱼对饵料的利用，转基因鲤鱼对饵料的利用率也非常高，这使得转基因鲤鱼的养殖经济率也非常高，这使

18、得转基因鲤鱼的养殖经济效益比普通鲤鱼高效益比普通鲤鱼高125%。 讨论讨论：为什么有些国家禁止种植转基因作物，饲养转基因动物，而有些国家却大力提倡呢？优点优点：1、解决粮食短缺问题。2、减少农药使用，避免环境污染。3、节省生产成本，降低食物售价。4、增加食物营养，提高附加价值。5、增加食物种类，提升食物品质。6、促进生产效率，带动产业发展。 转基因食品主要缺点有转基因食品主要缺点有： 1、可能对蝴蝶等昆虫造成伤害。 2、可能影响周边的植物的生长。 3、可能使昆虫或病菌在演化中增加抵抗力，或产生新的物种，之后一样有可能会伤害作物。 安全性评估安全性评估： 对于转基因食品的安全性，目前国际上没有统一说法，争论的重点应在转基