2017学年九年级数学下册35.2三视图(三)教案新人教版五四制_第1页
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1、35.2三视图学会根据物体的三视图描述出几何体的基本形状或实物原型。经历探索简单的几何体的三视图的还原，进一步发展空间想象能力;（2 2）张桌子摆放若干碟子，从三个方向上看，三种视图如下图所示，则这张桌子上共有尋9主视图左视图（3 3）某几何体的三种视图分别如下图所示，那么这个几何体可能是（A A）长方体（B B）圆柱主视图左视图课题35.235.2 三视图（三）知识目标能力目标情感目标了解将三视图转换成立体图开在生产中的作用,使学生体会到所学的知教学重点识有重要的实用价值. .根据三视图描述基本几何体和实物原型及三视图在生产中的作用教学难点根据三视图想象基本几何体和实物原型的形状主要教法尝试

2、指导法教学媒体班班通（一）复习引入1 1、完成下列练习（1 1）如图所示是一个立体图形的三视图，请根据视图说出立体图形的名称左视_ 个碟备课人主观團2补充例题：根据下面三视图请说出建筑物是什么样子的? ?共有几层？一共需要多少个小正方体 ？2 2、让学生欣赏事先准备好的机械制图中三视图与对应立体图形的图片，借助图片信息让学生体会到本章 知识的价值并借此可以讲述一下现在一些中专、中技甚至大学里开设的模具和机械制图专业和课程就需 要这方面的知识，激发学生的学习兴趣，导入本课. .（二）讲授新课例 5 5 某工厂要加工一批密封罐， 设计者给出了密封罐的三视图 （如下图），请你按照三视图确定制作每个密

3、 封罐所需钢板的面积（例如棱柱的棱）剪开，可以把立体图形的表面展开成一个平面图形一一展开图在实际的生产中三视图和展开图往往结合在一起使用解决本题的思路是，由视图想象出密封罐的立体形状，再进一步画出展开图从而计算面积解：由三视图可知，密封罐的形状是正六棱柱（如图（左）密封罐的高为 50mm50mm 底面正六边形的直径为100mm100mm 边长为 50mm50mm 图（右）是它的展开图由展开图可知，制作一个密封罐所需钢板的面积为6x50 x50.2x6x1x50 x50360闵27990(旳练习巩固P78P78 练习分析：对于某些立体图形，若沿其中一些线6 x(l+3分析：由俯视图确定该建筑物在平面上的形状，由主视图、左视图确定空间的形状如图所示 解：该建筑物的形状如图所示: :有 3 3 层，共 9 9 个小正方体. .思考：一个物体的主视图如上右图所示，请画出它的俯视图，耐心想一想有几种不同的情形？四、小结：根据物体的三视图想像物体的形状一般是由俯视图确定物体在平面上的形状然后再根据左视图、主视图嫁接出它在

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