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文档简介
7 怎样都高兴第一课时第一课时1.1.巧用方法识字。巧用方法识字。(1)(1)根据实物识字根据实物识字: :跳绳羽毛球排球篮球跳绳羽毛球排球篮球(2)(2)根据偏旁识字根据偏旁识字: :“连、运都有连、运都有( () )。(3)(3)说一说说一说: :他还有哪些识字的方法他还有哪些识字的方法? ?2.2.读了课文读了课文, ,我知道一个人玩我知道一个人玩, ,很好很好, ,两个人玩两个人玩,(,()许多许多人玩人玩,(,() )。很好很好更好更好第二课时第二课时1.1.我和同桌对读课文我和同桌对读课文, ,知道课文一共有知道课文一共有( () )个小节。个小节。2.2.小组讨论交流小组讨论交流: :他觉得怎样玩才高兴他觉得怎样玩才高兴? ?为什么为什么? ?玩玩乐乐当当心心很很好好也也许许不不行行讲讲2.2.比一比比一比, ,再组词。再组词。讲讲( () )立立( () )牛牛( () )说说( () )音音( () )许许( () )
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