【最新】中考易中考生物 第4单元 考点14、15课件 新人教版-新人教级全册生物课件

1、考点考点14 14 人体神经调节的基本方式人体神经调节的基本方式考点14 人体神经调节的基本方式知识网络知识网络中考易（广东专版）中考生物 第4单元 考点14、15课件 新人教版-新人教级全册生物课件考点14 人体神经调节的基本方式典例分析典例分析【例 1】在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经受到损伤，而其他部分正常，当感受器受到刺激时将表现为（）A失去感觉，但能运动B失去感觉，同时肌肉无收缩反应C有感觉且能运动D有感觉，但肌肉无收缩反应中考易（广东专版）中考生物 第4单元 考点14、15课件 新人教版-新人教级全册生物课件考点14 人体神经调节的基本方式解析解析：本题考查的是反射弧以及

2、反射弧与大脑的联系。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器传入神经神经中枢传出神经效应器。如果反射弧中任何一个环节中断，反射即不能发生。题中给出的效应器是肌肉，传出神经受损，因为感受器正常，所以有感觉，但是由于传出神经受损，效应器就无法接收到神经冲动，肌肉也就不会产生收缩，也就不会发生反射。答案答案：D中考易（广东专版）中考生物 第4单元 考点14、15课件 新人教版-新人教级全册生物课件考点14 人体神经调节的基本方式【例 2】下列属于人类特有的条件反射是（）A缩手反射B眨眼反射C排尿反射D谈虎色变解解析析：人类特有的反射是与语言、文字有关的反射。在上述的四个反射

3、中，缩手反射、眨眼反射、排尿反射都属于简单的反射，没有语言、文字的参与，不是人类所特有的，很多动物也有这样的反射。而谈虎色变是曾经了解过虎的威力，知道虎能伤人，因此在谈论过程中感到了害怕。这是通过语言产生的反应，只有人类才有。答答案案：D中考易（广东专版）中考生物 第4单元 考点14、15课件 新人教版-新人教级全册生物课件考点14 人体神经调节的基本方式考题回顾考题回顾1.（2016广东省）关于“红灯停，绿灯行”反射活动的叙述，错误的是（）A该反射属于条件反射B完成该反射的结构基础是反射弧C近视眼看清红绿灯要戴凸透镜D该反射活动需在大脑皮层参与下完成2.（2014广东省）下列属于人类特有的反

4、射是（）A吃梅止渴B嗅梅止渴C看梅止渴D谈梅止渴CD中考易（广东专版）中考生物 第4单元 考点14、15课件 新人教版-新人教级全册生物课件考点14 人体神经调节的基本方式3.（2013广东省）人在抓到一个烫手的鸡蛋时，会不假思索地迅速松手，该反射类型及其神经中枢分别是（）A简单反射（非条件反射）、脊髓B简单反射（非条件反射）、大脑C复杂反射（条件反射）、脊髓D复杂反射（条件反射）、大脑A中考易（广东专版）中考生物 第4单元 考点14、15课件 新人教版-新人教级全册生物课件考点14 人体神经调节的基本方式4.（2013湛江市）如图是反射弧的模式图，其中传入神经是（）ABCDC中考易（广东专版

5、）中考生物 第4单元 考点14、15课件 新人教版-新人教级全册生物课件考点14 人体神经调节的基本方式备考训练备考训练1如图是缩手反射反射弧的模式图，若处损伤， 其他部分正常，当感受器受到刺激时将表现为 （） A有感觉，且能缩手 B有感觉，但不能缩手 C无感觉，但能缩手 D无感觉，且不能缩手2手指被扎，痛觉形成的部位是（） A指尖 B效应器 C感受器 D大脑皮层BD中考易（广东专版）中考生物 第4单元 考点14、15课件 新人教版-新人教级全册生物课件考点14 人体神经调节的基本方式3人体神经调节的基本方式是（） A反射弧B应激性C反应 D反射4当一只苍蝇突然飞临你的眼前时，你会马上眨眼 睛

6、。这种现象叫做（） A感觉B刺激C反射D感知DC中考易（广东专版）中考生物 第4单元 考点14、15课件 新人教版-新人教级全册生物课件考点14 人体神经调节的基本方式5如图是缩手反射示意图，下列说法错误的是（） A该反射的神经中枢在大脑皮层 B该反射的神经冲动传导途径是： edabc C缩手反射是简单反射 D若b处受损，其他部分正常，则有感觉，但 不能缩手A中考易（广东专版）中考生物 第4单元 考点14、15课件 新人教版-新人教级全册生物课件考点14 人体神经调节的基本方式6如图是反射弧结构模式图，下列有关叙述正确的 是（） Aa是效应器，能接受刺激并作出反应 Bc是神经中枢，不受其他结构

7、的调控 Cd能将来自c的神经冲动传至e，引起反射 De是感受器，能接受外界刺激并产生神经 冲动C中考易（广东专版）中考生物 第4单元 考点14、15课件 新人教版-新人教级全册生物课件考点考点15 15 人体通过眼等感觉器官获取信息人体通过眼等感觉器官获取信息中考易（广东专版）中考生物 第4单元 考点14、15课件 新人教版-新人教级全册生物课件考点15 人体通过眼等感觉器官获取信息知识网络知识网络中考易（广东专版）中考生物 第4单元 考点14、15课件 新人教版-新人教级全册生物课件考点15 人体通过眼等感觉器官获取信息知识网络知识网络中考易（广东专版）中考生物 第4单元 考点14、15课件

8、 新人教版-新人教级全册生物课件考点15 人体通过眼等感觉器官获取信息典例分析典例分析【例 1】当你从电影院里刚出来的时候，瞳孔的变化是（）A由小变大B由大变小C大小没有明显变化D无法判断解析解析：在正常情况下，看强光时瞳孔缩小；看弱光时瞳孔扩大，这是瞳孔对光线的反射。这种反射的意义在于调节进入眼内的光量。当人在电影院里的时候，是处于黑暗环境，此时瞳孔扩大；出来后，便进入明亮的环境，此时瞳孔缩小。答案答案：B中考易（广东专版）中考生物 第4单元 考点14、15课件 新人教版-新人教级全册生物课件考点15 人体通过眼等感觉器官获取信息【例 2】矫正近视眼的视力可以通过配戴（）A凸透镜B平面镜C双

9、凸透镜D凹透镜解析解析：近视大多数是由于眼球的前后径过长（真性近视），或晶状体的曲度因过度调节而过大（假性近视），致使来自远物的平行光线聚集在视网膜之前，所以看远物模糊。近视者可在眼前加一凹透镜进行矫正，因凹透镜可以减小对光线的折射程度，使物像成在视网膜上。答案答案：D中考易（广东专版）中考生物 第4单元 考点14、15课件 新人教版-新人教级全册生物课件考点15 人体通过眼等感觉器官获取信息考题回顾考题回顾1.（2014梅州市）在视觉的形成过程中，物像和视觉的形成部位分别是（）A角膜、大脑皮层B视网膜、大脑皮层C玻璃体、视神经D晶状体、视网膜2.（2012广东省）在阳光明媚的一天中午，小华从

10、较暗屋内走到屋外，看着一只小鸟渐渐飞远。在此过程中，起重要调节作用的眼球结构是（）A角膜、玻璃体B虹膜、玻璃体C角膜、晶状体D虹膜、晶状体BD中考易（广东专版）中考生物 第4单元 考点14、15课件 新人教版-新人教级全册生物课件考点15 人体通过眼等感觉器官获取信息3.（2012广州市）眼球里具有感光细胞的结构是（）A角膜B巩膜C脉络膜D视网膜4.（2012湛江市）小川对七（1）班同学患近视眼的情况进行调查，发现全班50人，患近视眼的同学有40人。下列有关叙述正确的是（）A七（1）班同学患近视眼的概率为40%B患近视眼的部分同学眼球的前后径过短C患近视眼的同学可通过配戴凸透镜进行矫正D近视眼

11、患病率高的原因之一是持续看电视、电 脑的时间过长DD中考易（广东专版）中考生物 第4单元 考点14、15课件 新人教版-新人教级全册生物课件考点15 人体通过眼等感觉器官获取信息备考训练备考训练1沉迷于上网或电子游戏不仅影响学业，而且会导 致眼球的某个结构曲度过大且不能恢复而形成近 视。这一结构是右图中的（） A B C DB中考易（广东专版）中考生物 第4单元 考点14、15课件 新人教版-新人教级全册生物课件考点15 人体通过眼等感觉器官获取信息2当你乘坐的汽车进入隧道时，你的感觉和瞳孔变 化是（） A隧道内很暗，瞳孔放大 B隧道内明亮，瞳孔放大 C隧道内很暗，瞳孔缩小 D隧道内明亮，瞳孔

12、缩小A中考易（广东专版）中考生物 第4单元 考点14、15课件 新人教版-新人教级全册生物课件考点15 人体通过眼等感觉器官获取信息3“耳听为虚，眼见为实。”人们获得的外界信息 大多来自视觉，视觉形成的部位是（） A角膜 B视网膜 C视觉神经 D大脑皮层的视觉中枢4视网膜的功能是（） A光线进入眼球的轨道 B保护眼球的内部结构 C接受并折射光线 D感受光刺激DD中考易（广东专版）中考生物 第4单元 考点14、15课件 新人教版-新人教级全册生物课件考点15 人体通过眼等感觉器官获取信息5右图是眼球结构及成像示意图，下列叙述正确的 是（） A如图表示正常眼成像过程 B近视眼成因之一是结构过度变凸 C结构既是成像也是视觉形成的部位 D远物和近物都能看