20XX企业人才需求调研报告范文-总结报告模板

1、20XX 企业人才需求调研报告范文引人才需求是指社会在一定时期和一定范围内的人才需要能力。下面是本人为大家精心整理的关于人才需求调研报告，欢迎阅读！人才需求调研报告一一一、活动目的及意义本次活动的目的是调查了解用人标准，最真实的掌握招聘大学生时的要求，并及时反馈给学校，以缩短高等教育对社会的滞后，并希望此次调查结果能作为 大学生在校间学习的参考，同时对毕业生起到一定的引导作用。二、活动实践方法20XX 年 7 月 11 日至 20XX 年 7 月 17 日，我们实践小分队一行 5 人通过走 访郑州市知名，各大人才市场，和络问卷三种方式开展此次调查活动，共发放 120 份问卷，回收有效问卷 50

2、 份，部分名单如下：三全食品厂，河南普尔泰药业有限公司，河南博奥基因芯片有限公司，河 南百草元兽药有限公司，郑州上好佳食品工业有限公司，郑州海嘉食品有限公司， 河南邦得化工有限公司，旺旺集团郑州分公司，乐百氏(郑州)食品饮料有限公司， 郑州思念食品有限公司等。三、调查结果分析(1) 、在调查到最看重毕业生的什么品质的问题时，调查结果如下图：综上图表所示：在品质方面，最看重的品质排在前三位的是：敬业，责任 心，吃苦耐劳，然后依次是团队合作精神，诚实，稳重扎实。很多都表示，相对 于大学生在校期间所学的专业知识， 更看个人的品质修养，有很多都不愿意招聘 应届毕业生，就是因为应届毕业生对不负责任，不愿

3、意从基层干起，不肯吃苦， 频繁跳槽，所以，大学生在校期间除了认真学习自己本专业的基础知识外，还应在平时的学习、生活中有意识培养自己的这些能力， 老师在传授知识的同时也应 向学生多灌输这方面的思想，营造这样的氛围，使同学们在不知不觉中成为一个 有责任心、脚踏实地的人。(2) 、在调查到目前专业毕业生在实际岗位中突出的问题有：的问题时， 结果如图：说明：在其他一栏中，很多都反映大学生心态浮躁，不务实。综上图表所示：在硬件方面，专业毕业生在实际岗位中突出的问题排在前 三位是：实践能力薄弱占%所学专业知识与实际的工作需要脱节占 23%技术 知识不扎实和面窄分别占 12 唏口 11%很多反映有的同学来单

4、位实习，不认真、玩手机、发短信，有的甚至为了应付学校要求盖个章就算完事了， 所以在校学生 要把握每次参加实践的机会，尤其是学校提供的专业实习，毕竟这样的实习太难 得了，在校生同时要关注社会，拓展眼界，学校的课本知识和实际是有一定差距 的，在实践的同时，要注重学习能力的培养。(3)、在调查到对所持各种证书数量的看法如何：的问题时，大部分表示，只要有几个核心证书就可以，能力是在工作中表现出来的，证书的数量多并不能 说明什么问题；有的甚至表示证书多并不是好事，这说明学生对自己没有明确的 定位。(4)、在调查到对专业的看法：问题时，调查结果如图所示：从上图可以明显的看出，能力是等于高于专业知识的，大学

5、生在校掌握的专业知识和实际的 生产操作都存在一定的偏差，只有实际动手操作才能将理论与实际联合起来，而这一过程有长有短，质量有高有低，这就需要能力，一种适应的能力，将所学的知识与实际应用起来的能力，一种学习的能力，一种创新再发现的能力，专业知 识在这里也很重要，不能被忽视，尤其对专业技术人员，但对于营销人员，这方 面的要求可以弱一点。四、对大学生的综合评价通过通过交流和问卷的形式，我们将对大学生提出的普遍存在缺点和不足 筛选汇总如下(优点这里不给出了)：1、 实践能力薄弱，工作能力差2、 普遍缺乏吃苦耐劳精神，心浮气躁3、 不务实，不愿意接受基层锻炼，眼高手低，好高骛远。4、 自身定位不准确，职

6、业发展方向不明确，在一定程度上降低了大学生 就业质量，出现频繁跳槽，从而责任心流失。五、思考与建议在调查的过程中，许多很真诚的给学校和在校学生提出了宝贵的意见，我 们把共性的建议总结如下：1、明确自身定位，做好职业生涯规划。我们调查的表示，目前大学生普遍缺乏职业生涯规划意识， 没有明确自己 的目标，从而就没有为目标而积极的准备活动，因此希望大学生要有目标，有计划，有行动，踏踏实实努力，一定有好结果。我们在这里给出职业规划的四步走， 供大家参考。第一步是职业探索即了解自己的兴趣， 性格，能力和价值观，看自己喜欢 和适合什么类型的工作。第二步是外部世界，即了解各种职业所需要的学历，自 己的专业适合

7、什么样的职业，发展前景如何等等。第三步是决策，即综合考察各 方面对信息，确立适合自己的目。，第四步是行动，一切的选择都是为了行动， 要做行动的巨人，只有行动才会有结果。建议，学校进行这方面的培训从而引导学生， 使其适合要求，使应社会发 展。2、端正心态，以务实的态度对待工作很多大学生自身以为怀才不遇，眼高手低，好高骛远，工作表现的浮躁， 不务实，投机取巧，任何成功都是点滴积累的结果，我们要从基层做起，脚踏实 地，一步一个脚印，只要坚持，肯定会有成就的。3、提高实践能力，不断积累经验。总反应学生的实践能力差，所学知识与实践脱节，希望学校多组织些与专 业知识的实践活动，并经常与，及时了解该行业发展

8、动向，及时调整专业设置， 课程结果和内容，保持让我们的教育体系不落伍。 而学生要抓住实践机会，所跟 师傅和老师学习经验，同时自己也要课外多扩充相关专业知识，扩大眼界。4、 提高综合能力，挖掘自己潜力。提到的自身能力包括学习能力，适应能力，工作能力和可持续发展能力，可持续发展能力就是要求我们要有较强的求知欲望和进取心，有不断完善自己的欲望，只有这样人才能不断进步。5、 注意心态的培养。大学生容易出现的心态问题是浮躁，不稳定；对待就业心态不正确；实际工 作中，爱面子，放不下身段做事等。六、总结：此次社会实践我们基本完成了任务，实现了预期的目标。以上的这些信息，是我们一点一点的积极探索出来的。由于我

9、们能力有限，表格的制作及分析方法 上可能会存在一些问题，所以只能作为一种参考。队员每天都做的很认真，也很 辛苦，这是我们这几天共同努力的结果，也非常感谢那些积极支持我们的公司， 给了我们这么多建议，也同时感谢让我们吃闭门羹的，他让我们懂得，人生是有 坎坷的，我们要以正确乐观的心态面对，希望这次的调查结果会给队员或在校学 生一定的启示及指导，尽我们的一点微薄之力。愿大家在自己的人生道路上能够 有所追求，有所发展。人才需求调研报告二第一部分调查背景随着中国改革开放的进一步加深，以及中国经济的发展，市场营销这一专 业也日趋热门。在全国范围内，几乎每一所高校均开设了这一专业；这种快速增长导致了行内就业

10、时竞争激烈，一次就业难度增加。同时，对于用人单位来说， 市场营销专业的毕能否胜任日常有关营销工作，具备一定职业素质呢？学校的培养方案，是不是符合用人单位的要求呢？带着以上的问题，我们工商管理系对用 人单位进行了市场营销专业人才需求调查， 为接下来要进行的市场营销课程改革 做好铺垫。第二部分调查内容本次调查的主要内容分为三部分：1、 背景信息2、 人才资源现状3、 请对调查项目选项作选择第三部分调查说明1、 调查总体调查总体界定为我校 09 级学生能调查到的所有的有进出口业务的。鉴于 市场营销学生的毕业去向未必和专业完全对口的问题，我们也调查了部分没有进 出口业务的。2、 调查实施采用结构式问卷

11、进行送发。问卷由封闭式和开放式题目构成。对于其中两 个需要排序的题目， 我们采取了赋分统计的方法得出最高分和最低分再排序。 调 查从 20XX年 2 月 1 日开始，至 20XX 年 3 月 8 日结束。3、 问卷回收本次调查统计共回收有效问卷 427 份，个别问卷存在某个别题空答的情况，我们统计时对空答的题目不算入统计。第四部分调查结果1、背景信息1、1 业务领域集中在商业和 IT 业，服务行业所占比例大所调查的中，181(44%)家属于商业领域，108(25%)家属于 IT 业，其他领 域占了 25%金融、证券、保险业、外贸代理业、农业、旅游业 6 项一共占了 16%在收回的问卷中，171

12、 家属于服务业(43%)，其次是制造业 68 家(17%)， 贸易62 家(16%)，其他 60(15%)家，流通业 25 家(6%)，物流业 5 家(1%)。调查 现显示，服务业以绝对优势位居第一。1、2 性质方面民企和个体占绝大部分，绝大多数人数在500 人以下。所调查的问卷中，有 171(47%)家属于民企，135(37%)家属于个体。国企 12%三资 4%从大环境来看，在这个多种性质共存的社会里，民企和个体的数 量正在呈上升趋势。另一方面，考虑到我们学生是高职毕业生， 很多大型和外资 单凭我们学生不一定能上相关人员进行调查。 学生目前实习所在的，也以民企和 个体为主。2、人才资源状况2

13、、 1 本科及本科以下学历人才为主所调查人员的学历中，本科及本科以下学历人员占 80%其中本科 346 人， 专科 357 人，总数相差不大，高中相对较少，有 255 人，专科学历的人是最多的。硕士、博士、博士后总共占 20%其中硕士 116 人，博士 66 人，博士后 50 人。 由此可见，所需人才中，绝大多数都是本科或者专科人才。2、2 对市场营销毕业生看法不一，但大多数反映毕业生仅有书面知识在肯定毕业生的中，有 14%勺认为市场营销毕业生能够胜任较高级的工作，表现出专业的水平；12%的认为高职高专的毕业生工作能力比本科的毕业生实际 能力更强。认为市场营销毕业生不足之处主要体现在毕业生仅有

14、书面知识，不能解决实际问题。2、3 约六成认可市场营销毕业生各种资格认证。调查显示，59%勺认可各种资格证书的。其中的认为各种资格认证能够帮 助他们培养和选择相关层次的人才。也有 14%勺认为各种认证名不副实，没有反 映出相应的专业能力。通过上述对市场营销专业人才需求调查的总结，我们得出以下结论：1、从背景信息分析市场风向标在市场经济条件下，我们可以把握经济发展的趋势，根据调查结果分析出 最具潜力的就业领域，如服务行业中的中低端，商业、IT 业这些领域涉及范围广，人才需求量大，是就业机会最大的领域，这是市场自身发展规律和供求关系 的客观反映。根据市场营销人才需求的调查结果表明： 大量的急需一线

15、的既掌握 相关市场营销知识又具备分析、解决实际问题能力的应用型人才。广大高职毕业 生应及时分析，把握这种趋势，更好地调整就业取向，实现顺利就业。2、人才培养和社会需求脱节，必须进行专业结构和课程设置的改革从调查结果来看，大量急需一线市场营销人才，而正真能胜任相关岗位工 作的毕业生数量不多。学生解决实际问题的能力不高，在校期间实践量不够，知 识结构不合理。专业调整要着眼于社会需求，要避免人才培养和社会需求的脱节。 要继续加强外语，国际业务方面内容的课程教学。其次，从教学内容，方法与手 段上得到充分的改革。在教学内容上，要摒弃陈旧的教学内容，注意知识的更新；要改变过去只重知识传授的做法， 把传授学

16、习知识，运用知识及探索和检验知识 的方法相结合，并在课程内容中融入有关创造知识的教育；在教学方法与手段上，则是要改变过去的被动灌输方法，重在激发学生的学习主动性和学习潜能， 重点 加强对于进行创造性活动有关的方法，能力，品格的教育；要努力改变学生忽视 基础理论学习的倾向，提高学生学习基础理论课的兴趣。对于基础性和专业基础性课程，在遵照教育部规定的基础知识的基础上结 合我院对专业的 2+1 培养方案，大部分课程应集中在大一和大二传授。 而英语的 教学需要在各个环节不断加强，保证每个学期均有英语教学，其中重点在贸易英 语会话及英语谈判的教学，一些专业课。最关键的一点是学生必须要有更多的实践机会。为满足社会对市场营销人 才的实践操作技能的要求，应积极增加专业实践教学的投入和重视学生动手能力 的训练，通过设立与之相契合的特定场景或案例的方式， 创造与实际情况相符合 的环境，做到对症下药，增加学生在特定环境下的应变能力与操作能力，同时还可印证和巩固所学的理论知识，系统地对学生进行基本操作技能训练。3. 进行专业的职业证书培训很多表示更加看重学生的实际运用能力和综合能力， 不太看重学生手中的 各种资格证书。但近六成还是认可学生的资格认证证书的。 我们要做的关键是要 提高资格认证的含金量，使职业资格证书能够代表学生真正的能力和实际水