下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、一年级下生存教育工作总结一年级下册生存教育工作总结每一个孩子就是一个家庭的全部, 孩子的喜怒哀乐, 孩子的 健康和安全,都关系着一个家庭的悲欢。而一年级的孩子仿佛初 生牛犊,安全意识非常淡漠,所以生存教育课显得尤为重要。以 下是本人这学期的工作总结:一、指导思想通过生存教育课, 让一年级孩子了解危险的存在; 知道躲避 危险和求生、求助的简单方法、技能;强调个人安全,逐步形成 安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,养成在日常生活 和突发安全事件中正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故发 生和减少安全事件对孩子造成的伤害,保障孩子健康成长。二、工作重点1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
2、2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题,逐步形成基本 的自我保护意识。3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的个人卫生 和健康行为及饮食习惯。4、初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、 刀具等日常用品的安全使用方法。5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单 技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话 三、具体措施1防火安全教育 教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要 将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园;不得玩弄、搬动消防器 材。初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气 (柴火) 、刀具 等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在,教育
3、学生 远离危险品。2、防毒安全教育 学生注意饮食卫生,不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零 食;不带各种药品进入校园,远离毒品。了解基本公共卫生和饮 食卫生常识,养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。3、劳动安全教育 教育孩子在做卫生值日工作时,不准玩耍劳动工具,杜绝拿着工具追逐打闹,以防造成意外的伤害;擦玻璃时要防止划伤, 高层楼窗户只需掸尘,防止失足坠楼;参加社会公益劳动时,听 从老师的安排,确保安全。4、防电安全教育 严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座,发现盖板破损、电线落地立即报告老师。四、校园内外,进行生存安全教育1.教育学生在校园内做到“轻声慢步”,课间不追打皮闹;看懂教材图画的内容,懂得在楼梯上追打皮闹的危险性,明确上 下楼梯必须靠右行走。2、上学、放学自觉排队,有秩序地进、出校门;路上要遵 守交通规则,了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。3、教会孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简 单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。4、教会孩子安全饮用纯净水的方法:先适当地倒一些冷水, 再慢慢添加一些热水,以防烫伤。五、利用两个五分钟进行日常安全生存教育、教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹;、不自行攀 高
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《苏武传》课件统编版高二语文选择性必修中册-
- 开店小吃采购合同范本
- 实习生签的合同还协议
- 工地土方分包合同范本
- 微贷网反担保合同范本
- 小型油轮转让合同范本
- 扩建道路项目合同范本
- 意甲俱乐部转让协议书
- 听力障碍儿童的听觉言语训练教案
- 幼儿中班体育游戏教案抱树(2025-2026学年)
- 江苏省徐州市2025-2026学年高二上学期期中考试信息技术试卷(含答案)
- 高压氧培训课件
- 民用航空安全保卫审计工作指导手册
- 2025福建德化闽投抽水蓄能有限公司社会招聘4人备考题库附答案
- 2025水土流失动态监测技术指南
- 客户需求对接管理规范
- 垃圾分类与处理专员面试题集
- 往来核算岗位实训
- 2025年医保政策知识培训考试试题库及答案
- 雨课堂学堂在线学堂云军事理论国防大学单元测试考核答案
- 2025中原农业保险股份有限公司招聘67人笔试考试备考试题及答案解析
评论
0/150
提交评论