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文档简介

1、【练习一】一、在括号里填上合适的词语。新奇的（    ） 蓝色的（    ） 轻盈的（    ） 牢固的（    ） 愉快地（    ） 渐渐地（    ） 笨拙地（    ） 惊奇地（    ）二、照样子写词语。生机勃勃（ABCC）：_ _ _笨手笨脚（ABAC）：_ _ _大大小小（AABB）：_ _ _九牛二虎（

2、数字词语）：_ _ _三、完成蜕(tuì)变的两种变化1.小毛虫的身体变化过程：（填序号）裹进茧屋     小毛虫     变成蝴蝶或飞蛾开始_后来_最后_2.小毛虫的心情变化过程：根据课文内容连线观察周围             愉快编织茧屋            &

3、#160;可怜破茧成蝶             并不悲观失望，也不羡慕任何人四、理解词语意思，给下面的词语选择正确的意思填空。（填序号）尽心竭力(   )  与世隔绝(   )  生机勃勃(   )  色彩斑斓(   )A.跟外界断绝一切联系。      B.形容生命力旺盛的样子。C.形容色彩错杂灿烂的样子。 

4、; D.费尽心思和力气。五、照样子写句子：例：各种昆虫轻歌曼舞，飞的飞，跑的跑，又是唱，又是跳、全校学生都去早锻炼，跑的跑，_ ，又是踢毽子，又是_ 、同学们在认真上课，读的读，_ ，又是讨论，又是_ 3、柳树那长长的枝条随风摆动，多像_。4、天上那红彤彤的太阳，真像_。参考答案：22   小毛虫一、目光   大海   翅膀   茧屋    舞动   消失   挪动   发现二、生机勃勃（ABCC）：金光闪闪 

5、60; 白发苍苍   得意洋洋笨手笨脚（ABAC）：尽心尽力   百战百胜   十全十美大大小小（AABB）：风风火火   开开心心   高高兴兴九牛二虎（数字词语）：三心二意   七上八下   九牛一毛三、1.        四、D    A    B    C五、全校学生都去早锻炼，跑的跑，跳的跳，又是踢毽子

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