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文档简介

1、送梓州李使君阅读答案送梓州李使君阅读答案送梓州李使君王维万壑树参天,千山响杜鹃。山中一夜雨,树杪百重泉。汉女输橦布,巴人讼芋田。文翁翻教授,不敢倚先贤。【注】梓州:李使君将要赴任之地,是四川少数民族聚居之地。文翁: 汉景帝时的蜀郡太守,他曾兴办学校,教育人才,使蜀郡“由是大化”。9 该诗首联在写法上有何特点?10.这首送别诗的意旨是惜别吗?为什么?请简要分析。参考答案:爱师网整理9虚写:没有实写眼前送别之地的景物,而是虚写李使君将要赴任之地 的自然风光。互文见义:万壑千山,到处是参天的大树,到处是杜鹃的啼声, 气象阔大。视听结合:既有视觉形象,又有听觉感受,读来使人恍如置身其间。解析:此诗意在

2、劝勉,因而开篇就遥写李使君赴任之地梓州的自然风光。 首 联从大处落笔,颔联则从细处着墨,颈联转写蜀中民情和使君政事,尾联运用有 关治蜀的典故勉励李使君。这首赠别诗前两联遥想梓州山林奇胜, 是切地;颈联 叙写蜀中民风,是切事;尾联用典,以文翁拟李使君,官同事同,是切人。这样 写来,神完气足,精当不移。要分析首联写法上的特点,先弄清楚写的是哪里的景,然后抓住诗中具体的 景物分析写法,要分析其对描写景物、创造意境等的作用。10.不是。这首诗的意旨是劝勉。诗人希望李使君效法文翁,革新教化,恪 尽职守,有所作为;而不要倚仗文翁等先贤原有的政绩,无所作为,枉费梓州环 境之美、民风之淳。 解析: 本题考查评

3、价诗歌的思想内容的能力。 赠别诗的主题 是不是“送别”,不能凭空乱说,要分析每句诗的内容,还要注意上下文之间的 关系,然后才能把握诗歌的基本内容;作品的标题、作品后面的注释也不可忽略, 因为它们往往暗示或直接交代写作背景等, 使读者加深对诗歌的理解,从而窥见 作者的创作意图。-强备课挥关虫龄三生的三三机的备合起案,做教以理的教三三:-:宰关:器:?个作公正、公本着评价=生负担 f -改上狠*。校赛紀迄褒三的 Tif,本升芸兰亍弐.3 写.“文并一:芯主匸三 mm 切活丁按二历 HvS-s,认真完三丑三综情的去方三专识要到耳:为顾壬三文在科的教要体下多学的基学生学校输送合学习力能题於的出念三要础打提好科科究维丁.力并检验应用/册:二+混:运算:应:数的:;:瓷二 寸刍小的意括.数数:加:法.的平数范:和:

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