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文档简介
1、1 / 4哈密市第四中学期中(1-4 单元)测试卷可能用到的相对原子质量:Na: 23 C: 12 H: 1 0: 16 S: 32 K: 39、选择题(本题有 15 小题,每题 2 分,共 30 分。每小题只有一个选项符合题意)题号123456789101112131415答案A .爆竹爆炸B .木炭燃烧C.钢水浇铸D .葡萄酿酒2. 下列物质中属于化合物的是A.蒸馏水 B.清新的空气C.纯牛奶D.加碘食盐3.空气是一种宝贵的资源,空气中体积分数约占21%的是A .二氧化碳B .氮气 C .氧气 D .稀有气体4. 下列化学反应与实验现象相符合的是A .硫在空气中燃烧一一蓝紫色火焰B .木炭
2、在空气中燃烧一一生成有刺激性气味的气体c .镁在氧气中燃烧生成白色固体D .红磷在空气中燃烧一一冒白烟5. 水是人类生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法中正确的是A .水是取之不尽用之不竭的B .用肥皂水可区分硬水和软水C.长期饮用蒸馏水对人体健康有益D .雨水是纯净物6 .硒是抗衰老元素,且能抑制癌细胞生长,“北大富硒康”中含有硒酸根离子( ),则在硒酸根离子中,硒元素的化合价是A . +4B . -2C . -4 D . +67.学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作 不正确的是A .液体的倾倒 B .液体的量取 C.点燃酒精灯&右图装置可用于测定空
3、气中氧气的含量,下列说法不正确A .实验时红磷一定要过量B .该实验证明氧气约占空气总体积的1/5C .红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹2-Se04D .滴加液体的是1 我们生活在千变万化的物质世界里。下列变化中,属于物理变化的是2 / 4D .通过该实验还可以了解氮气的一些性质9.以下符号书写错误的是A、一个二氧化碳分子: CO B 、两个氮分子:22 C、三个氢原子: HD、 四个镁离子: 4Mg+10生活中的下列现象,用分子的相关知识解释,不正确的是A 水受热变成水蒸气,水分子分裂变成了原子B 经过食堂附近,闻到饭菜香味,说明分子在不断运动C. 50mL 水和 50mL
4、酒精混合后,总体积小于100mL,说明分子间有间隙D .燃烧的木条伸入集满氧气的集气瓶中燃烧更旺,伸入集满二氧化碳的集气瓶中 熄灭,说明分子不同化学性质不同11.决定元素种类的因素是A.质子数和中子数B.原子核内的质子数C.原子核内的中子数和核外电子数D.原子核外的最外层电子数和电子层数12右图是镁和氯两种元素的有关信息,则下列说法错误.的是A 镁原子结构图中 X=8 -12102 2 X 212IB氯元素的原子序数为 17;镁gC .镁是金属元素、氯是非金属元素D 镁和氯组成化合物的化学式为 MgCI;+17 28 713. 1998 年,科学家在南极洲发现大量的企鹅死亡,经解剖检验发现其体
5、内盒 化物和其他大量有毒物质,下列不是造成此后果的原因是A.冶金工业的废水排放B.生活污水的大量排放C.化肥、农药的大量使用D.全球天气变暖14右下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图, 其中不同的园球代表不同原子。下列说法错误的是A .此反应有单质生成B .原子在化学变化中是不可分的C.图中生成物全部是化合物D 参加反应的两种分子的个数比为15.化学使人类生活更加丰富多彩,如打火机就给人们生活带来了方便,下列有关打火机的主要燃料丁烷(C4H10)的说法不.正.确.的是A .从性质上看:丁烷具有可燃性B .从变化上看:丁烷完全燃烧只生成水C.从组成上看:丁烷由碳
6、、氢两种元素组成D .从结构上看:一个丁烷分子由4 个碳原子、10 个氢原子构成二、填空题(本题有 8 小题,共 43 分)16.(4 分)用化学符号填空:(1) 2 个铁原子;(2) 4 个硫酸根离子;(3) 3 个水分子;(4)正三价的铝元素。17.( 3 分)现有 空气,四氧化三铁,铁粉, 二氧化碳,液态氧,水六种物质。其中属于混合物的是;属于氧化物的是;能使澄清石灰水变浑浊的是。18 . (6 分)写出下列反应的文字表达式:1:1(反应前)(反应后)3 / 4(1)磷在氧气中燃烧:;加热高锰酸钾固体制取氧气:;(3)电解水:。19. (6 分)准确取用少量液体物质除要量筒外,还需要的仪
7、器有 时,为使其均匀受热,烧杯应放在上加热;小明同学用托盘天平称了 用游码),结果老师检查发现他把药品和砝码的位置颠倒了,他称得g。21. (6 分)下图为某化学反应的微观过程,其中“ *”和“曙”表示两种不同原子。(2)虚线框内应填的微观图示是(选填 A、B、C D),你选择的依据是。22. (6 分)水是人类宝贵的自然资源,归水河是我市主要的饮用水源。(1)自来水厂抽取河水进行净化的过程中可加人除去水中的异昧;(2) 家庭中常用的方法降低水的硬度;(3) 请写出一条防止水体污染的措施。23.( 8 分)元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富。下面是 元素周期表部分内容,
8、请回答下列问题1H1.008览Ek4 0033U6.9414 Be9.0126B10.316C12,017N1401ftO16X)09F 19.00JONe20. IS11 Na2迢12 Mg243113 Al2鼻胸14 SI28.0930,97168 32.061703.4518Ar39.96(1) 从表中可查出硅兀素的相对原子质量为。(2) 611 号元素中属于金属元素的有(填元素符号)。(3) 表中不同元素最本质的区别是。(4 )通过分析,同一横行元素之间的排列有一定的规律,例如:1从左到右,由金属元素逐渐向非金属元素过渡;2从左到右,各元素原子的电子层数相同;3(任写一条)。三、实验与
9、探究题(本题共 2 小题,20 分)24.(8 分)实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:;用烧杯加热液体物质5.4 g NaCI ( 1 g 以下NaCI 的实际质量为20. ( 4分)某电子形成稳定结构,Y =,X =。型)反应。(1)该反应属于4 + 4 / 4(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a b(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时, 应选用的发生装置.是 (填写装置的字母 代号,下同),请写出该反应的文字表达式:,其中二氧化锰起作用。(3)如果用装置 F 收集气体,实验完毕后应先然后再25 (12 分
10、)研究性学习小组选择“ H2O2生成 02的快慢与什么因素有关”的课题进行探 究,以下是他们探究的主要过程:【假 设】H2O2生成 02的快慢与催化剂种类有关【实验方案】常温下,在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中,分别加入相同质量的 Mn O2和水泥块,测量各生成一瓶(相同 体积)02所需的时间。【进行实验】右图是他们进行实验的装置图,AB此实验中 B 处宜采用的气体收集方法是。【实验记录】实验编号12反应物5%H2O25%H2O2催化剂1g 水泥块1gM nO时间165 秒46 秒【结论】该探究过程得出的结论是。【反 思】H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2或水泥块后反应明显加快,若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的和是否改变。H2O2生成 02的快慢与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究。(只要求提出一种影响H2O2生成
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