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文档简介

1、十十 几几 减减 几几苏教版一年级数学下册苏教版一年级数学下册教学目的教学目的1. 1.经过对问题情境的探求，阅历搜集信息经过对问题情境的探求，阅历搜集信息的过程，能发现和提出数学问题。的过程，能发现和提出数学问题。2. 2. 能凭仗已有的阅历和动手操作、交流等能凭仗已有的阅历和动手操作、交流等手段，本人得出计算十几减几的各种方手段，本人得出计算十几减几的各种方法，阅历十几减几退位减法的思想过程。法，阅历十几减几退位减法的思想过程。 我想买我想买8个苹个苹果送给小丸子果送给小丸子我一共我一共有有14个个苹果，苹果，卖给他卖给他8个。个。14-8= 615813条金鱼，条金鱼，花的有花的有8条，

2、条，黑的有黑的有 条？条？13条金鱼，黑条金鱼，黑的有的有5条，花条，花的有的有 条？条？13-8=13-5=一共有一共有15块积木，块积木，左边搭了左边搭了7块。块。他能猜他能猜猜右边猜右边搭了几搭了几块积木块积木吗？吗？315-7=8小动物们，他们能来参与我的生日晚会我非常高兴，不过假设他们可小动物们，他们能来参与我的生日晚会我非常高兴，不过假设他们可以排着整齐的队伍进来那就更好了。小朋友，他们会帮他们排队吗？以排着整齐的队伍进来那就更好了。小朋友，他们会帮他们排队吗？先把小动物下面的算式计算出来吧，他发现了什么规律？先把小动物下面的算式计算出来吧，他发现了什么规律？13-7=15-7=14-7=12-7=11-7=6587413-9=13-8=13-7=13-6=13-5=13-4=456789他发现算式有什么规律吗？他发现算式有什么规律吗？一共有一共有12个朋友，如个朋友，如今来了几个？今来了几个？算一算！算一算！本

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