班组安全管理经验介绍ppt课件

1、班组如何进展危险辨识班组如何进展危险辨识 班组是企业的组织细胞，是执行和落实企业任务方案、稳定企业平安消费情势的根底和支撑点。因此，班组成员必需掌握危险辨识及控制方法，及时对消费活动中变化的任务环境和新工艺、新技术、新设备、新资料的投入运用等在实践情况中能够存在的要挟平安消费的危险要素进展辨识，及时制定控制措施，降低和消除能够存在的危险，防止各类损伤事故的发生。 1 1、要不断发问，全员思索。如何安排任务义务？、要不断发问，全员思索。如何安排任务义务？如何在任务中做好互保？如何全面掌握职工思想动如何在任务中做好互保？如何全面掌握职工思想动态？如何检查职工操作能否规范？如何完成当班消态？如何检查

2、职工操作能否规范？如何完成当班消费义务？如何在产量规模不断变化过程中让职工及费义务？如何在产量规模不断变化过程中让职工及时发现隐患？如何对危险要素进展控制？时发现隐患？如何对危险要素进展控制？ 2 2、要明确范围，逐一排查。班组长首先要对、要明确范围，逐一排查。班组长首先要对本班组管辖范围或承当的作业义务明确无误，对本班组管辖范围或承当的作业义务明确无误，对重点、难点、危险点了如指掌，做到心中有数。重点、难点、危险点了如指掌，做到心中有数。 根据消费工序，组织职工开展危险辨识：从根据消费工序，组织职工开展危险辨识：从开班前会开班前会- -到任务岗位到任务岗位- -任务过程任务过程- -完成任务

3、完成任务- -班后班后会，对整个过程中能够发生的危险陈列出来，逐会，对整个过程中能够发生的危险陈列出来，逐一辨识，聚集成表。一辨识，聚集成表。 班组进展辨识危险和建立危险源清单时，要班组进展辨识危险和建立危险源清单时，要从作业中的防护用品、运用的工具缺陷、不平安从作业中的防护用品、运用的工具缺陷、不平安的作业行为、设备设备、相关人员的影响、不平的作业行为、设备设备、相关人员的影响、不平安的作业环境六个方面进展辨识。安的作业环境六个方面进展辨识。 3 3、知晓危险、防患未然。班组应对所承当的、知晓危险、防患未然。班组应对所承当的工程、义务，能够会发生哪种损伤、引发哪类事工程、义务，能够会发生哪种

4、损伤、引发哪类事故，如触电、起重损伤、高空坠落、落物伤人、故，如触电、起重损伤、高空坠落、落物伤人、滑跌等，都要在作业前仔细料想。采用滑跌等，都要在作业前仔细料想。采用 分别列出对策加以落实，防患于未然。分别列出对策加以落实，防患于未然。 4 4、 注重细节，仔细填表。让班组每个成员都注重细节，仔细填表。让班组每个成员都清楚，从人、机、料、法、环几个方面细化分析，清楚，从人、机、料、法、环几个方面细化分析，仔细填写仔细填写 。着重从作业情况、发。着重从作业情况、发惹事故要素、潜在危险、预防措施方面下功夫，以惹事故要素、潜在危险、预防措施方面下功夫，以此来提高自我维护才干和事故处置才干，到达危险

5、此来提高自我维护才干和事故处置才干，到达危险预知大家清楚，预知大家清楚， 人人都能看明白，人人都能看明白，从而保证每次作业都能顺利完成。从而保证每次作业都能顺利完成。 5 5、 察言观色，寻觅异常。班组长和职工之间、察言观色，寻觅异常。班组长和职工之间、职工和职工之间，任务、生活、学习都在一个特定职工和职工之间，任务、生活、学习都在一个特定的班组集体中，同志情、工友爱、师徒谊，组成一的班组集体中，同志情、工友爱、师徒谊，组成一个共同体。班组长要经过个共同体。班组长要经过“上班看神色、吃饭看胃上班看神色、吃饭看胃口、干活看劲头、休憩看心情来发现班组成员的口、干活看劲头、休憩看心情来发现班组成员的心思、膂力变化，及时发现问题、采取措施加以处心思、膂力变化，及时发现问题、采取措施加以处理。理。 6 6、精心组织，合理安排。就每一个详细作业工、精心组织，合理安排。就每一个详细作业工程而言，班组长都要按照程而言，班组长都要按照“人员能否足够、素质能人员能否足够、素质能否顺应、配合能否默契、方案能否可行的要求，否顺应、配合能否默契、方案能否可行的要求，精心组织，合理安排。防止由于任务安