北师大版数学五年级上册5.2 《分数再认识》 课件(共13张PPT)_第1页
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文档简介

分数再认识把圆的总个数平均分成两份,一份就是把圆的总个数平均分成两份,一份就是 。可以表示什么?举例说一说。本节小结:本节小结:1、前面学习的分数中,分别是把什么平均分?、前面学习的分数中,分别是把什么平均分?独立尝试,在括号里填上合适的分数:独立尝试,在括号里填上合适的分数:( )( )( )( )( )思考:思考:2、通过上面的举例,你能说一说分数的分母表示什、通过上面的举例,你能说一说分数的分母表示什么?分子表示什么吗?么?分子表示什么吗?1、你能举个例子解释、你能举个例子解释 吗?(例如把吗?(例如把8支笔平均分支笔平均分成成4份份 ),请试一试。),请试一试。是一个图形的是一个图形的 ,你能试着画出原,你能试着画出原来的图形吗?来的图形吗?在下图中找出分数单位?你发现了什么?在下图中找出分数单位?你发现了什么?今天学了这节分数再认识,你对整体“1”有哪些认识?对分数中的整体与部分有哪些了解?讨讨 论论

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