重点高中生物必修三前两章测试题

1、重点高中生物必修三前两章测 试题作者:日期:针对性提升训练题一、选择题此题包括30小题，每题.2分，共60分 1在以下物质中属于人体内环境组成成分的是 血浆蛋白 血红蛋白唾液淀粉酶二氧化碳和氧气Na +A .B .C.D .2 小肠绒毛上皮细胞生活的内环境是A .血浆B .组织液C.淋巴D .消化液3.以下关于人体内环境的表达，正确的选项是A .毛细血管壁细胞的具体内环境是血浆和淋巴 B .甲状腺激素、葡萄糖、氧均可以存在于内环境中 C.血浆中的蛋白质都可以透过毛细血管壁到达组织液中 D 体内细胞只通过内环境就可以与外界环境进行物质交换4由于轻微创伤使小腿某处皮下青紫并且局部水肿，对这一现象合

2、理的解释是 A 毛细血管破裂，局部血液外流，使局部组织液渗透压增高B 毛细淋巴管破裂，淋巴外流，使局部组织液回渗到血管 C.毛细血管收缩，血流量减少，使局部组织液含量减少D .毛细血管扩张，血流量增加，使局部组织液含量减少5. 如图是人体某组织内的各种结构示意图，A、以下有关表达中错误的选项是 A .可以进入A、B、CB .组成体液，其中构 成内环境C.尿素分子不能由进入D . B产生的废物和 CO2先后经 过和，最终被排出体外B、C、D表示的是结构，表示的是液体。6. 下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据。相关表达不 正确的选项是成分(mmol/L)Na+K2 +Ca22

3、+Mg2C有机酸蛋白质1425.02.51.5103.36.016.01474.01.251.0114.07.51.0101402.510.3525一47A属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K +等B .属于血浆，属于组织液，中的蛋白质含量减少将导致增多 C.肝细胞中的CO2从产生场所扩散到至少需穿过6层磷脂分子层D .与的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性7. 血浆、组织液、淋巴三者关系如图，指出图中哪个箭头表示是错误的A .白细胞B .组织液C.水D .红细胞8以下有关内环境稳态维持的表达中，正确的选项是A .维持内环境稳态的主要调节机制是 神经一体液一免疫调节B .在稳态维持

4、过程中，一般只有正反响起作用 C.呼吸速率快慢与 02有关而与CO2无关 D .肌细胞无氧呼吸产生的碳酸释放到血浆中， 血浆的pH无明显变化9.以下哪些疾病是由内环境稳态的破坏直接引起的血友病色盲糖尿病尿毒症 A .B .C.10 .以下关于内环境稳态的说法不.正确的选项是 稳态就是指内环境的各种理化性质处于绝对稳定状态 内环境稳态的调节机制的现代观点是神经( )D .致地正常运行，是维持内环境稳态的根底体液一免疫调节机制 人体各器官、系统协调B的树突 人体维持稳态的调节能力是很强的，即使外界环境剧变，人体也能保持稳态的平衡A . B . C. D .11 在一简单反射弧中，只有感觉神经元A和

5、运动神经元B,那么当A接受刺激后，兴奋的传导方向是A . A的树突t B的轴突B . B的轴突t A的轴突C. B的轴突t A的胞体D . A的轴突t12.如图是一个反射弧模式图，以下分析中，正确的选项是 S是感受器，M是效应器 S是效应器，M是感受器 I是传入神经，川是传出神经 I是传出神经，川是传入神经 兴奋的传导方向是 StItHtt M 兴奋的传导方向是：MttHtIt S 兴奋的传导方向是：StItHtt M或 MttHtIt S 一般情况下，M的细胞将主要消耗蛋白质分解后释放的能量 兴奋在该反射弧中的传递要两次通过突触A .B .C.D.A .刺激图中处，可以测到电位变化的有B .

6、在突触小体上完成“化学信号t电信号t化学信号的转变 C.假设抑制该图中细胞的呼吸作用，不影响神经兴奋的传导A . ab段的Na*内流是需要消耗能量的B. bc段的Na*外流是不需要消耗能量的C. cd段的K*外流是不需要消耗能量的D. de段的K*内流是需要消耗能量的13如下图三个神经元及其联系，以下说法正确的选项是15 .将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液溶液S中，可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂 时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。适当降 低溶液S中的Na *浓度，测量该细胞的静息电位和动作电 位，可观察到A. 静息电位值减小B.静息电位值增大C.动作电位峰

7、值升高D .动作电位峰值降低16 .如图表示正常人体内局部内分泌腺的活动过程。此图可以说明寒冷、过 度紧张-下掘2卸飜空 激素垂;_讎奏竺卬状腺畫腺A .促甲状腺激素与甲状腺激素有拮抗作用B .促甲状腺激素与甲状腺激素有协同作用C.促甲状腺激素释放激素的靶器官是甲状腺D .促甲状腺激素在血液中的含量是相对稳定的17 皮肤、肺和黏膜组织损伤或产生炎症时，产生并释放组织胺一种化学物质。该物质使毛细血管舒张和通透性增加，促进血浆渗入组织间隙而形成组织液，造成组织水肿。组织胺对血管的调 节方式是A .血液调节B .神经调节C.体液调节D .神经一体液调节18.触泡突小ECD F图甲为细胞膜结构示意图，

8、图乙为突触结构示意图，以下相关表达正确的选项是A .图甲中A、B分别表示蛋白质分子与磷脂分子，二者均属内环境成分 B .假设图甲中的 M侧为肠道。那么 N侧那么是毛细血管腔C.图乙中C与D结合后突触后膜的膜电位由外正内负转变为外负内正触前D .图乙中C、D分别表示神经递质与神经递质受体，C的释放说明突膜具选择透过性19. 有关人体激素和神经的说法，正确的选项是A .促激素是联系下丘脑与胰岛B细胞之间的信号分子B .垂体合成的激素需要通过血浆的运输才能到靶细胞C.某人因病听不懂别人讲话，原因是大脑皮层S区受损D .激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用20. 右图能表示人体在某种环境条件发

9、生变化时，内环境中某种激素的含量变化。这种条件变化和激素分别是A .食物缺碘 促甲状腺激素释放激素B .饥饿 胰岛素C.寒冷 刺激生长激素分泌D .气温 升高甲状腺激素21. 以下有关神经调节的表述，不正确的选项是A .轴突末端可释放神经递质在神经纤维上传导，也可通过突触传向下一个神经元细胞B .反射过程的时间长短主要取决于反射弧中突触的数目C.兴奋沿神经纤维向前传导时，膜外电流由未兴奋部位流向兴奋部位D .某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的话，能写字能看书看报，其受损部位是语言中枢 的S区22. 2022烟台高二检测用体重、性别等均相同的三组实验用狗进行以下实验：将含有放射性碘的注 射液注

10、射到a、b、c三组狗的体内，然后定时检测狗体内血液中的放射量。4d后，向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素，向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素，向c组狗体内注射生理盐水。实验结果如下图，对实验结果描述不正确的选项是24放対性碘注射后犬数A . a是由于甲状腺功能受到抑制B. c在该实验中起对照作用C. b是由于促甲状腺激素具有促进甲状腺分泌甲状腺激素的功能D .如果给狗注射促甲状腺激素释放激素，那么实验狗的血液中放射量与a相同23. 2022郑州高二检测张磊同学由于高三学习紧张未吃早餐，以下有关他上午第四节课时体内血糖 调节的表达，正确的选项是A .肌糖原合成量增加B .胰岛A细胞分泌胰高

11、血糖素降低C.胰岛素分泌增加D .胰高血糖素促进非糖物质转化为葡萄糖25. 完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于A .脊髓、大脑、大脑B .脑干、脊髓、大脑24. 2022临沂质检以下最能反映健康人餐后6小时内血糖浓度变化趋势的曲线是M.Iftl糖浓度间血糖浓度血糖浓度血糖卷26. 2022莱芜高二检测一般不参与“植物人生命活动调节的结构是A 大脑皮层B 甲状腺C.脑干D 垂体27关于胰岛素作用的认识，正确的选项是A .胰岛素缺乏，葡萄糖进入细胞发生障碍B 胰岛素缺乏，葡萄糖进入细胞发生障碍，但氧化分解正常C.胰岛素缺乏，糖原合成减少，细胞供能正常D .胰岛素缺乏，细胞供能正常，非糖物质

12、转化成葡萄糖增多28某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂，当人体使用这些麻醉剂后，痛觉消失了，而其他大局部神 经的传递功能正常，这一事实说明了A .不同的神经纤维是以不同的递质传递的B .不同神经元之间的递质可能不同C.所有的神经之间的递质可能相同D .麻醉剂能作用于大脑皮层，使人意识模糊29.以下图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息传递方向， 以下表达正确的选项是®A .如果该图表示一个完整的反射弧，那么a表示感受器，b表示神经中枢，c表示效应器，且其中的信息均以局部电流的形式由a传到cB .如果该图中a为下丘脑，b为垂体，c为甲状腺，那么c分泌的激素过多对

13、于 a分泌d、b分泌e 均具有抑制作用C.如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程，那么d过程只发生在细胞核中D .如果该图中a表示突触小体的膜即突触前膜,b为递质，c为突触后膜，那么发生在a中的信号 转换过程为电信号t化学信号t电信号30. 2022淄博统考如下图是神经元之间通过突触传递信息的图解，有关说法错误的选项是A .兴奋可以从一个神经元通过由构成的突触传递到另一个神经元B .释放的过程需要提供能量，所以属于主动运输过程C.结构的形成与咼尔基体有关D 具有特异性，一般是由蛋白质组成的 二、非选择题(此题包括4小题，共40分)31. (12分)以下图是人体细胞与外界环境进行物质交换过程的图解

14、，请据图答复以下问题:()2料物 养废 一外界环境一aZbCf更：门索!统：淋十-d组织液-* 一i细胞外液(1) 图中a、b、c表示人体的三大系统，依次为 、.(2) 图中与组织细胞的代谢有直接关系的四大系统是 (3) 体内细胞只有通过才能与外界环境进行物质交换。(4) 图中d与细胞外液的关系是 32.(1) 图中的是感受器，图中的兴奋传导方向是 。(以数字编号作答)(2) 图中箭头表示人体内神经冲动的传导方向，其中错误的选项是 处(填箭头旁字母)，该如何改正？ 。(3) 图中表示神经元之间的突触有 个。(4) 假设图中的有关感受器位于大腿，那么图中所示的神经中枢位于，经改正后的方向中，向大

15、脑皮层传递信号的是 ，由大脑皮层传来指令的可能是 。当受到刺激而损伤时，( “能或“不能)产生感觉。33. (8分)在神经和激素的调控下人体能够适应内外环境的变化。如图是甲状腺激素分级调控模式图， 主要包括至五个过程，其中TRH及TSH分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素。请答复以下问题：下丘脑L甲状腺(1) 受寒冷刺激后，图中过程 的活动较其他过程更早增强，过程 产生的激素可作用于、肝细胞，使其代谢产热量增加。(2) 当受到寒冷刺激时，正常人体会立刻感觉到冷，请根据反射弧有关知识写出冷的感觉是如何产生的？(1) 垂体是人体重要的内分泌腺，不仅分泌a生长激素，还分泌等激素来调节其他某些内

16、分泌腺的活动。但下丘脑才是人体调节内分泌活动的枢纽，因为。(2) 完成由产生电信号到转变为化学信号的过程是：下丘脑神经分泌细胞在某些因素的刺激下产生，通过轴突传导到 ，进而引起小泡中递质 的释放。(3) 图中可见，垂体释放的抗利尿激素的主要功能是使血浆渗透压。过程中属于反馈抑制作用的是 。(4) 当人突然进入寒冷环境中，c(激素)分泌量也将增加，导致产热量增加。如果用激素c饲喂小白鼠，再放入密闭容器，其对缺氧的敏感性将 。针对性提升训练题参考答案1解析：选D。内环境是细胞外液构成的体内细胞赖以生存的液体环境。位于细胞内部的血红蛋白不属于内环境的成分。唾液淀粉酶位于唾液中，唾液腺通过管道将唾液排

17、放到消化道，并不进入细胞外液， 故唾液淀粉酶也不是内环境的组成成分。2解析：选B。此题考查的主要知识内容是人体组织细胞生活的内环境。细胞外液就是人体细胞赖以生存的内环境，包括血浆、组织液和淋巴等。体内绝大多数细胞所处的细胞外液是组织液，而血细胞所 处的细胞外液是血浆，淋巴细胞所处的细胞外液是淋巴。此题易认为人体的小肠绒毛上皮细胞直接与 外界环境接触而生活在消化液中。3解析：选B。毛细血管壁细胞是血浆与组织液之间进行物质交换的结构，因此毛细血管壁细胞的具体内环境是血浆和组织液；正常情况下，血浆蛋白不能穿过毛细血管壁进入组织液；体内细胞只有通过 内环境才能与外界进行物质交换，这一过程还需机体一些系

18、统、器官协助完成。4解析：选A。轻微创伤使毛细血管破裂，局部血液外流，导致皮下青紫；此外，由于局部组织液渗透 压增高，出现局部水肿现象。5解析：选C。图中是淋巴、是细胞内液、是组织液、是血浆；A、B、C、D表示的结构依次是：毛细淋巴管、组织细胞、毛细血管、红细胞。尿素是小分子物质，能以自由扩散的方式穿过毛细 血管壁由组织液进入血浆，故C项错误。6解析：选C。根据表格中Na*和K +的含量可以确定为细胞外液，为细胞内液；再依据蛋白 质含量上下可以确定为血浆，为组织液。肝细胞中的CO2从产生场所扩散到至少需要穿过 10层 磷脂分子层。7解析：选D。血液中的血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，白细胞为

19、高等动物对抗细菌的主要细胞防御系统，它具有趋化应答、移行和吞噬能力等特性，图示箭头表示是正确的；正常情况下红细胞 不能出血管，图示箭头表示是错误的。组织液可进入血浆，其中的水分可渗透进入淋巴，图示和箭头表示是正确的。8解析：选A。神经一体液一免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制；稳态维持过程中，既有正反响也有负反响；血液中的二氧化碳会刺激呼吸中枢，促进呼吸运动增强，增加通气量，从而将二氧 化碳排出体外；肌细胞无氧呼吸产生的应该是乳酸。9解析：选D。血友病和色盲都是由 X染色体上基因突变引起的，属于遗传病；糖尿病是由胰岛素分 泌缺乏，血糖浓度过高引起的，是内环境稳态被破坏引起的疾病；尿毒症是

20、由于尿素等代谢废物不能 正常排出，导致内环境中尿素等废物含量过高，对细胞产生毒害引起的，属于内环境稳态被破坏引起 的疾病。10解析：选B。任何稳态都是相对的，而不是绝对的，是一种动态的平衡；这种动态平衡是通过机体 的调节作用实现的。人体维持稳态的调节能力是有一定限度的，当外界环境发生剧变时，内环境的稳 态就会受到破坏。11解析：选D。根据兴奋在神经元之间传递的特点，应由A的轴突传导至B的树突或细胞体。12解析：选B。图中I上有神经节，判断I是传入神经，川是传出神经，S是感受器，M是效应器，兴奋的传导方向是 Sinn M,因为兴奋在突触之间单向传递， 所以决定了在反射弧中也单向 传递。一般情况下

21、， M的细胞将主要消耗葡萄糖分解后释放的能量。图中n有两个突触，判断兴奋在 该反射弧中的传递要两次通过突触。13解析：选A。兴奋在神经纤维上是以电信号形式传导的，是双向的；在神经元之间是以神经递质的 形式传递的，是单向的，因此刺激图中处，兴奋可以传到处，刺激处，兴奋只能传到 处。兴奋的传导是一个消耗能量的过程，抑制细胞的呼吸作用，会影响神经兴奋的传导。14解析：选Co ab段为去极化过程，Na*顺浓度梯度内流，方式为被动运输，不消耗能量，A项错误；bc段Na+继续内流，B项错误；cd段为复极化过程，K +外流即由高浓度流向低浓度，该过程 不消耗能量，C项正确；de段K+继续外流，D项错误。15

22、解析：选D。神经细胞内K +的浓度明显高于膜外，而 Na+浓度比膜外低。静息电位主要是未受到刺 激时细胞内外K +的浓度差所造成的，适当降低溶液 S中的Na*浓度，不会影响静息电位，但会使动作 电位峰值降低，动作电位主要和细胞外的 Na*在神经细胞受到刺激时的快速内流有关。16解析：选D。所谓协同作用与拮抗作用是针对同一生理活动而言的，如胰岛素和胰高血糖素在血糖 平衡调节方面表现为拮抗作用；而甲状腺激素与促甲状腺激素作用的生理过程不同，不能称之为协同 或拮抗，只能说明甲状腺激素对促甲状腺激素的分泌起到负反响调节作用。正是负反响调节的存在， 促甲状腺激素在血液中的含量才能保持相对稳定。17解析：

23、选C。由于组织胺使毛细血管舒张和通透性增加，促进血浆渗入组织间隙而形成组织液，引 起内环境成分之间的变化，所以属于体液调节。18解析：选C。由细胞外液构成的液体环境叫内环境。甲图为生物膜结构，不属于内环境成分；假设M侧为肠道，那么 N侧是小肠绒毛上皮细胞膜的内侧；图乙中 C的释放是通过胞吐作用实现的，不能说 明前膜的选择透过性； C与D结合后，突触后膜发生电位变化，膜电位由外正内负转变为外负内正， 由静息电位变为动作电位，使下一神经元产生兴奋。19解析：选B。胰岛B细胞能分泌胰岛素，人体内没有相应的促激素促进胰岛B细胞的分泌；听不懂别人讲话，是由于大脑皮层的H区受损引起的言语障碍；激素在人体内

24、含量低，但具有高效调节作用而无催化作用。20解析：选A。胰岛素是降血糖的激素，当饥饿时体内血糖低，因而胰岛素的分泌应该减少；寒冷时， 甲状腺分泌的甲状腺激素会升高，但气温的变化也可能是炎热，不会刺激甲状腺激素分泌。食物缺碘 时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促进垂体分泌促甲状腺激素，进而促进甲状腺分泌甲状腺激 素，提高合成甲状腺激素的能力。21答案A 解析轴突末端释放的神经递质只能通过突触传向下一神经元细胞。22答案D23答案D解析由于没吃早餐，到第四节课时血糖含量降低，那么胰高血糖素分泌增加，促进非糖物质转化为葡萄糖，维持血糖的平衡。24答案B解析此题考查人体内血糖平衡的调节。健康人进食后

25、，首先对食物进行消化，引起血糖升高，此时胰岛素分泌增加，使血糖降低维持在正常水平。但要注意血糖是相对稳定的，故B项比A项更符合题25答案B解析控制人体反射的神经中枢位于脑和脊髓的灰质。像排尿、排便这样的低级反射活动的神经中枢位于脊髓；生命活动中枢如呼吸中枢、心血管运动中枢等位于脑干；高级神经活动如阅读反射、嗅觉 反射等一系列条件反射的中枢位于大脑皮层。26答案A解析“植物人的大脑皮层功能严重损害，受害者处于不可逆的深昏迷状态，丧失意识活动，但皮 层下中枢可维持自主呼吸运动和心跳。27答案A解析胰岛素的作用是多方面的。它既可以增加糖的去路，又可以抑制糖的来源，在增加去路方面， 是促进葡萄糖进入细

26、胞；在抑制来源方面，是抑制肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖。假设胰岛素 缺乏，葡萄糖进入细胞发生障碍，同样葡萄糖的氧化分解也发生障碍，抑制肝糖原分解的能力减弱， 造成糖原分解加强，抑制非糖物质转化为葡萄糖的能力减弱，造成葡萄糖增多。28答案B解析大局部神经传递功能正常，只有痛觉消失了，说明与痛觉相关的递质可能被阻断，可判断不同神经元之间的递质可能不同。29答案B解析该图假设表示反射弧，兴奋在神经纤维上以局部电流的形式传导，在神经元细胞间以神经递质的形式传递；假设图示甲状腺激素的分级调节，那么c为甲状腺，其分泌的甲状腺激素过多，会负反响于下丘脑a卜垂体b，抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素d、垂体分泌促甲状腺激素e;假设该图表示细胞中遗传信息的表达过程，那么d过程表示转录过程，主要发生在细胞核；假设该图表示突触结构，a表示突触前膜，发生在 a中的信号转换过程是电信号t化学信号。30答案B解析为突触前膜释放的神经递质，的释放需要提供能量，但不属于主动运输，而是一个胞吐的过程。31解析：此题考查了组织细胞与外界环境之间的物质交换，与内环境密切联系的系统有呼吸系统、循