语文三年级上册——我的课余生活(口语交际和习作)

1、我们的课余生活我们的课余生活口语交际口语交际自己读读自己读读p14口语口语交际的要求，说说你明交际的要求，说说你明白了什么？还有哪些问白了什么？还有哪些问题不明白？题不明白？1、什么是课余生活？、什么是课余生活？2、你的课余生活有哪些？、你的课余生活有哪些？3、请选择一件你最喜欢的活动给大家说清楚。、请选择一件你最喜欢的活动给大家说清楚。“课余生活课余生活”就是上学读书以外的时间里发生的就是上学读书以外的时间里发生的一些事情。一些事情。 下课下课 放学放学 周末周末 寒假和暑假寒假和暑假 读书读书 旅游旅游 集邮集邮 养花养花 养金鱼养金鱼 书法书法 舞蹈舞蹈 弹琴弹琴 小制作小制作 小发明小

2、发明 网页制作网页制作注意顺序：注意顺序：时间时间 地点地点 活动步骤活动步骤程序（先程序（先再再然后然后最后最后） 感悟和收获感悟和收获 请拿出自己的记录本，说说你记录的课余生活。方法提示：我在课余喜欢_。 ( 用2、3句话简单介绍自己的 课余生 活)_ _时间时间活动内容活动内容收获感受收获感受星期一到星星期一到星期六期六去皇亭体育去皇亭体育馆游泳馆游泳身体健康身体健康有力气有力气张佳润张佳润参照参照P11表格表格我的课余生活我的课余生活习作指导习作指导自己读读自己读读p14习作习作的要求，说说你明白了的要求，说说你明白了什么？还有哪些问题不什么？还有哪些问题不明白？明白？ 、游戏娱乐活动

3、游戏娱乐活动，如：踢毽子、跳，如：踢毽子、跳皮筋、跳绳、打沙包皮筋、跳绳、打沙包、课余辅导训练课余辅导训练，如：绘画、舞蹈、，如：绘画、舞蹈、写作、打篮球、跆拳道写作、打篮球、跆拳道、个人兴趣爱好个人兴趣爱好，如：小书迷，如：小书迷买买书、看书；小收集书、看书；小收集收集邮票门券；小饲收集邮票门券；小饲养养饲养观赏鱼鸟；小种植饲养观赏鱼鸟；小种植种植花木盆种植花木盆景、庭院瓜果；小演奏家景、庭院瓜果；小演奏家天天练习钢琴、天天练习钢琴、小提琴小提琴、家庭家务劳动家庭家务劳动，如：洗衣服、洗餐，如：洗衣服、洗餐具、打扫卫生具、打扫卫生金色的草地金色的草地游戏玩耍游戏玩耍爬天都峰爬天都峰 外出郊游

4、外出郊游槐乡的孩子槐乡的孩子辛勤劳动辛勤劳动注意：一是有的同学把偶然参加的一两次活动作为课余生活；二是有的同学课余生活是不健康的或危险的，如射弹子，晚上去掏墙洞捉鸟等；还有的课余生活完全是为了玩，没有什么意义。 我的课余生活丰富多彩，尤其是我的课余生活丰富多彩，尤其是_，让我的生活充满了快乐。，让我的生活充满了快乐。 有一次有一次_ _使我使我_.学舞蹈学舞蹈我的课余生活丰富多彩，尤其是学舞蹈，让我的生活我的课余生活丰富多彩，尤其是学舞蹈，让我的生活充满了快乐。充满了快乐。记得第一天上舞蹈班，没进门我就兴奋不已了，因为记得第一天上舞蹈班，没进门我就兴奋不已了，因为我最喜爱跳舞，也许这是女孩的天

5、性吧！刚开始老师教的我最喜爱跳舞，也许这是女孩的天性吧！刚开始老师教的动作都非常简单，很容易就能学会，我感觉学舞蹈真轻松动作都非常简单，很容易就能学会，我感觉学舞蹈真轻松呀！慢慢地，学习的动作有了难度，有时一个动作练了好呀！慢慢地，学习的动作有了难度，有时一个动作练了好几遍也做不好，我真有点想放弃，不学算了。老师仿佛看几遍也做不好，我真有点想放弃，不学算了。老师仿佛看出了我的心思，便鼓励我说：出了我的心思，便鼓励我说：“不要着急，学舞蹈要慢慢不要着急，学舞蹈要慢慢来，老师相信你一定会跳的很好的。来，老师相信你一定会跳的很好的。”我终于恢复了信心，我终于恢复了信心，加倍努力练习。就这样，在老师的耐心指导下，我做的动加倍努力练习。就这样，在老师的耐心指导下，我做的动作离老师的要求越来越近了，还在小区演出中得了奖呢！作离老师的要求越来越近了，还在小区演出中得了奖呢！学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美，而且使我变学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美，而且使我变得坚强，让我拥有了战胜困难的勇气。得坚强，让我拥有了战胜困难的勇气。习作内容：我的课余生活习作内容：我的课余生活写作要点：、语句通顺写作要点：、