【英语】人教新目标：七年级上Unit2单词重点句型语法解析

1、【英语】人教新目标：七年级上 Unit2 单词重点句型语法解析人教版新课标七年级上Un it2 This is my sister单词解析1.sistern.姐；妹解析：elder sister 姐姐，younger sister妹妹2. mothern.母亲；妈妈解析：同义词： mom，mum，mummy2Mother s Day 母亲节3谚语：Failure are the motherof success . 失败乃成功之母3. fathern.父亲；爸爸解析：father 还有创始人，奠基者“的意思。2Father s Day 父亲节3谚语：Like father ， like son

2、. 有其父，必有其子。【扩展】同义词： dad=papa=daddy =father4. parentn. 父（母）亲解析：pare nt是单数形式，表示父亲或母亲”，pare nts 是复数形式，表示父母”试比较：My pare ntis coming.My pare ntsare coming.5. brother兄；弟6. gra ndmother（外）祖母；奶奶；外 婆；姥姥解析：gran d-（亲戚关系）隔一代的”。又如：gran dchild（外）孙子； （外）孙女grandson 孙子；外孙granny奶奶；外婆（口语中）gra ndfather（外）祖父；爷爷；外公gran d

3、pare nt祖父（母）；外祖父 （母）7.family n.家；家庭解析：【助记】Father and Mother ，I loveyou family做主语时，如果指整体，表示a 4 豕，谓语用单数形式；如果指家庭成员，表示“家人”，谓语用复数形式。“There arethree membersinmy family.我家有 3 口人。固定搭配:family /lastn ame姓afamily of four四口之家family tree 家谱family photo全家福the +姓氏+family ”相当于“ the+姓氏的复数”。theGree n family =the Gree

4、 nsTom s familyis a big one.Andbig dinner.A. isB. amC. are答案:C8. those prep.那些解析：指示代词，详见语法详解。9. who谁；什么人解析：宾格形式 whom ，在口语中作宾语时,的所有格形式。family指整体概念的“家庭”时，谓语动词用单数形式；指家庭里的成员时，谓 语动词用复数形式。强调家庭成员home指豕乡，地理位置上的豕。豕人和住房的统称house侧重指居住的“房子”，建筑物。D. bewho 禾口 whom 可以互换。whose 是 who比较： home , family , housethe family

5、 _together to have agran dpare nt祖父（母）；外祖父 （母）2作疑问代词，引导特殊疑问句。结构为who+谓语+主语”，用来询问人物的身份。 who 在句中可以做主语，表语，宾语。 _is the boy with a pair of glasses. My brother ， John.A. HowB. WhoC. Where D. What答案： B【扩展】 WHO 世界卫生组织10.oh 喔；啊11. these 这些 解析：指示代词，详见语法详解。12.they prep. 他（她；它）们解析：人称代词 , she/he/it 的复数形式，宾格形式： th

6、em.13.well adv. 嗯；好吧解析：作感叹词，意为“嗯，好”，常用在句首，其后加逗号。Well ， thank you. 好吧，谢谢你2作副词 意为“好，令人满意的”We get on well with each other.3作形容词，指身体状况，意为“健康的，没病的”I am not well. I have a headache.4作名词，“井，水井”5固定搭配：as well 也do well in .在做得好as well as 同.一样speak well扬方面of 赞pretty well 相当好Well done 做得14.have经受；经历allday整天 ；从早

7、到晚theotherday （不久前）有一天these days近来every day每天day afterday日复一日16.bye再见17.son儿子解析：theeldest son 长子the youngestson幼子扩展】同音词： sun 太阳解析：第三人称单数形式是has ，现在分词是 having.固定搭配： havea good/nice day =have a good time = enjoyoneself=have fun玩得愉快作及物动词，意为“拥有”15.day n.一天；一日；白天解析 : dayandnight夜以继日地day by day一天又一天地（ one

8、by one 逐个地）intheday 在白天one day （过去）有一天every otherday每隔一天someday （将来）有一天have a rest /swim/look休息 /游泳 / 看一看18.cousin n. 堂兄（弟、姐、妹） ；表兄 解析： 表示与自己同辈的男性或男性亲戚， 其本身就可以指代男性和女性。 即除兄、 弟、姐、 妹外，和自己同辈的所有亲属，不论是那行还是女性，都称之为cousin.例： They are not cousins ， but brothers. 他们不是堂兄弟，而是亲兄弟。Oh ， a nice photo ！Is this your u

9、ncle s child?Yes， it is my_ .答案： A. “逻辑推理法”解答。19.mom 妈妈20. aunt n. 姑母；姨母；伯母；婶母；舅母解析：同 uncle 一样，与人名连用时要位于人名前面，且首字母大写。Aunt Amy is a teacher. 艾米姑姑是一名老师。21.unclen. 舅父；叔父；伯父；姑父；舅父解析：同 aunt 一样，与人名连用时要位于人名前面，且首字母大写。22.daughter n. 女儿23.here adv. （ 用以介绍人或物 ） 这就是；在这里 解析：固定搭配： here andthere 到处 here you are 给你2

10、引导完全倒装句，详见重点句型解析。与 go 、come 等动词连用时，前不用介词 。例： Come here ， please. 请过来Come to here(x)【扩展】同音词：hear v.听见例题】 Look. Who is _ the photo ？A ofB. at C. inD. on答案： CA. cousinB. sisterC. brotherD. daughter(V)24.photo n. 照片解析： 固定短语： take photos 照相take a photo of 给in the first photo在第一章照片里 （在照片里只能用介词照相in )25.of

11、prep. 属于 （人或物 ） ；关于 （人或物 ）解析：在英语中表示无生命事物的所有格时，一般用 of 短语表示所属关系。例： the capital of Beijing但有些习惯用语中，用介词to 表示所属关系，而不用介词of.the key to the door 门的钥匙the answer to the question的答案2固定搭配：of course当然26.next adj.或 n. 下一个（的）；接下来（的）解析：作形容词，表示位置顺序时，前面一定要加the。He is in the next room. 他在隔壁房间作形容词，意为“下一个，下一位” 。Who is th

12、e next ？ 下一个是谁？2作副词，意为“随后，紧跟着”。What can we do next ？接下来我们能做什么？3固定搭配：next week 下周next time 下次next to 靠近；紧挨着next year 明年the next day 第二天the next bus 下一班公交车4比较： next week 指从现在开始的下一周，表现在的将来the next week 指从过去某个时间开始的下一周，表过去的将 来【扩展】反义词： last adj. 上一个的27.picture n. 照片；图画扩展】 photography摄影 photographer摄影师问题解析

13、： a picture of一张的照片或图画其谓语动词的形式，要视后面的主语而定。句中的here/there并非主语，真正的主语比较：picture 和 photopicture 既可以指照片，也可以指图画、图片。photo 只能指照片。28. girln.女孩解析：可数名词，反义词：boy29. dog n.狗解析： 谚语：Love me ， love my dog. 爱屋及乌重耍句型解析1.This is my friend ， Lin Fang.这是我的朋友，林芳。解析：句中 Lin Fang 作 friend 的同位语。同位语：跟在名词或代词后面，对其作进一步解释、说明，与前面的名词在

14、语法上处于 同等地位的句子成分的词或句子。同位语通常由名词、代词、数词、从句等充当。例：This is my new friend ， Tom .这是我的朋友，汤姆。We each havea cellphonenow.现在我们每个人都有手机了。They two wan tedto go with us, too.他们两个也想和我们一起去。The news that he died shocked us. 他去世的消息让我们很震惊。2.Here are two nice photos of my family. 这是两张我家人的漂亮照片。解析：这是一个完全倒装句，用以引起注意或加强语气。其正常

15、语序为Two nicephotos of my family are here.英语中意 here ，there 开头的句子，且主语是名词或名词短语，则用完全倒装结构，即“Here /There +谓语动词+名词”，表示强调。是 be 动词后的名词。【扩展】：畐 U 词位于句首时，句子用全部倒装。在地点副词 here , there 和方位副词 in ,out ， up，down , away 等引导的句子中，当主语是名词时，句子用全部倒装。Here comes the bus .公共汽车来了Here_my family photos.A. isB. amC. are D.isn t答案：C但

16、若是人称代词充当句子主语，则用部分倒装结构，主谓不倒装。Here he comes. 他来了（主语是代词而不是名词）Here are some flowers for you. 这些话是送给你的 .3.That s my family.那是我的一家。解析：That/This is是用来介绍人或事物的常用句型，常用来第三方给双方做介绍，注意此处，不可以表达为she is.”或he is.”This is Miss White .这是怀特小姐。That is my sister. 那是我的姐姐。语法解析1.指示代词概念：表示“这个”、“那个”、“这些”、“那些”等指示概念的代词，即用来指代或标记人

17、或 事物的代词。常用的指示代词有this , that , these , those，在句中可以做主语、宾语、表语或定语等。指示代词的分类及用法:用法示例近指this指时间或空间上较近的人或事物，指代或修饰可数名词单数This is my map.these指代时间或空间上较近的人或事物，指代或修饰可数名词复数These boys are ourfrien ds.远指that指时间或空间上较远的人或事物， 指代或 修饰可数名词单数（注：that 可指代不可 数名词）That birdisyellow.those指时间或空间上较远的人或事物，指代或修饰可数名词复数Thoseareapple t

18、ress.1在回答指示代词作主语的特殊疑问句或一般疑问句时，答语 it 代替 this/that ，用 they 代替 these/those.Is this your cat?Yes, it is 或 No , it isn t.What s that ？It is a dog.2在打电话时，用 this 指代自己，用 that 指代对方。而不用 I 或 you.Hello ，this is Allen. Who sthat?你好，我是艾伦.你是哪位？This is Tom.我是汤姆。3this 和 these 可以指代下文要提到的事，而that 和 those 指代上文提到的事。that

19、指刚提到的事或已完成的事，this 指即将发生或将要提到的事。Please remember this : Practice makes perfect.请记住熟能生巧。He was ill. That s why he didn t go to work.他生病了 .那就是他没去上班的原因。The priceofbeef is higher tha nof pork.A.itB. oneC. thisD. that答案:D。that可以用来代替已经提到的过的单数可数名词或者不可数名词。this 指代下文即将要提到的事物。it 指代上文提到的同类同物（同一个事物）。 o n e指 代 同 类异

20、物的单数可数名词。4指示代词单复数转化。This /That is an applekThese/Those are apples.2名词复数名词按其所表示事物的性质分为可数名词和不可数名词。可数名词有单数和复数两种形式。当表示单个人或物时，用单数名词；当可数名词表示两个或多个人或物时用复数形式。 （注：不可数名词没有复数形式）名词构成复数形式的一般规则如下：情况构成方法、+ & 读曰例词一般情况直接在词尾加-s在清辅音后读/s/map -maps在浊辅音和兀音后读/z/orangeoran ges在 t 后读/ts/stude nt stude nts在 d 后读/dz/day da

21、ys以-s， -X ， -sh， -ch直接在词尾加-es 读1?bus buses等结尾的词box boxeswatch watches以辅音字母+-y 结尾变 y 为 i，再加-es读/z/familyfamilies的词city citiesbabybabiescoun tries以 f，fe 结尾的词变 f，fe 为 v，再加读 /vz/kn ife -kn ives-eswife wivesthief thievesleaf -leaveslifelives在以 f, fe 结尾的词中，变 f, fe 为 v ,再加-es，有这样一个口诀:一个小偷（thief ）的妻子（wife ）

22、用树叶（leaf）做的小刀（knife ）杀死了一只狼（wolf ）, 把它劈成两半（half）挂在架子（shelf ）上。不规则情况：1以字母 o 结尾的词，有生命的通常在词尾加-es，无生命的在词尾加-s.有生命的，如：“黑人英雄在火山上吃土豆西红柿”Negro Negroeshero heroespotato potatoestomato tomatoesvolca no volca noes无生命的，如： photo photos ， piano pianos ， zoo zoos，radio radios注: kangaroo kangaroosbamboo bamboos有生命，但

23、依然直接加-s2有些以 f，ef 结尾的词直接加-s 变成复数。roof 屋顶belief beliefs 信仰 proof proofs 证据 chief chiefs 首领口诀：一个首领（chief ）站在屋顶（roof ）寻找信仰（belief ）的证据（proof ）。3改变单数名词中的元音字母：man men woma n wome nfoot feettooth teethgoose geese （鹅）4单复数同形:means meansJapanese Japanese某国人变复数，记住一个口诀：中日不变，英法变，其余 -s 加后面。Englishman EnglishmenFr

24、enchman FrenchmenGerman GermansArab Arabs5其他不规则变化：mouse micechild childrenox oxen 公牛6复合名词前面的名词是 man ， women 时变复数时，构成复合名词的两个名词都变成 复数形式；但如果是其他词，变复数时，只需把后面的名词变成复数形式。a man teacher men teachersa boy student boy studentsfish fishsheep sheepdeer deerChinese Chinese人教新目标英语：七年级上 Unit2 知识点学案）Un it 2This is my

25、 sister.1. pare nt 与 pare ntspare nt 名词，意为 父亲或母亲 ” (=fatheror mother); pare nts 意为 父母；双亲 ” (=fathera nd m other)练习：( )These are her _ .A.frie nd B.pare nts C.pare nt D.gra ndpare nt2. 名词复数英语中的可数名词有单数和复数两种形式：表示一个人或物用单数形式，表示两个或两个以上的人或物用复数形式。如：brother(s)练习：( )Those are my _ and that is my _ .A.brothers

26、;sister B.sister;brothers C.brothers;sister D.sister;brother3. This/That is.与 These/Those are.以上是介绍人或物时的句型，介绍一个人或物时用This/That is.这/那是.”；介绍几个人或物时用 These/Those are .。练习：( )Those _ my two brothers.A.is B.are C.are D.be4. Whos she?这是由 who 引导的特殊疑问句。who 是疑问代词。用于对表示人的主语提问。句型结构为“Who+ 谓语 + 其他？其中，whos=who is;

27、 whore=who are。eg:Who is your good friend?练习：()_ is he?He is my father.A.What B.Who C.How D.That5.当我们把一个人介绍给另外的人时，通常用Thisis.。而不用 He/She is .。 练习：()1.Bob,_ my good friendJim.A. this is B.she is C.he is D.there are( )2.This is Ms.Black and_ is my English teacher.A.this B.she C.he D.it6. 人称代词与 be 动词的缩写

28、I am=Im youre=you are he is=hes she is=shes it is=its we are=were they are=theyr e7.名词单变复的规则名词单变复1规则变化情况规则例词一般加 sbookbooks以 s,x,ch,sh 结尾加 esboxboxes以辅音字母+y”结尾变 y 为 i,再加 esstory-stories以 f 或 fe 结尾变 f 或 fe 为 v,再加 esknife-kni ves注：以元音字母加 y 结尾，变为复数时，直接加s。以 f 或 fe 结尾的单变复口诀：小偷(thief)的妻子(wife)用刀(knife)架子(s

29、helf)和树叶(leaf)把狼(wolf)性命(life)劈成两半(half)。2不规则变化情况规则例词以 o 结尾无生命的加“ s”有生命的 加“ e。”radioradios;tomatotomatoes词尾或词中字母发生变化不确定(wo)man-(wo)men;foot-feetmedium-media;mouse-mice以 s 结尾，单复同形不变mean s,series,works单复数相同不变sheep,deer.注: zero 复数为 zeros 或 zeroes;child 的复数为 children。8情景交际介绍”介绍人介绍后，两人互相致意时说：How do you do?你好！” Niceto meet you.很高兴见到你自我介绍时常用：My name is.我叫 .” /Im我是.”9. Here is/are.这儿有/这是.”，后面跟名词。这是一个倒装句，正确的句式应是：.is/