苏教版三年级语文上册--让我们荡起双桨-课件

1、Page 1音乐Page 2 同学们，你们同学们，你们喜欢公园或郊外游喜欢公园或郊外游玩吗玩吗? ? 好。今天我们好。今天我们要学的第一课，就要学的第一课，就是描写北京小朋友是描写北京小朋友在北海公园荡舟游在北海公园荡舟游玩的情景玩的情景Page 3让我们荡起双桨n 1.掌握本课生字,会写桨.塔等8个生字,会认爽字。理解由生字组成的词。（重点）n 2 能正确,流利有感情的朗读背诵课文。（难点）n 3 欣赏诗歌优美的语言，培养热爱生活，热爱党，热爱社会主义的思想感情。（难点）n 0白白塔塔 四四周周 红红墙墙 洒洒在在 t zhu qing s悄悄悄悄 愉愉快快 安安排排 凉凉爽爽 qio y

2、pi 爽北海公园北海公园 北海公园在北京故宫西北侧，北海公园在北京故宫西北侧，是我国现存最完整的古代园林之是我国现存最完整的古代园林之一，是首都北京的游览胜地，全一，是首都北京的游览胜地，全国重点文物保护单位。国重点文物保护单位。让我们荡起双桨，让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻飘荡在水中，小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。迎面吹来了凉爽的风。让我们荡起双桨用用“”画出表示动作的词语。画出表示动作的词语。让我们荡起双桨，让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，小船儿推开波浪，海面倒映着美

3、丽的白塔，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻飘荡在水中，小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。迎面吹来了凉爽的风。这节诗中写了公园里的哪些景物？这节诗中写了公园里的哪些景物？白塔白塔 ,绿树绿树,红墙红墙让我们荡起双桨 让我们荡起双桨，让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的海面倒映着美丽的白塔白塔，四周四周环绕着绿树环绕着绿树红墙红墙。小船儿轻轻飘荡在水中，小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。迎面吹来了凉爽的风。思考：思考：1.1.为什么说小船儿推开呢，它又没有手？为什么说小船儿推开呢，它又没有手？ 2 2. .为什么海

4、面能够倒映出白塔？为什么海面能够倒映出白塔？ 3 3. .请你形容一下请你形容一下“环绕环绕”是什么意思？是什么意思？ 4.“4.“飘荡飘荡”是什么意思？是什么意思？红领巾迎着太阳，红领巾迎着太阳，阳光阳光洒在洒在海面上，海面上，水中鱼儿望着我们，水中鱼儿望着我们，悄悄悄悄地听我们地听我们愉快愉快歌唱。歌唱。小船儿轻轻飘荡在水中，小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。迎面吹来了凉爽的风。思考：1.红领巾指的是哪些人？太阳指什么人？ 2.太阳给人一种什么样的感觉？ 3.三四句运用了什么手法？ 4.这一小节主要讲什么？ 做完了一天的功课，做完了一天的功课，我们来尽情欢乐，我们来尽情欢乐，我问你

5、亲爱的伙伴，我问你亲爱的伙伴，谁给我们谁给我们安排安排下幸福生活？下幸福生活？小船儿轻轻飘荡在水中，小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。迎面吹来了凉爽的风。思考：1. 课文里哪些地方写了“我们”的幸福生活？ 2. 谁给我们安排下幸福的生活？祖国、人民、共产党、老一辈、父母 “小船儿轻轻飘荡在水中，迎小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。面吹来了凉爽的风。”为什么是飘荡？不划桨了吗？为什么是飘荡？不划桨了吗？ 这首诗歌中有句话出现了三这首诗歌中有句话出现了三次，你找到了吗？次，你找到了吗？表明小朋友们陶醉在欢快愉悦之中，他们忘记表明小朋友们陶醉在欢快愉悦之中，他们忘记了划桨，任小船飘荡，只感到一阵阵凉风拂面。了划桨，任小船飘荡，只感到一阵阵凉风拂面。 整首诗抒发了少年儿童热整首诗抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱社会爱生活、热爱党、热爱社会主义祖国的真挚感情。主义祖国的真挚感情。荡荡( ( ) ) 浆浆( ( ) ) 推推( ( ) ) 浪浪( ( ) ) 汤汤( ( ) ) 桨桨( ( ) ) 堆堆( ( ) ) 狼狼( ( ) )填上合适的词语：填上合适的词语： 美丽的（美丽的（ ） 愉快的（愉快的（ ） 凉爽的（凉爽的（ ） 尽情的（尽情的（ ） 近：近： 环绕环