下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、六年级班主任个人考核总结班主任工作,辛苦与快乐相伴,繁琐与充实相随,烦恼与幸 福相生。在班级管理的事务中,在与孩子们相处的过程中,班主 任工作倾注了真情,展现了智慧。下面给大家整理了关于六年级 班主任考核总结,方便大家学习。六年级班主任考核总结 1 1年根岁尾,学期也已接近尾声,又到了盘点一学期班主任工 作得失的时候了,六年级期末班主任工作总结。对我而言,班主 任工作的经验犹如沧海一粟, 但同时又觉得自己收获颇丰。 不管 是处理得当又或有失偏颇的地方, 都让我累积了宝贵的经验以备 后用。下面就本学期的班主任工作做以下回顾总结:一、加强思想教育,教会学生明辨是非。对于六年级的孩子来说,正是接受各
2、方面教育的时机, 除了 学习,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习怎 样做人。1 1、随时指点孩子的日常坐立行。利用班会等时间学习小学生守则和小学生日常行为规 范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热情 问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。2 2、以重大节日为载体,教会学生明理做事。我利用每周一的班会,结合国旗下讲话的内容,在班会课上 做相应的安排。比如在三月份进行雷锋精神宣传的时候,我就请小朋友事先找找有关雷锋叔叔的资料或书籍,利用班会课来交流小故事,说说我们要学习雷锋叔叔的哪些精神;在进行环保教
3、育宣传时,我会和孩子们讲一些地球环境的现状,引发孩子们环境危机感,再请小朋友来当环保小卫士,给环境保护支招;在进行 安全宣传时,我就结合日常生活中的事例让学生来评一评,说一说,议一议。此外,我还利用班会课,和小朋友们开展各种活动: 比如植树节时让他们通过自制小标签的形式督促自己保护周围 的一草一木;母亲节的时候,让孩子们给亲爱的妈妈或奶奶送份 节日的祝福或帮他们作件好事;开展以 争做文明礼貌小标兵 为 教育主题开展了活泼生动的主题班会;把班级分成七个互助小 组,让学生在互助小组中通过多种形式的互助活动互相帮助,取长补短,共同进步。二、狠抓常规教育,培养学生良好习惯。1 1 课堂纪律。首先师生共
4、同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样 学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵 守纪律。由于是孩子们自己制定的, 这样变被动的各种要求为主 动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到做到,言行一致。“2 2、课间纪律。对于课间纪律稍差,在经过提醒之后仍旧不改的小朋友,我也会采取小小的惩罚,比如在他跑得满头大汗的时候, 我会请他 回到自己的座位上休息,当然不忘对他说可以预习下节课要上的内容,有些喜欢打闹的孩子,我则会请他来帮我做事,比如 整理本子,收发本子,拖拖地,抹抹桌子,换个方式让他手不闲 着,最后也不忘夸一句 你的手真会帮老师做事 这样做的目的是 让孩子
5、体会到有所作为的快乐, 从而进行文明的课间活动。 我还 把全班 5050 个学生按学号编排,轮流做纪律班长,这样不但能督 促本班的纪律情况,而且他们每一个人也能切身体验到为作为班 干部的不易,最主要的是他们每一个人都为班级的荣誉献了一份 力。这样,一学期下来,走廊跑跳的明显少了,而且互相提醒的 时候越来越多了。3 3、放学后的值日情况。放学时的卫生由每个小组负责, 采用轮流值日的方法,选好 卫生小组长,由组长分派任务,按照值日工作的顺序进行打扫卫生,打扫完毕后,将卫生用具放回原位,然后在卫生值日本上作 好相关的记录并由组长负责检查值日情况。我教会了卫生委员, 卫生委员就像我一样手把手地来教其他
6、值日生,在她的带动和指导下,班级的卫生越来越好,也很少让老师操心。4 4、卫生方面不放过任何一个细节。讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使 身体健康,又能养成良好的生活习惯, 还能创设一个良好的学习 环境。(1)(1)个人卫生。要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。(2)(2)班级卫生。每天两次分派值日生清扫,让大家互相监督。对于主动,及 时打扫卫生的同学或小组, 进行奖励。同时进行爱护环境和花草 的教育。三、及时补习,不让任一学生掉队。一个班中总是有一些学生的成绩稍差一些,常此以往,定会拖班级的后腿。因此,我会利用一些课间时间来帮助他们,在作 业上有困难的,就一道一道题跟他一
7、起做。 当然课间的时间基本 上是不够的,因为还要去注意其他小朋友的课间活动情况。因此大多数情况是在放学之后或午休时间,单独留下几个学习有困难的学生进行补习。主要是帮助他们完成当天的作业和订正,还会和他们明确回家作业的要求, 此外再对课文或字词方面不理解的 进行辅导讲解。班中还有几个学生的学习、生活习惯很不好,比 如插嘴现象很严重,坐立姿势也不端正,针对这种情况,我主要 将他们分散在班级中,有个别特别调皮的就安排他们坐在最前 面,上课经常提醒提醒,也便于管理。当然我做的还很不够,有 时是缺少了会发现的眼睛,而有时是做了半途而废的逃兵,因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方,可以说班主任工作是任
8、重道远。总而言之,班主任的工作每天都是新的, 每天都需要用心对 待,本学期班主任工作的得与失让我收获了这样几个关键词:爱心,细心,耐心,恒心。六年级班主任考核总结 2 2光阴似箭,岁月如梭,转眼一学期的教学工作即将结束。本 学期,我继续担任六(2 2)班的班主任、语文课、书法课、班队活动 课工作,六(2 2)班共有 4747 人,其中男生 2222 人,女生 2525 人。回首 这一学期的教学工作,感触颇深。针对上学期本班学生所表现出 来的特征,我在工作上做了些调整,也取得了一些成绩和经验, 现作以下总结。一、 做学生的思想工作, 培养学生良好的道德品质, 净化学I生的心灵,努力培养德智体美劳
9、全面发展的人才。I做好学生的思想工作我是从两方面入手,一是重视班会,开好班会,一是重视与学生的思想交流, 多与学生谈心。重视班会, 开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个好的大环境,重视的是学生的共性。配合I学校各项工作,我们班积极开展了有益于学生身心健康发展的活I动,让学生在活动中明事理、长见识。开班会不一定要用一节完I整的课,利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的I班会也能取得良好的效果。 不必长篇大论,班主任把及时发现的 不良思想的苗头一针见血地指出来, 对事不对人,进行警示性的 引导教育,往往能把一些影响班风、 学风的不良思想消灭在萌芽
10、阶段。重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的I个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心, 及时对学 生进行针对性的教育。在这个时候,我就是他们的好朋友,尽量 为他们排忧解难,也正因如此,我得到了班上大多数学生的喜爱 和信任。二、 我认真备课,积极,细心地钻研教材,针对不同学生的I个性差异,寻求的教学方法因材施教。I教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。学生是学习的主人,新课程倡导教师要转换教学角色,由老师的教变为学生主动地学。此 外,每个学生都有自己的个性特点, 每个学生的
11、接受能力都存在 一定的差异。因此,在教学中,我认认真真地备课,深入地钻研 教材,针对不同学生的个性差异,即备教材又备学生,寻找不同 的教学方法对他们因材施教。 经过一个学期的努力,学生们的语 文能力,素养及语文水平都有不同程度的提高,语文成绩也有很大的进步。三、加强班级管理,深入全面地了解学生。六年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,面临 着毕业、升学等实际问题,随着课时和知识复杂程度的加重,容 易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。 因此,对学生进行思想教育工作显得更加复杂和重要。在这个学期里,我的班级管理工作从三方面实施:一方面,我主要加大了 对学生自治自理能力培
12、养的力度, 通过各种方式,既注意指导学 生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理, 培养他们多方面的能力,还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己。在这点上,特别要提一提的是 班干部的选用,这是让学生自治的重要途径。四、做好转差工作教育教学中注重多激励学生。好孩子是夸出来的,要以欣赏、 赞美、夸奖、鼓励,作为主体。勇气是把利箭,能帮助你斩出前进途中的障碍”,由此可见,激励学生可以使学生看到自己成 长途中的点点星光,让他们像一棵棵自信的小树一样, 茁壮成长, 只有这样,学生才会有闪光的机会、才会有上进、自
13、信心,才能 养成良好的习惯,人人才会进步。五、拟定远、近期目标有目标才有动力。我根据学校工作安排和本班实际情况,拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每 一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。 然后, 对每一个学生拟定切实的个人远、 近期目标,将集体的动力落实 到每个学生身上,帮助和鼓励每一个人进步, 使每个人都在明显 而又易于承受的压力下自觉要求自己。六、加强安全教育。为了学生的安全,我切实贯彻学校的安全细则,努力做到 安 全无小事,安全从小事做起”。利用每天的晨间谈话课,利用平 时的空余时间,一次次强调
14、。提高学生的安全意识。七、认真抓好少先队工作。班级的少先队工作是学校教育的一个重要部分。一学期来我积极配合学校少先队大队部和结合班级实际情况,每周三搞好少先队活动课,充分发挥学生特长、张扬学生的个性,在进行学生 个人发展目标核查评比之余,让学生班委主持学习禁毒防艾知识、防火、防震知识等主题班队活动课。八、存在问题与不足。1 1 同学们的作业,有些学生书写质量太差,作业本保护的 不够好,对字的笔顺、笔画掌握的不好,错别字比较多,还没有 养成认真书写的好习惯。2 2、在教学过程中,对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容把握不够,教学方法不够灵活,没能充分提高学生学习的积 极性。3 3、教学中,未能
15、有效地关注整体,激励性语言使用不足不 到位。4 4、个别学生学习语文的积极性不高,还没有养成良好的课 外阅读习惯。5 5、辅差工作完成较好,培优工作则显不足。九、今后努力的方向和设想。1 1、采用多种教学手段,激发学生学习语文的兴趣。2 2、要努力开发、充分利用语文课程资源,开展丰富多彩的 语文实践活动。3 3、多组织一些班级活动,如:朗读比赛、说话比赛、讲故 事比赛等等,使那些思想落后,集体荣誉感差的同学受到启发教 育,发现他们的闪光点,及时表扬鼓励,增强他们的自信心和责 任感。4 4、重视优生的培养和差生的转化工作。5 5、在指导学生学好语文,提高语文素养的同时,不断加强 德育工作,重视学
16、生思想品德行为习惯的培养。总之,班级的管理是一件既辛苦又充满乐趣的工作。工作方法有成千上万,没有一个固定的模式,但只要我们讲究方法,从 爱护他们的角度出发,采取学生乐于接受的教育方式,晓之以理, 动之以情,循循善诱,勤于管理,就会有所收获。六年级班主任考核总结 3 3时代进步君子子求,看在眼里喜在心头;社会潮流有喜有 忧,厌学情绪倍感忧愁;留守儿童性情孤独,学生早熟思想难留。 这是农村学生成长的一个真实写照。我工作近二十年了,也跟了 几届小学毕业班了,与以往的毕业班相比,感触是非常深刻的。 针对此情况,根据学期初的工作计划,结合学生实际,本学期我 着重抓了以下几个方面的工作,现总结如下:一、 健全班子。我在开学初期,就利用了大家共同的权利, 公开选举了班干部。在操作中,利用投票的原则,把学生心目中 的英雄选举出来,人时他们大家选的,自然要服从管辖,于是, 有了一个集体来支持全班的工作。二、 加强思想教育,确立奋斗目标。加强思想教育是班主任 工作的重要方面,也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。 教育他 们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想。班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向, 班集体如果没有共 同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 塑料制品的表面质量与检测方法考核试卷
- 2024至2030年中国高脚深波大盘数据监测研究报告
- 《团体心理治疗介入社区工作者职业倦怠的实务研究》
- 2024至2030年中国超薄型调音台行业投资前景及策略咨询研究报告
- 电气安装施工安全管理考核试卷
- 《共沉淀法处理含钒废水的研究》
- 合成材料制造中的产品设计与创新考核试卷
- 城市生活与城市居民社会心理考核试卷
- 《控制权博弈视角下恶意并购的动因及经济后果研究》
- 2024-2030年中国槽罐船行业市场运营模式及未来发展动向预测报告
- 药物性肝损害
- 部编版二年级上册语文课件语文园地五-教学课件
- 【公开课】《农业专题复习》【课件】
- 第7课《大雁归来》课件(共15张ppt) 部编版语文八年级下册
- 培训的方式和方法课件
- 三年级下册口算天天100题(A4打印版)
- 三基选择题(东南大学出版社)
- 2021年大唐集团招聘笔试试题及答案
- DBJ53/T-39-2020 云南省民用建筑节能设计标准
- 2022版义务教育数学课程标准解读课件PPT模板
- 实验五 PCR扩增课件
评论
0/150
提交评论