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文档简介

1、第一节 压强 人教版八年级物理学习目的学习目的(1) (1) 了解压力，掌握压力与重力的联了解压力，掌握压力与重力的联络与区别；络与区别；(2) (2) 掌握压力的作用效果的影响要素；掌握压力的作用效果的影响要素；(3) (3) 了解压强概念，会用压强公式处了解压强概念，会用压强公式处理实践问题；理实践问题；(4) (4) 了解增大和减小压强的方法；了解增大和减小压强的方法；一、认识压力一、认识压力二、压强二、压强三、改动压强三、改动压强本节导航本节导航定义：垂直作用于物体外表的力叫做压定义：垂直作用于物体外表的力叫做压力。力。FFF作用点、方向、大小、作用效果作用点、方向、大小、作用效果一、

2、认识压力一、认识压力 分析论证分析论证 提出猜测提出猜测 设计实验设计实验 进展实验进展实验 得出结论得出结论 1 1、受力面积、受力面积 2 2、压力、压力探求影响压力作用效果的要素探求影响压力作用效果的要素察察看看体体验验探求一探求一 压力的作用效果与压力的作用效果与压力大小的关系压力大小的关系GGG G探求二压力的作用效果与压力的作用效果与受力面积的关系受力面积的关系试验次数试验次数压力大小压力大小受力面积受力面积压力的作用效果压力的作用效果1 12 23 3探求影响压力作用效果的要素探求影响压力作用效果的要素实验结论实验结论(1)、当受力面积一样时，、当受力面积一样时，_越大，压力的作

3、越大，压力的作用效果越明显；用效果越明显；(2)、当压力一样时，、当压力一样时，_越小，压力的作越小，压力的作用效果越明显；用效果越明显；压力压力受力面积受力面积怎样表示压力的作用效果？怎样表示压力的作用效果？2 2、压强单位：牛、压强单位：牛/ /米米2 2N / m2N / m2专门称号叫帕斯卡专门称号叫帕斯卡 简称帕简称帕 (Pa) 1 Pa = 1 N / m2(Pa) 1 Pa = 1 N / m23 3、1Pa1Pa的物理意义：的物理意义： 单位面积上遭到的压力为单位面积上遭到的压力为1N1NPFS1 1、压强的计算公式、压强的计算公式二、压强二、压强例题： 一本重3N的教科书平放在程度桌面上，与桌面的接触面积为510 m ，试计算书对桌面的压强。-2-22 2牛刀小试牛刀小试 一个图钉帽的面积是0.8cm2，图钉尖的面积是5104cm2，手指对钉帽的压力是20N，手对图钉尖对墙的压强各是多大?2、减小压强的方法是：1 1、增大压强的方法是：、增大压强的方法是：增大压力，减小受力面积；增大压力，减小受力面积；减小压力，增大受力面积。减小压力，增大受力面积。三、改动压强三、改动压强回回 归归 生生 活活 应应 用用 物物 理理走进生活走进生活 一小孩在冰面上行走时，忽然发现冰面将要破裂，这时他应该如何自救呢？请他们一同帮他想

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