国培计划——幼师国培项目网络研修与_第1页
国培计划——幼师国培项目网络研修与_第2页
国培计划——幼师国培项目网络研修与_第3页
国培计划——幼师国培项目网络研修与_第4页
国培计划——幼师国培项目网络研修与_第5页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、1 / 9国培计划”一-师国培项目网络研修与校本研修整合培训申报书（培训单位填写）申报单位（公章）：_负责人：_项目执行部门：_负责人：_联系电话：_教育部、财政部制2 / 9、基本情况单位名称通讯地址邮编单位 负责人姓名职务职称联系电话手机邮箱项目执行部门名称通讯地址邮编部门 负责人姓名职务职称联系电话手机邮箱相关项目经验项目名称级别实施起止日 期培训对象人数培训时长培训管理团队姓名年龄学历专业工作分工3 / 94 / 9技术服务团队姓名年龄学历专业工作分工首席专豕姓名职务职称单位研究专长电话手机邮箱专家团队姓名职务职称学科（领 域）专业工作单位研究专长是否为一线 教师教研员5 / 9、网络

2、研修支持服务能力指标说明（填写数据须客观真实）公用地址及域名如果存在多个域名，请分别填写。个人空间、教师工作坊、 社区管理员测试账号及密码独立出口 带宽（填 写绝对值）网通电信教育网其他网页浏览速度视频浏览速度并发承受能力 （填写绝对值）服务器 （填写绝对值）系统稳定性网络研修社区功能请说明“个人空间”、“教师工作坊”、“学校社区”和“区 域社区”等具备的功能。组织管理单位内部、外部组织结构及其职责、协作方式等，并用图示化 表达各单位、部门之间的关系。过程监控为保证网络研修实施质量，米取的过程监控方法和措施。危机应对针对可能出现的硬件损坏、程序错误、黑客攻击及系统访问堵 塞等突发情况，以及课程资源错误、不当言论等，采取的应对 措施。6 / 9三、县级骨干培训者集中培训实施方案目标定位请根据“国培计划”对该类项目的目标要求，阐述本项目预期达到的具体目 标和定位。内容设计请用图示化方式表达培训内容设计及专题设置之间的逻辑关系。培训方式请简要介绍骨干培训者集中培训将米用的培训方式，如专家授课、参与式培 训、任务驱动、案例学习、问题研讨等，并介绍不同的培训方式如何应用于 不同的培训内容。考核评价请简要介绍对县级骨干培训者的考核评价要求及指标。拓展延伸请简要

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论