云南省水富县第二中学八年级语文上册《始终眷恋着祖国》课件 新人教版

1、始终眷恋着自己的祖国始终眷恋着自己的祖国课前学习：收集有关钱学森的图片、文字 等资料。学习目标：能大致说出钱学森的事迹，了解钱学森爱国报国的深情。 钱学森钱学森 钱学森是中国现代科学家，世界著名火箭专家，中国工程控制论专家，系统工程专家，系统科学思想家。浙江省杭州市人，1911年12月11日生于上海。1934年毕业于交通大学，1935年赴美国麻省理工学院留学，翌年获硕士学位，又转入加利福尼亚理工学院，在导师T.von卡门的指导下深造。1938年获博士学位后留校任教并从事火箭导弹研究。19471955年间任麻省理工学院和加利福尼亚理工学院教授，1955年回国后，历任航空委员会委员，国防部第五研究

2、院副院长、院长，中国空间技术研究院院长，第七机械工业部副部长，国防科学技术委员会副主任，国防科学技术工业委员会科学技术委员会副主任。 1929年到1934年，钱学森在交通大学机械工程学院读书，这是1934年的毕业照 30年代钱学森是卡门组织的加利福尼亚理工学院古根海姆航空实验室火箭研究小组的重要成员。1943年他和F.马林纳合作完成的研究报告远程火箭的评论与初步分析为40年代喷气推进实验室研制成功地地导弹和探空火箭奠定了理论基础。这些导弹是后来美国采用复合推进剂火箭发动机的导弹的先驱。钱学森在超音速及跨音速空气动力学、薄壳稳定理论方面对航空工程理论有许多开创性的贡献。他和卡门一起提出的高超音速

3、流动理论为飞行器克服音障和热障提供了依据，为空气动力学的发展奠定了基础。以他和卡门命名的卡门钱学森公式被用于高亚音速飞机的气动设计。1949年他还提出了用火箭助推的滑翔机作为洲际旅客运输火箭的设想和核火箭的设想。 1945年，冯卡门和钱学森（中）等在德国考察。 钱学森回国后在1956年2月17日向中国政府提出建立我国国防工业意见书，最先为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案。他协助周恩来、聂荣臻筹备组建火箭导弹科学技术研究方面的领导机构。 1956年4月起，他作为这一领导制导、气动力、结构、材料、计算机、质量控制等领域的丰富知识，为组织领导中国运载火箭和航天器的研制工作发挥了巨大作

4、用。他对中国火箭导弹和航天事业的迅速发展作出了重大贡献。 钱学森在50年代初将控制论发展成为一门新的技术科学工程控制论，为导弹与航天器的制导理论提供了基础。他把中国导弹武器和航天器系统的研制经验，提炼成为系统工程理论，应用于军事运筹和社会经济问题，成功地推进了作战模拟技术和社会经济系统工程在中国的发展 。机构的成员，负责规划与组建国防部第五研究院。此后他长期担负火箭导弹和航天器研制的技术领导职务，并以他在总体、动力、1945年，冯.卡门和钱学森（右一）等在德国考察。1956年2月1日，毛泽东和年轻的物理学家钱学森在宴会上。55年9月，钱学森一家乘“克利夫兰号”回国。1963年1月，刘少奇、董必武、邓小平会见钱学森（左一）等100多位科学家。66年10月27日，我国成功地进行了核导弹试验，图为核导弹升空，钱学森（右一）与聂荣臻（右二）等在现场看到导弹飞行正常时的情景。 整体感知课文 情境1：结合课文，填写钱学森个人简历表。（简历表主要包含“个人简历”和“个人小结”两部分。） 阅读，勾画，填表。 小组讨论交流。 语文活动：我也出国留学 情境2：讨论交流：钱学森在美国成就大、生活好、待遇高，可他为了报效祖国