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文档简介
1、 文天祥(文天祥(12361283)字履善,一字宋)字履善,一字宋瑞,自号文山。宋理宗时曾被选拔为进士第一瑞,自号文山。宋理宗时曾被选拔为进士第一名,任官不到两月即与权贵作尖锐的斗争,屡名,任官不到两月即与权贵作尖锐的斗争,屡遭弹劾仍坚持正义。遭弹劾仍坚持正义。 咸淳九年,吕文焕以襄阳降元;咸淳十年咸淳九年,吕文焕以襄阳降元;咸淳十年(1274年),元军大举南伐,年),元军大举南伐,12月鄂州陷落。德月鄂州陷落。德祐元年(祐元年(1275年)正月,国事危急,朝廷召诸路年)正月,国事危急,朝廷召诸路“勤王勤王”(保卫皇帝),文天祥积极响应,以全(保卫皇帝),文天祥积极响应,以全部家产充军费,组织
2、武装力量,纠募民兵五万人。部家产充军费,组织武装力量,纠募民兵五万人。 次年元军大举南下,驻军于皋亭山次年元军大举南下,驻军于皋亭山(临安东北三十里),兵临城下的元军统(临安东北三十里),兵临城下的元军统帅伯顔,要求右丞相陈宜中出城谈判宋朝帅伯顔,要求右丞相陈宜中出城谈判宋朝投降事宜。陈宜中乘夜逃出临安。这时,投降事宜。陈宜中乘夜逃出临安。这时,文天祥毅然站出来说:愿赴元营一走。谢文天祥毅然站出来说:愿赴元营一走。谢氏(太皇太后)忙任命文天祥为右丞相兼氏(太皇太后)忙任命文天祥为右丞相兼枢密使,派他往元军议和。同去的还有左枢密使,派他往元军议和。同去的还有左丞相吴坚等。丞相吴坚等。 在元营,文
3、天祥不辱国体,慷慨陈辞,在元营,文天祥不辱国体,慷慨陈辞,触怒元方丞相伯颜,被扣,解送北方;至镇触怒元方丞相伯颜,被扣,解送北方;至镇江逃脱,历尽艰险,才得南归。江逃脱,历尽艰险,才得南归。 后,端宗赵昰派遣他与南下元军作战,后,端宗赵昰派遣他与南下元军作战,景元三年(景元三年(1278年)兵败被俘,被押到大都年)兵败被俘,被押到大都(今北京)后,元世祖忽必烈以宰相作为诱(今北京)后,元世祖忽必烈以宰相作为诱降条件,遭到文天祥的严辞拒绝。右丞相、降条件,遭到文天祥的严辞拒绝。右丞相、汉奸邓光荐劝其降元,亦遭唾骂。文天祥历汉奸邓光荐劝其降元,亦遭唾骂。文天祥历尽折磨而志不屈,于至元十九年(尽折磨
4、而志不屈,于至元十九年(1283年)年)十二月初九在柴市就义,年仅十二月初九在柴市就义,年仅47岁。岁。 德祐二年二月十九日,我德祐二年二月十九日,我受任受任右丞相兼枢右丞相兼枢密使,密使,统率统率全国各路兵马。当时元兵已经全国各路兵马。当时元兵已经逼近逼近都城北门外,交战、防守、转移都来不及做了。都城北门外,交战、防守、转移都来不及做了。满朝大小官员满朝大小官员会集会集在左丞相吴坚家里,都不知在左丞相吴坚家里,都不知道该怎么办。道该怎么办。适逢适逢双方使者的车辆往来频繁,双方使者的车辆往来频繁,元军邀约我朝元军邀约我朝主持国事的人主持国事的人前去相见,大家认前去相见,大家认为我为我去一趟就去
5、一趟就可以可以解除解除祸患。国事到了这种地祸患。国事到了这种地步,我不能顾惜自己了;步,我不能顾惜自己了;料想料想元方也还元方也还可以用可以用言词打动。当初,使者奉命往来,并没有被扣言词打动。当初,使者奉命往来,并没有被扣留在北方的,我就更想留在北方的,我就更想察看察看一下元方的虚实,一下元方的虚实,回来谋求救国的计策。于是,辞去右丞相职位,回来谋求救国的计策。于是,辞去右丞相职位,第二天,第二天,以以资政殿学士资政殿学士的身份的身份前往。前往。 刚到元营时,我据理抗争,言词激昂慷刚到元营时,我据理抗争,言词激昂慷慨,元军上下都很慨,元军上下都很惊慌震动惊慌震动,他们也未敢,他们也未敢立立即即
6、轻视我国。可不幸的是,吕师孟早就轻视我国。可不幸的是,吕师孟早就同我同我结怨结怨,贾余庆又紧跟着,贾余庆又紧跟着媚敌献计媚敌献计,于是我被,于是我被拘留拘留不能回国,国事就不可收拾了。我自不能回国,国事就不可收拾了。我自料料不能脱身,就不能脱身,就径直上前径直上前痛骂元军统帅不守信痛骂元军统帅不守信用,用,列举列举吕师孟叔侄的叛国行径,吕师孟叔侄的叛国行径,只只想他们想他们杀死我,不再考虑个人的杀死我,不再考虑个人的安危安危。元军虽然表。元军虽然表面尊敬,实际上却很愤怒,两个面尊敬,实际上却很愤怒,两个重要头目重要头目名名义上是到宾馆来陪伴,夜晚就派兵包围我的义上是到宾馆来陪伴,夜晚就派兵包围
7、我的住所,我就不能回朝廷了。住所,我就不能回朝廷了。不久,贾余庆等以祈请使的身不久,贾余庆等以祈请使的身份到元京大都去,元军驱使我一同份到元京大都去,元军驱使我一同前往,但不列入使者的前往,但不列入使者的名单名单。我。我按按理理应当自杀,然而仍然含恨忍辱地应当自杀,然而仍然含恨忍辱地前往。正如古人所说:前往。正如古人所说:“将要有所将要有所作为啊!作为啊!” “南霁云之乞救于贺兰也,贺兰南霁云之乞救于贺兰也,贺兰嫉巡、远之声威功绩出己上,不肯出嫉巡、远之声威功绩出己上,不肯出师救;爱霁云之勇且壮,不听其语,师救;爱霁云之勇且壮,不听其语,强留之,具食与乐,延霁云坐。霁云强留之,具食与乐,延霁云
8、坐。霁云慷慨语曰:慷慨语曰:“云来时,睢阳之人,不云来时,睢阳之人,不食月余日矣!云虽欲独食,义不忍;食月余日矣!云虽欲独食,义不忍;虽食,且不下咽!虽食,且不下咽! ”因拔所佩刀断因拔所佩刀断一指,血淋漓,以示贺兰。一座大惊,一指,血淋漓,以示贺兰。一座大惊,皆感激为云泣下。皆感激为云泣下。云知贺兰终无为云出师意,即驰去;云知贺兰终无为云出师意,即驰去;将出城,抽矢射佛寺浮图,矢著其上将出城,抽矢射佛寺浮图,矢著其上砖半箭,曰:砖半箭,曰:“吾归破贼,必灭贺兰,吾归破贼,必灭贺兰,此矢所以志也。此矢所以志也。”城陷,贼以刀城陷,贼以刀胁降巡,巡不屈,即牵去,将斩之;胁降巡,巡不屈,即牵去,将
9、斩之;又降霁云,云未应。巡呼云曰:又降霁云,云未应。巡呼云曰:“南南八,男儿死耳,不可为不义屈!八,男儿死耳,不可为不义屈!”云云笑曰:笑曰:“欲欲;公有言,云;公有言,云敢不死!敢不死!”即不屈。即不屈。张中丞传后叙张中丞传后叙 韩韩 愈愈 到了京口,得到到了京口,得到机会机会逃奔到真州,我立即逃奔到真州,我立即把元方的虚实情况全都告诉淮东、淮西两位制把元方的虚实情况全都告诉淮东、淮西两位制置使,相约他们联兵讨元。置使,相约他们联兵讨元。复兴我朝复兴我朝的机会,的机会,大概大概就在此一举了。留住了两天,驻守维扬的就在此一举了。留住了两天,驻守维扬的统帅竟下了逐客令。不得已,只能改变姓名,统帅
10、竟下了逐客令。不得已,只能改变姓名,隐蔽隐蔽踪迹,踪迹,在荒草中奔走,在露天下歇宿在荒草中奔走,在露天下歇宿,每,每天与元军的骑兵在淮河一带相周旋。天与元军的骑兵在淮河一带相周旋。困窘困窘饥饿,饥饿,无依无靠无依无靠,元军,元军悬赏追捕悬赏追捕得又很紧急,天高地得又很紧急,天高地远远,号呼,号呼不不应。后来找到一条船,避开元军占应。后来找到一条船,避开元军占据的沙洲,逃出江口以北的海面,然后渡过扬据的沙洲,逃出江口以北的海面,然后渡过扬子江口,进入苏州洋,辗转在四明、天台等地,子江口,进入苏州洋,辗转在四明、天台等地,最后到达永嘉。最后到达永嘉。文天祥的文天祥的“衣带诏衣带诏” 文天祥英勇就义
11、后,人们在他的衣文天祥英勇就义后,人们在他的衣带里发现了一封事前写好的遗书,上云:带里发现了一封事前写好的遗书,上云:“吾位居将相,不能救社稷、正天下,吾位居将相,不能救社稷、正天下,军败国辱为囚虏,其当死久矣。顾被执军败国辱为囚虏,其当死久矣。顾被执以来,欲引决而无间;今天与之机,谨以来,欲引决而无间;今天与之机,谨南向百拜以死。赞曰:南向百拜以死。赞曰:孔曰孔曰“成仁成仁”,孟曰孟曰“取义取义”。惟其义尽,所以仁至。惟其义尽,所以仁至。读圣贤书,所学何事?而今而后,庶几读圣贤书,所学何事?而今而后,庶几无愧。无愧。”落款写着:落款写着:“宋丞相文天祥宋丞相文天祥绝笔绝笔” 唉!我接近死亡的
12、情况不知有唉!我接近死亡的情况不知有多少次多少次了!了!痛痛骂骂元军统帅该当死;辱骂叛国贼该当死;与元军元军统帅该当死;辱骂叛国贼该当死;与元军头目相处二十天,争论是非曲直,头目相处二十天,争论是非曲直,多次多次该当死;该当死;离开京口,离开京口,带着带着匕首以防意外,几乎自杀而死;匕首以防意外,几乎自杀而死;经过元军兵舰停泊的地方十多里,经过元军兵舰停泊的地方十多里,被被巡逻船只巡逻船只搜搜寻寻,几乎投江喂鱼而死;真州守将把我逐出城门,几乎投江喂鱼而死;真州守将把我逐出城门外,彷徨无路,几乎死掉;外,彷徨无路,几乎死掉;到到扬州,路过瓜洲扬扬州,路过瓜洲扬子桥,子桥,假使假使遇上元军哨兵,也
13、不会不死;扬州城遇上元军哨兵,也不会不死;扬州城下,进退两难,几乎下,进退两难,几乎等于等于送死;坐在桂公塘的土送死;坐在桂公塘的土围中,元军数千骑兵从门前经过,几乎落到敌人围中,元军数千骑兵从门前经过,几乎落到敌人手中而死;在贾家庄几乎被巡察兵手中而死;在贾家庄几乎被巡察兵凌辱逼迫凌辱逼迫死;死;夜晚奔向高邮,迷失道路,几乎陷入沼泽而死;夜晚奔向高邮,迷失道路,几乎陷入沼泽而死;天亮时,到竹林中躲避哨兵,巡逻的骑兵有好几天亮时,到竹林中躲避哨兵,巡逻的骑兵有好几十,几乎无处逃避而死;到了高邮,十,几乎无处逃避而死;到了高邮,制置司官署的制置司官署的通缉公文通缉公文下达,几乎被捕而死;下达,几
14、乎被捕而死;经过城子河,在乱尸中出入,我乘的船和敌方经过城子河,在乱尸中出入,我乘的船和敌方哨船一前一后行进,几乎哨船一前一后行进,几乎不期而遇不期而遇被敌人杀死;被敌人杀死;到海陵,往高沙,常担心到海陵,往高沙,常担心无罪无罪而死;而死;取道取道海安、海安、如皋,总计三百里路,元兵与土匪往来于这一如皋,总计三百里路,元兵与土匪往来于这一带,没有一天不可能死;到通州,几乎因为不带,没有一天不可能死;到通州,几乎因为不被收留而死;靠了一条小船渡过被收留而死;靠了一条小船渡过惊涛骇浪惊涛骇浪,实,实在无可奈何,对于死本已在无可奈何,对于死本已放它在考虑之外放它在考虑之外了!了!唉!死和生,不过是昼
15、夜之间的事罢了,死就唉!死和生,不过是昼夜之间的事罢了,死就死了,可是像我这样境界险恶,坏事死了,可是像我这样境界险恶,坏事层叠交错层叠交错涌现涌现,实在不是人所,实在不是人所能忍受能忍受的。的。痛苦过去以后,痛苦过去以后,再去追思当时的痛苦再去追思当时的痛苦,那是何等的悲痛啊!,那是何等的悲痛啊! 我在患难中,我在患难中,有时有时用诗记述个人的遭用诗记述个人的遭遇,现在还保存着那些底稿,不忍心废弃,遇,现在还保存着那些底稿,不忍心废弃,在逃亡路上在逃亡路上亲手亲手抄录。现在将出使元营,抄录。现在将出使元营,被扣留在北门外的,作为一卷;从北门外被扣留在北门外的,作为一卷;从北门外出发,经过吴门
16、、毗陵,渡过瓜洲,又回出发,经过吴门、毗陵,渡过瓜洲,又回到京口的,作为一卷;到京口的,作为一卷;逃出逃出京口,京口,奔往奔往真真州、扬州、高邮、泰州、通州的,作为一州、扬州、高邮、泰州、通州的,作为一卷;从海路到永嘉、来三山的,作为一卷。卷;从海路到永嘉、来三山的,作为一卷。我将把这诗稿收藏在家中,使我将把这诗稿收藏在家中,使后来的人后来的人读读了它,能了它,能同情同情我的心志。我的心志。 唉!我能死里逃生算是唉!我能死里逃生算是侥幸侥幸了,可侥幸了,可侥幸地活下来要干什么呢?所要求的是做忠臣,地活下来要干什么呢?所要求的是做忠臣,如果国君受到侮辱,做臣子的即使死了也还如果国君受到侮辱,做臣
17、子的即使死了也还是有是有罪罪的;所要求的是做孝子,如果用父母的;所要求的是做孝子,如果用父母留给留给自己的身体自己的身体去冒险去冒险,即使死了也有罪责。,即使死了也有罪责。将向国君请罪,国君不将向国君请罪,国君不答应答应;向母亲请罪,;向母亲请罪,母亲不答应;我只好向祖先的坟墓请罪。人母亲不答应;我只好向祖先的坟墓请罪。人活着不能拯救国难,死后仍要变成恶鬼去杀活着不能拯救国难,死后仍要变成恶鬼去杀贼,这就是义;依靠上天的神灵、祖宗的福贼,这就是义;依靠上天的神灵、祖宗的福泽,修整武备,跟随国君出征,做为先锋,泽,修整武备,跟随国君出征,做为先锋,洗雪朝廷的耻辱,恢复开国皇帝的事业,也洗雪朝廷的
18、耻辱,恢复开国皇帝的事业,也就是古人所说的:就是古人所说的:“立誓不与敌人共存立誓不与敌人共存”,“恭敬谨慎地竭尽全力,直到死了方休恭敬谨慎地竭尽全力,直到死了方休”,这也是义。这也是义。唉!像我这样的人,将是无处不是可以死唉!像我这样的人,将是无处不是可以死的地方了。的地方了。以前以前,假使我的尸骨,假使我的尸骨抛弃抛弃在荒在荒草丛中,我虽然正大光明问心无愧,但也草丛中,我虽然正大光明问心无愧,但也不能不能掩饰掩饰自己对国君、对父母的过错,国自己对国君、对父母的过错,国君和父母会怎么讲我呢?实在料不到自己君和父母会怎么讲我呢?实在料不到自己能回到宋朝,重整衣冠,又见到皇帝,即能回到宋朝,重整
19、衣冠,又见到皇帝,即使早晚使早晚死在故国的土地上死在故国的土地上,我还有什么遗,我还有什么遗憾呢!还有什么遗憾呢!憾呢!还有什么遗憾呢!这一年夏天五月,改年号为景炎,庐这一年夏天五月,改年号为景炎,庐陵文天祥陵文天祥为为自己的诗集自己的诗集作序作序,诗集题名为,诗集题名为指南录指南录。 挺身北行纾国难挺身北行纾国难慷慨陈词遭扣押慷慨陈词遭扣押历尽艰险归南方历尽艰险归南方出生入死多苦痛出生入死多苦痛编成诗集励来者编成诗集励来者自序其诗明心迹自序其诗明心迹书后练习提示:书后练习提示:1.(1)报国的态度,如)报国的态度,如“国事至此,余国事至此,余不得爱身不得爱身”“”“将以有为也将以有为也”“”
20、“而死固付之而死固付之度外矣度外矣”等;等;(2)复兴国家的决心,如)复兴国家的决心,如“雪九庙之耻,雪九庙之耻,复高祖之业复高祖之业”“”“鞠躬尽力,死而后已鞠躬尽力,死而后已”等。等。2.第第5段扣住一个段扣住一个“死死”字,概括九死字,概括九死一生的经历,表现出一生的经历,表现出“生生”之不易。作之不易。作者万死不辞,是者万死不辞,是“将以有为也将以有为也”。第。第7段段的议论理性地述说生的目的,表明自己的议论理性地述说生的目的,表明自己死里逃生正是要为国家作出新的牺牲。死里逃生正是要为国家作出新的牺牲。这一段议论在前面叙述的基础上展这一段议论在前面叙述的基础上展开,对自己克服万难坚定南归的目的作开,对自己克服万难坚定南归的目的作进一步说明,阐述自己为国牺牲的决心。进一步说明,阐述自己为国牺牲的决心。文章的主旨在此得以提升。文章的主旨在此得以提升。1根据句式特点和语气、衔接的需要,为根据句式特点和语气、衔接的需要,为空格处选填恰当
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