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1、第二章数列第二章数列 2.2等差数列等差数列 22.2等差数列的性质等差数列的性质v课题导入回顾等差数列的定义及其通项公式学习目标学习目标1.掌握等差数列的定义和通项公式掌握等差数列的定义和通项公式.2.探索发现等差数列的性质，并能应用性质灵活地解决一些实探索发现等差数列的性质，并能应用性质灵活地解决一些实际问题际问题. 栏目链接栏目链接基础基础梳理梳理 栏目链接栏目链接(nm)d(nm)d63(n2)3n首末两项的和首末两项的和a1ana2an1a3an21414 栏目链接栏目链接基础基础梳理梳理amanapaqaman2ap等差数列等差数列9n6 栏目链接栏目链接基础基础梳理梳理等差数列等

2、差数列等差数列等差数列2dcn与与dn也为等差数列也为等差数列5n1等差数列等差数列n3探究探究1利用等差数列的通项公式解题利用等差数列的通项公式解题例例1 等差数列等差数列an中，如果中，如果a511，a85，求数列的通，求数列的通项公式项公式 栏目链接栏目链接引导探究引导探究 栏目链接栏目链接探究探究2利用等差数列的性质解题利用等差数列的性质解题例例2 栏目链接栏目链接 栏目链接栏目链接 栏目链接栏目链接跟踪跟踪训练训练 栏目链接栏目链接探究探究3等差数列的运算等差数列的运算 课堂小结课堂小结由学生来总结由学生来总结 栏目链接栏目链接当堂清学当堂清学基础题基础题能力提升题 的值为则中，、在等差数列aaaalmlmn, 3,11222解析：解析： . 423112, 3,112222aaaaaalmlmlmn中，在等差数列跟

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