七年级历史上册 第1课 远古人类的足迹 岳麓版 (2)

1、人类的起源人类的起源你知道哪些关于你知道哪些关于人类起源的说法？人类起源的说法？第 1 课 远古人类的足迹人类的起源人类的起源 科学家是根据什么知道人科学家是根据什么知道人类是由古猿进化而来的？类是由古猿进化而来的？第 1 课 远古人类的足迹人类是怎样由古猿进化而来的？人类是怎样由古猿进化而来的？什标志着古猿演变成了人？什标志着古猿演变成了人？人类的起源人类的起源我国境内的远古人类我国境内的远古人类北京人北京人山顶洞人山顶洞人元谋人元谋人第 1 课 我们的远古祖先 元谋人元谋人生活地点：云南元谋生活地点：云南元谋距今年代：约距今年代：约170万年万年 元谋人元谋人元谋人元谋人元谋人遗址远眺图元

2、谋人遗址远眺图第 1 课 我们的远古祖先元谋人元谋人已能制造石器和使用火已能制造石器和使用火元谋人制造使用的石器元谋人制造使用的石器元谋人用火的灰烬元谋人用火的灰烬第 1 课 我们的远古祖先 北京人北京人 元谋人元谋人 北京人北京人生活地点：北京周口生活地点：北京周口 店龙骨山店龙骨山距今年代：距今年代：7020 万年万年北京周口店龙骨山全貌北京周口店龙骨山全貌 仔细观察图片，说说北京人仔细观察图片，说说北京人主要从事的生产劳动是什么？并注意主要从事的生产劳动是什么？并注意观察北京人所使用的劳动工具。观察北京人所使用的劳动工具。 北京人劳动图北京人劳动图北京人劳动图北京人劳动图北京人背鹿图北京

3、人背鹿图 北京人劳动图北京人劳动图刮削器刮削器尖状器尖状器北京人制造的石器北京人制造的石器砍砸器砍砸器活动规则活动规则1. 甲乙两队就两个主题展开提问竞赛。甲乙两队就两个主题展开提问竞赛。2. 如果甲方提问乙方回答正确，则乙方夺得提问权；如果甲方提问乙方回答正确，则乙方夺得提问权；反之，甲方继续提问。反之，甲方继续提问。3.提问、答问正确均加提问、答问正确均加10分，答错不计分。最后按积分，答错不计分。最后按积分决出优胜方。分决出优胜方。主题一：北京人的生活方式主题一：北京人的生活方式主题二：北京人的用火主题二：北京人的用火北京人用火想像图北京人用火想像图北京人山洞里北京人山洞里6米厚的灰烬米

4、厚的灰烬 你能说出北京人与你能说出北京人与猿类动物有哪些不同猿类动物有哪些不同吗？吗？ 北京人北京人 山顶洞人山顶洞人 元谋人元谋人 山顶洞人山顶洞人生活地点：北京周口生活地点：北京周口 店龙骨山顶部洞穴店龙骨山顶部洞穴距今年代：距今年代：18000年年山顶洞人山顶洞人山顶洞人与北京人相比，山顶洞人与北京人相比， 有哪些进步？有哪些进步？第 1 课 我们的远古祖先山顶洞人山顶洞人山顶洞人的装饰品山顶洞人的装饰品山顶洞人的骨针山顶洞人的骨针第 1 课 我们的远古祖先我国境内的远古人类我国境内的远古人类北京人北京人山顶洞人山顶洞人人类的起源人类的起源元谋人元谋人第 1 课 我们的远古祖先山顶洞人山顶洞人北京人北京人元谋人元谋人用火用火情况情况工具工具制造制造体质体质特征特征距今距今年代年代生活生活地点地点原始人类原始人类名称名称用表格将本课所学原始人类的知识进行归纳。用表格将本课所学原始人类的知识进行归纳。云南云南元谋县元谋县人工人工取火取火掌握了磨制掌握了磨制和钻孔技术和钻孔技术和现代人和现代人差不多差不多约一万八约一万八千年千年打制打制石器石器保留猿