高考(2017届)政治总复习社会历史的主体新人教必修4(课件)

1、第十一课第十一课 寻觅社会的真帝寻觅社会的真帝11.2 社会历史的主体（方法论）（方法论）社社会会历历史史的的主主体体人民群众是历人民群众是历史的创造者史的创造者（原理）（原理）1.依据依据2.内容内容2.人民人民群众群众1.地位地位2.作用作用国庆国庆6060周年阅兵图片一：周年阅兵图片一：国庆国庆6060周年阅兵图片二：周年阅兵图片二： 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路；只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。” 胡锦涛十七大报告 观点一： “历史者英雄之舞台也，舍英雄几无历史。”是邓小平改

2、变了我们国家的命运，书写了历史传奇。 观点二： “群众是真正的英雄”是我们人民群众创造了历史。 辩一辩：你赞同哪种观点？为什么？谁谁书写了中国改革开放书写了中国改革开放3030多年的历多年的历史传奇？史传奇？“中国人民将通过自己的创造中国人民将通过自己的创造性劳动，根本改变自己国家的性劳动，根本改变自己国家的落后面貌，并以崭新的面貌，落后面貌，并以崭新的面貌，自立于世界的先进之列。自立于世界的先进之列。”19811981年，邓小平为年，邓小平为邓小平文集写序言时说。邓小平文集写序言时说。“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。民。”历史唯物

3、主义认为历史唯物主义认为: : 社会历史首先是社会历史首先是生产发展的历史生产发展的历史， 人民群众人民群众是历史的创造者。是历史的创造者。社会历史的主体社会历史的主体人民群众人民群众判断图中的相关人物是否属于人民群众的范畴判断图中的相关人物是否属于人民群众的范畴人民群众：人民群众：一切对社会历史起一切对社会历史起推动作用推动作用的人们。的人们。 材料一：温家宝总理在2011年政府工作报告中指出“十一五”期间,国内生产总值达到39.8万亿元，年均增长11.2%，财政收入从3.16万亿元增加到8.31万亿元。材料二：2011年春晚上网络红人旭日阳刚的春天里唱出了草根特有的沧桑味道；西单女孩任月丽

4、的一曲想家令远在河北涿州老家的亲人激动落泪；深圳民工街舞团表演的街舞咱们工人有力量则精彩绝伦，不仅充满动感和激情，而且技艺高超。他们让观众耳目一新，产生共鸣，丰富了我们的精神世界。 材料三：辽沈、淮海、平津三大战役都是伟大的人民战争，没有人民群众的支持，就没有三大战役的胜利 毛泽东 在所有资产阶级大起义中，如果没有自耕农和城市平民，单靠资产阶级决不会把斗争进行到底。 恩格斯探究：以上三则材料是怎样体现人民群众是社会历史的创造者的？探究：以上三则材料是怎样体现人民群众是社会历史的创造者的？一一.人民群众是历史的创造者人民群众是历史的创造者1.人民群众是社会物质财富的创造者人民群众是社会物质财富的

5、创造者2.人民群众是社会精神财富的创造者人民群众是社会精神财富的创造者3.人民群众是社会变革的决定力量人民群众是社会变革的决定力量基本原理：马克思主义群众观基本原理：马克思主义群众观1.人民群众是社会人民群众是社会物质财富物质财富的创造者。的创造者。 如果没有人民群众的生产活动，不创造出物如果没有人民群众的生产活动，不创造出物质财富，人类就不能生存，社会就不能发展。质财富，人类就不能生存，社会就不能发展。 （1 1）人民群众的）人民群众的生产活动生产活动是社会存在与发展是社会存在与发展的的基础基础。（2 2）人民群众是推动社会历史发展的）人民群众是推动社会历史发展的决定力量决定力量。2.人民群

6、众是社会人民群众是社会精神财富的创造者精神财富的创造者（1 1）人民群众的生活和实践是一切精神财富形成）人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的和发展的源泉源泉。 聂耳同他的朋友在黄浦江畔散步闲谈聂耳同他的朋友在黄浦江畔散步闲谈, ,突然突然听到了码头工人劳动的号子声，他不禁赞叹听到了码头工人劳动的号子声，他不禁赞叹说：说：“这有节奏的劳动呼声，是多么壮美啊，这有节奏的劳动呼声，是多么壮美啊，旋律是多么有力啊！旋律是多么有力啊！”聂耳由此受到启发，聂耳由此受到启发，谱写出著名的谱写出著名的码头工人歌码头工人歌，成功地塑造，成功地塑造了中国工人阶级的艺术形象。了中国工人阶级的艺术形象。2.

7、人民群众是人民群众是社会精神财富社会精神财富的创造者的创造者鲁迅说：田园诗人陶渊明如果没有鲁迅说：田园诗人陶渊明如果没有劳动人民供他吃穿住用，那他就不但没劳动人民供他吃穿住用，那他就不但没有酒喝，而且也没有饭吃，只能饿死在有酒喝，而且也没有饭吃，只能饿死在东篱旁边，哪里还能吟出什么东篱旁边，哪里还能吟出什么“采菊东采菊东篱下，悠然见南山篱下，悠然见南山”的诗呢？的诗呢？ 作家著书立说需要作家著书立说需要“文房四宝文房四宝”，演，演员表演要有员表演要有舞台道具，舞台道具，科学家搞实验离不科学家搞实验离不开开仪器设备仪器设备，教师讲课少不了，教师讲课少不了书本教具。书本教具。（2）人民群众的实践为

8、精神财富的创造提供了必人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的要的物质条件物质条件。 年画年画虎头鞋虎头鞋剪纸剪纸（3）人民群众还）人民群众还直接创造直接创造了精神财富了精神财富 改革开放改革开放30多年来，我国农民有三个多年来，我国农民有三个伟大的创造：伟大的创造： (1)实行家庭联产承包责任制；实行家庭联产承包责任制； (2)(2)乡镇企业异军突起；乡镇企业异军突起； (3)(3)扩大农村基层民主，实行扩大农村基层民主，实行村民自治。村民自治。 3.人民群众是社会变革的决定力量人民群众是社会变革的决定力量 我要我要鞠躬尽瘁，死而后已，真正做到无愧于人民鞠躬尽瘁，死而后已，真正做到无愧于人

9、民，我要，我要带着带着真心、真意、真情真心、真意、真情来同网友们交流的。看到人民需要来同网友们交流的。看到人民需要解决的问题，我常解决的问题，我常仰而思之，夜以继日；幸而得之，坐以仰而思之，夜以继日；幸而得之，坐以待旦。待旦。 “十二五十二五”要把发展的重点放在提高经济增长质量和要把发展的重点放在提高经济增长质量和效益上，把发展成果体现在效益上，把发展成果体现在改善民生改善民生上。我们必须走创新上。我们必须走创新驱动、内生增长的道路。领导干部的政绩应该以驱动、内生增长的道路。领导干部的政绩应该以人民群众人民群众高兴不高兴、满意不满意、答应不答应高兴不高兴、满意不满意、答应不答应为最高标准，而不

10、为最高标准，而不是以高楼大厦和项目作为最高标准。是以高楼大厦和项目作为最高标准。 网民们帮助了我，网民们帮助了我，知屋漏者在宇下，知政失者在草野。知屋漏者在宇下，知政失者在草野。 想一想上述观点是怎样体现群众观点的上述观点是怎样体现群众观点的? ? 国务院总理温家宝国务院总理温家宝在在20112011年年2 2月月2727日与网友在线交流的真情语录日与网友在线交流的真情语录 2月27日温家宝总理同海内外网友进行在线交流，凸现他“一网情深”，彰显他民生情怀。 从群众中来，到群众中去，是我们执政党的优良传统，是克敌制胜的法宝，是执政兴国的力量来源。今天总理“和人民一道克服困难”，是“让人们生活得舒

11、心、安心、放心，对未来有信心”奋力前行的唯一选择，是我们执政党领导人的情怀和智慧。 通过互联网了解货真价实民情，听取原汁原味的民意，汇聚真知灼见的民智，是新时期群众路线的传承和发扬光大，也是巩固执政地位、提高执政能力的重要途径。探究：探究：（1）从材料中我们可以看出我们应坚持什么样的从材料中我们可以看出我们应坚持什么样的群众路线？群众路线？ （2）我们坚持群众观点和群众路线有什么实践意义？）我们坚持群众观点和群众路线有什么实践意义？ 是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证， 也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证。通过通过创造创造要要 求求树立树立坚持坚持意意

12、义义社会历史的主体社会历史的主体人民群众是历史的创造者人民群众是历史的创造者（原理）（原理）课堂练习：课堂练习：1、下面对人民群众认识，正确的是、下面对人民群众认识，正确的是( )人民群众指广大劳动群众人民群众指广大劳动群众 人民群众指一切对社会历史起推动作用的人们人民群众指一切对社会历史起推动作用的人们 人民群众在不同的国家范围不同人民群众在不同的国家范围不同 人民群众在同一国家不同历史时期范围不同人民群众在同一国家不同历史时期范围不同 A B C D 2、蒲松龄在创作、蒲松龄在创作聊斋志异聊斋志异时，设立茶馆，时，设立茶馆，通过群众讲故事来搜集素材。这说明了通过群众讲故事来搜集素材。这说明

13、了( ) 人民群众是社会物质财富的创造者人民群众是社会物质财富的创造者 人民群众的生活和实践是一切精：神财富形人民群众的生活和实践是一切精：神财富形成和发展的源泉成和发展的源泉人民群众的实践为精神财富的创造提供了必人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件要的物质条件人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富 A B C D、 3、坚持群众观点和群众路线，是我们党领导中、坚持群众观点和群众路线，是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证，也是取得国人民夺取民主革命胜利的重要保证，也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主社会主义革命胜利并成

14、功地建设中国特色社会主义的重要保证。下面属于党的群众路线内容的是义的重要保证。下面属于党的群众路线内容的是（ ） 相信群众相信群众 一切为了群众一切为了群众 一切向群众负一切向群众负责责 一切依靠群众一切依靠群众 从群众中来，到群众中从群众中来，到群众中去去 A、 B、 C D4、“如果上帝的观念是鸟类创造的，那么上帝一定是长着羽毛的动物；假如牛能绘画，那么它画出来的上帝一定是头牛。”该观点说明了：A、动物也有意识B、上帝是人脑自生的C、有什么样的上帝就有什么样的上帝观念D、上帝观念是对现实世界的反映4、“如果上帝的观念是鸟类创造的，那么上帝一定是长着羽毛的动物；假如牛能绘画，那么它画出来的上

15、帝一定是头牛。”该观点说明了：A、动物也有意识B、上帝是人脑自生的C、有什么样的上帝就有什么样的上帝观念D、上帝观念是对现实世界的反映5、在1978年世界上第一例“试管婴儿”在英国出生时，整个世界争论不休，“不合伦理”的诅咒声一度铺天盖地。目前，随着科技的发展和人们生活水平的提高， “试管婴儿”已经是很正常的事。人们观念的变化说明了： A、社会意识具有相对独立性 B、社会存在决定社会意识 C、社会存在的性质决定社会意识的性质 D、社会存在的变化发展决定社会意识的 变化发展6、社会生活的本质是A、社会意识B、社会存在C、人的思维和人的行为的组合D、实践7、随着社会主义市场经济的发展，我们对非公有

16、制经济的认识提高到一个新的层次。非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，国家鼓励、支持和引导非公有制经济发展。这体现的唯物史观道理是：A、一切从实际出发B、物质决定意识C、生产关系一定要适合生产力状况的规律D、发展的观点 8、 我国原有政府管理过多过滥，在一定程度上不适应市场经济的发展规律，2004年7月1日正式实施的行政许可法进一步规范政治职权，更好地发挥为市场经济服务的职能。从历史唯物主义的角度看，这体现了： A、政府做到了一切从实际出发 B、上层建筑一定要适合经济基础状况的规律 C、社会是物质的 D、社会是变化发展的9、下面关于社会基本矛盾运动的规律的说法，正确的是：人类社会的基本

17、矛盾是生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾社会基本矛盾仅贯穿于阶级社会的始终其内容是生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律这一发现使人类关于社会历史的理论第一次真正成为科学A、 B、 C、 D、 10、关于阶级社会基本矛盾的说法，正确的是： 是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾其矛盾解决通过阶级斗争实现这一矛盾运动推动社会向前发展与社会主义社会的基本矛盾不同 A、 B、 C、 D、 11、对社会主义社会基本矛盾的认识，错误的是：A、仍是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾B、这一矛盾是非对抗性的矛盾C、这一矛盾是对立的，需要通

18、过阶级斗争来解决D、这一矛盾要通过改革来解决12、社会历史发展的总趋势是：A、社会基本矛盾运动B、人类的实践活动C、由低级向高级发展D、由资本主义向社会主义发展1313、对社会主义社会基本矛盾的认识，错误的是：、对社会主义社会基本矛盾的认识，错误的是：A A 仍是生产力和生产关系仍是生产力和生产关系 、经济基础和上层建筑、经济基础和上层建筑的矛盾的矛盾B B 这一对矛盾是非对抗性矛盾这一对矛盾是非对抗性矛盾 C C 需要通过阶级斗争来解决需要通过阶级斗争来解决D D 需要通过改革来解决需要通过改革来解决材料一：老百姓在现实生活面临着就业难，住房难，材料一：老百姓在现实生活面临着就业难，住房难，

19、看病难，物价高等问题越来越突出。看病难，物价高等问题越来越突出。材料二：温家宝总理的材料二：温家宝总理的20112011年政府工作报告年政府工作报告中指中指出出20112011要做好要做好保持保持物价物价总水平基本稳定总水平基本稳定，加强社会建加强社会建设和保障设和保障改善民生改善民生，扩大，扩大就业就业，合理调整，合理调整收入分配关收入分配关系系，健全覆盖城乡居民的，健全覆盖城乡居民的社会保障体系社会保障体系，搞好，搞好房地产房地产市场市场调控，重点调控，重点解决解决城镇中城镇中低收入家庭住房困难低收入家庭住房困难等工等工作，为转变经济发展方式创造良好环境，引导各方面作，为转变经济发展方式创造良好环境，引导各方面把工作着力点放在加快经济结构调整、提高发展质量把工作着力点放在加快经济结构调整、提高发展质量和效益上，放在增加就业、改善民生、促进社会和谐和效益上，放在增加就业、改善民生、促进社会和谐上。上。试试从历史唯物主义角度从历史唯物主义角度，说明政府的这些，说明政府的这些做法的做法的理论依据理论依据。 答案：答案：【1 1】社会存在决定社会意识社会存在决定社会意识，当前，当前我国严峻的就业形势决定了政府要扩大就业，我国严峻的就业形势决定了政府要扩大就业，高物价决定了政府要控制物价，高物价决定了政府要控制物价，合理调整收合