高考地理总复习(第1轮)人教版课件：必修1第2章第3节常见天气系统

1、高考地理总复习（第高考地理总复习（第1 1轮）人教版课件轮）人教版课件一、锋与天气1锋面特征第三节第三节常见天气系统常见天气系统(1)锋面自地面向高空锋面自地面向高空_一侧倾斜，其上侧一定是一侧倾斜，其上侧一定是_。(2)锋面两侧空气的锋面两侧空气的_、湿度、湿度、_差异很大。差异很大。(3)锋面附近锋面附近_变化剧烈。变化剧烈。冷气团冷气团暖气团暖气团温度温度气压气压天气天气高考地理总复习（第高考地理总复习（第1 1轮）人教版课件轮）人教版课件2冷锋、暖锋、准静止锋与天气 (1)冷锋高考地理总复习（第高考地理总复习（第1 1轮）人教版课件轮）人教版课件(2)暖锋高考地理总复习（第高考地理总复

2、习（第1 1轮）人教版课件轮）人教版课件(3)准静止锋高考地理总复习（第高考地理总复习（第1 1轮）人教版课件轮）人教版课件二、低压(气旋)、高压(反气旋)与天气1气旋、反气旋与天气天气系统(北半球)气压中心气压低于四周中心气压高于四周高考地理总复习（第高考地理总复习（第1 1轮）人教版课件轮）人教版课件水平气流(低空)由_流向_由_流向_垂直气流_下沉天气状况多阴雨天气_天气我国典型的天气夏秋季节影响我国东南沿海地区的_长江流域7、8月份的“_”；冬季的_天气；北方秋高气爽的天气中心中心四周四周上升上升台风台风伏旱伏旱寒潮寒潮中心中心四周四周晴朗晴朗高考地理总复习（第高考地理总复习（第1 1

3、轮）人教版课件轮）人教版课件2.高压脊 从_延伸出来的狭长区域，好比地形上的_。 高压或高压脊控制之下，多_天气。3 .低压槽 从_延伸出来的狭长区域，好比地形上的_。低 压或低压槽控制之下，多_天气。三、锋面气旋1 .概念 _一般与锋面联系在一起，称为锋面气旋。2 .天气 产生云、雨，甚至造成_、雷雨、_天气。高气压高气压山脊山脊晴朗晴朗低气压低气压峡谷峡谷阴雨阴雨气旋气旋暴雨暴雨大风大风高考地理总复习（第高考地理总复习（第1 1轮）人教版课件轮）人教版课件 (1)判断“锋前”“锋后”的方法 “锋前”、“锋后”是根据锋面移动方向即主动前进气团的移动方向来决定的，以锋线为界，在锋面移动方向上，

4、锋线前方为锋前，锋线后方为锋后。如下图：方法技巧方法技巧高考地理总复习（第高考地理总复习（第1 1轮）人教版课件轮）人教版课件 (2)歌诀法记忆冷锋、暖锋、准静止锋的性质 黑色三角冷冰冰， 降温下雨刮大风。 符号半圆暖融融， 连续降水锋前成。 三角半圆线居中， 阴雨连绵缓慢行。高考地理总复习（第高考地理总复习（第1 1轮）人教版课件轮）人教版课件 锋面一定会带来降水吗 锋面经过会带来天气的变化，但不一定产生降水。如果暖气团比较干燥，水汽凝结成的水滴很小，空气的浮力能够托浮起这些水滴，就只会形成一些云，不能出现降水。例如，北方春季受冷锋影响出现大风、沙尘暴天气，但很少降水。误区警示误区警示高考地

5、理总复习（第高考地理总复习（第1 1轮）人教版课件轮）人教版课件 利用“左右手定则”巧定气旋、反气旋气流的运动 (1)北半球气旋、反气旋用右手表示：(如图所示) 右手半握，大拇指向上，表示气旋中心气流上升，其他四指表示气流呈逆时针方向流动；大拇指向下，表示反气旋中心气流下沉，其他四指表示气流呈顺时针方向流动。 (2)南半球气旋、反气旋用左手表示：(如图所示) 左手半握，大拇指向上，表示气旋中心气流上升，其他四指表示气流呈顺时针方向流动；大拇指向下，表示反气旋中心气流下沉，其他四指表示气流呈逆时针方向流动。方法技巧方法技巧高考地理总复习（第高考地理总复习（第1 1轮）人教版课件轮）人教版课件高考

6、地理总复习（第高考地理总复习（第1 1轮）人教版课件轮）人教版课件根据锋的符号来判断考点一考点一冷锋与暖锋的判断冷锋与暖锋的判断图说考点图说考点1若天气形势图中出现符号若天气形势图中出现符号 ，则表示冷锋，且有，则表示冷锋，且有三角锯齿的一侧是锋前，也是锋的移动方向；若出现符三角锯齿的一侧是锋前，也是锋的移动方向；若出现符号号 ，则表示暖锋，且有半圆形的一侧是锋前，也，则表示暖锋，且有半圆形的一侧是锋前，也是锋的移动方向。是锋的移动方向。高考地理总复习（第高考地理总复习（第1 1轮）人教版课件轮）人教版课件2根据冷、暖气团运动方向来判断若冷气团的运动只有向暖气团一个方向，说明冷气团势力若冷气团

7、的运动只有向暖气团一个方向，说明冷气团势力强，应为冷锋；若冷气团遇到暖气团时有回转运动，则说强，应为冷锋；若冷气团遇到暖气团时有回转运动，则说明暖气团势力强，为暖锋。明暖气团势力强，为暖锋。高考地理总复习（第高考地理总复习（第1 1轮）人教版课件轮）人教版课件3根据锋面坡度来判断冷气团运动速度快，冷气团势力强大时，形成的冷锋锋面冷气团运动速度快，冷气团势力强大时，形成的冷锋锋面坡度较大；而暖气团运动速度慢，暖气团势力强大时，形坡度较大；而暖气团运动速度慢，暖气团势力强大时，形成的暖锋锋面坡度较小。成的暖锋锋面坡度较小。4根据雨区范围及位置来判断根据雨区范围及位置来判断不论冷锋还是暖锋，降水都主

8、要在冷气团控制范围内。不论冷锋还是暖锋，降水都主要在冷气团控制范围内。高考地理总复习（第高考地理总复习（第1 1轮）人教版课件轮）人教版课件根据气温、气压的变化来判断5【学法指导学法指导】 确定锋面雨带的位置，关键是理解好确定锋面雨带的位置，关键是理解好“锋锋前前”和和“锋后锋后”中的中的“前前”和和“后后”的含义。的含义。“前前”“”“后后”既相对于锋面移动的方向而言，也相对于锋既相对于锋面移动的方向而言，也相对于锋线线(锋面与地面的交线锋面与地面的交线)而言。而言。高考地理总复习（第高考地理总复习（第1 1轮）人教版课件轮）人教版课件(2011广东文综，6)暖锋过境期间的天气一般表现为()

9、。A锋前气压急剧升高，常出现雷暴天气B锋后空气湿度增加，常形成大范围降水C锋前水汽凝结，常形成雨、雾天气D锋后气温降低，常出现晴朗天气解析暖锋是由暖气团主动向冷气团移动形成的，在锋前可能形成连续性降水或雾，由于暖气团徐徐爬升，不会形成雷暴天气，A、B项错误。暖锋锋后由暖气团控制，气温会升高，出现晴朗天气，D项错误。答案C针对训练针对训练1高考地理总复习（第高考地理总复习（第1 1轮）人教版课件轮）人教版课件图示法理解低压(气旋)和高压(反气旋)的特征考点二考点二气旋和反气旋气旋和反气旋图说考点图说考点比较内容气旋反气旋气压状况低气压(中心气压低，四周气压高)高气压(中心气压高，四周气压低)水平

10、气流与风向平面示意图(北半球)高考地理总复习（第高考地理总复习（第1 1轮）人教版课件轮）人教版课件比较内容气旋反气旋水平气流与风向风向北半球逆时针向中心辐合顺时针向四周辐散南半球顺时针向中心辐合逆时针向四周辐散高考地理总复习（第高考地理总复习（第1 1轮）人教版课件轮）人教版课件比较内容气旋反气旋垂直剖面图过境前后气压变化曲线我国典型的天气夏秋季节影响我国东南沿海的台风夏季长江流域的伏旱；我国北方“秋高气爽”的天气高考地理总复习（第高考地理总复习（第1 1轮）人教版课件轮）人教版课件气旋、反气旋东、西、南、北四侧的风向有两种判断方法，分析如下：用水平气压梯度力和地转偏向力判断，如右图所示，为

11、北半球一气旋。先画出水平气压梯度力，再向右偏转45，即为风向。东侧：东南风；西侧：西北风；南侧：西南风；北侧：东北风。【学法指导】【学法指导】 气旋、反气旋中风向的判断气旋、反气旋中风向的判断高考地理总复习（第高考地理总复习（第1 1轮）人教版课件轮）人教版课件(2011江苏地理，56)下图是某区域某时地面天气简图。读图回答(1)(2)题。针对训练针对训练2高考地理总复习（第高考地理总复习（第1 1轮）人教版课件轮）人教版课件(1)图中M地的风向是 ()。A东北 B东南 C西北 D西南(2)产生图示区域降水的天气系统是 ()。A气旋 B反气旋 C暖锋 D冷锋解析从图中所示经纬度可以看出，图中(

12、50N,100E)附近的高压中心位于亚欧大陆。(1)M点位于北半球高压中心的东部，根据水平气压梯度力由高压指向低压，加上摩擦力、地转偏向力(向右偏)的影响，风向为西北风。(2)在高纬度吹来的西北风的影响下，形成冷锋，产生了图示区域的降水。答案(1)C(2)D高考地理总复习（第高考地理总复习（第1 1轮）人教版课件轮）人教版课件常考热点天气系统的判读命题规律：从历年高考试题的考查内容看，天气系统特点及对应的天气特征是常考内容。该考点常以气压场分布图，气候要素变化图，天气变化文字描述等图文材料为命题的切入点，题型灵活多样，主要考查学生的读图分析能力和知识运用能力。1 1考向命题研判考向命题研判高考

13、地理总复习（第高考地理总复习（第1 1轮）人教版课件轮）人教版课件 (2011天津文综，1011)下图的四幅天气图反映了一次寒潮的天气过程。结合图文材料，回答(1)(2)题。【典典例例1】 高考地理总复习（第高考地理总复习（第1 1轮）人教版课件轮）人教版课件(1)按照此次寒潮天气发生的过程，四幅天气图由先到后的排序应为 ()。Aacbd BbcdaCcbda Ddacb(2)据上图的四幅天气图判断，下列城市的天气状况接近实际的是 ()。Aa武汉地区晴朗温暖 Bb天津地区大风降温Cc北京地区雷雨交加 Dd杭州地区阴雨连绵高考地理总复习（第高考地理总复习（第1 1轮）人教版课件轮）人教版课件解析

14、(1)寒潮天气的发生过程与冷锋活动密切相关，其发生过程就是冷锋南下的过程。(2)在四个过程图中，冷锋的位置不同，不同地区的天气特征也不同，a、b图中的武汉和天津基本都处于冷锋过境时，出现大风降温和阴雨天气；c、d图中的北京和杭州都处于冷锋过境前，都是温暖晴朗的天气。答案(1)C(2)B高考地理总复习（第高考地理总复习（第1 1轮）人教版课件轮）人教版课件 判读等压线分布图要学会“五看”一看等压线的数值。读出任意一地的气压高低，注意看极值，了解该区域气压最大与最小情况，进而明确该区域气压差的大小。二看等压线数值大小的递变规律。高压中心等压线的数值从外围向中心增大，低压中心等压线的数值从外围向中心

15、减小。三看等压线的疏密程度。在等压距一定时，等压线越密集则单位距离气压差越大，气压梯度越大；等压线越稀疏则单位距离气压差越小，气压梯度越小。四看等压线的弯曲形状和走向。在等压线弯曲较大的地方，往往会形成高压脊或低压槽，它们会影响到所在地的天气。五看局部小范围闭合的等压线。如在相邻两条等压线的中间，又增加了一条闭合的等压线，则该闭合区域的数值特点遵循等值线图上的一般规律，即大于大的或小于小的。2 2解题方法探索解题方法探索高考地理总复习（第高考地理总复习（第1 1轮）人教版课件轮）人教版课件 (2011安徽文综，34)根据材料和图，结合所学知识，回答下列问题。材料亚洲冷高压一般形成于9月份，并逐

16、步影响我国大部分地区冬半年的天气。受其影响，2006年9月3日至5日，四川盆地经历一次暴雨过程。下图表示2006年9月3日20时地面气压场。【典典例例2】 高考地理总复习（第高考地理总复习（第1 1轮）人教版课件轮）人教版课件(1)图示时间银川气温_(高/低)于成都，分析成因。(2)指出图中成都的风向，判断过境成都的天气系统并简述理由。解析根据材料“2006年9月3日20时地面气压场”以及“2006年9月3日至5日，四川盆地经历一次暴雨过程”等信息，可知影响成都的天气系统是冷锋，从等压线可以看出银川此时处于冷锋锋后，被冷气团控制，成都位于锋前，尚在暖气团控制下，银川气温低于成都。另外，纬度、地

17、形等因素也导致银川气温低于成都，冷锋过境会产生狂风、暴雨天气。高考地理总复习（第高考地理总复习（第1 1轮）人教版课件轮）人教版课件答案(1)低与成都相比，银川纬度较高，海拔较高，湿度较小，云量较少，大气逆辐射弱，接近冷气团的源地；成都北侧的山脉削弱了冷空气的势力，且热岛效应较强。(2)偏北风。冷锋。成都北为高压，南为低压；冷气团主动向南移动，与暖气团相遇形成锋面；过境时形成暴雨。(判断为低压，言之有理，酌情给分)高考地理总复习（第高考地理总复习（第1 1轮）人教版课件轮）人教版课件锋面气旋的判读及天气特征(以北半球为例)近地面气旋一般与锋面联系在一起，形成锋面气旋。它主要活动于温带地区，因而

18、也称温带气旋。3 3识图技能点拔识图技能点拔锋面位置的判断锋面位置的判断锋面出现在低压槽中，锋线往往与低压槽线重合，如图中锋面出现在低压槽中，锋线往往与低压槽线重合，如图中AB和和CD处。处。1高考地理总复习（第高考地理总复习（第1 1轮）人教版课件轮）人教版课件锋面附近的风向根据北半球风向的画法，可确定锋面附近的风向，如图中F、G处为偏北风，E、H处为偏南风。锋面类型及移动图中F、G处都在锋面的北侧(纬度较高的地区)，为冷气团，E、H则相反，为暖气团。根据图中E、F、G、H各处的风向及冷暖气团的性质，可确定AB为冷锋，CD为暖锋。而且还可确定，锋面应随气流呈逆时针方向移动。天气特点由图中可知

19、，气旋的前方CD为暖锋控制，故在锋前G处等地出现宽阔的暖锋云系及相伴随的连续性降水天气；气旋的后方AB为冷锋控制，故在锋后F处等地出现比较狭窄的冷锋云系和降水天气。234高考地理总复习（第高考地理总复习（第1 1轮）人教版课件轮）人教版课件特别提醒：(1)在水平气压场中，锋面一般形成于低压中心(气旋)周围，而不会形成于高压中心(反气旋)周围，是因为低压中心周围气流是向中心辐合，冷、暖气团可以在低压槽线处长时间停留相遇，形成锋面。反气旋在地面不能形成锋面，是因为反气旋的水平气流呈逆时针(或顺时针)辐散，冷暖气团不能相遇，故不能形成锋面。(2)一般来说，无论北半球还是南半球，气旋中心东侧的低压槽处

20、形成暖锋，西侧的低压槽处形成冷锋。高考地理总复习（第高考地理总复习（第1 1轮）人教版课件轮）人教版课件 (2011浙江文综，11)读下图，由于气压高低的变化，使杭州四季呈现多变的天气现象。下列天气图依照春夏秋冬季节的排序，正确的是 ()。【典典例例3】 高考地理总复习（第高考地理总复习（第1 1轮）人教版课件轮）人教版课件A B C D解析杭州的春季受准静止锋的影响而多雨，夏季受西太平洋副高的影响，秋季会受台风的频繁袭击，冬季则受陆地上冷高压的影响，春夏秋冬与此对应的顺序是。答案C高考地理总复习（第高考地理总复习（第1 1轮）人教版课件轮）人教版课件 中新社北京2011年10月24日电受较强

21、冷空气影响，未来三天，中国将出现大范围雨雪和大风降温天气，部分降温可达12 。结合下图，回答12题。高考地理总复习（第高考地理总复习（第1 1轮）人教版课件轮）人教版课件造成图中地区降温与大风的天气系统为 ()。下列诗词或谚语所反映的现象与本次天气过程成因相同的下列诗词或谚语所反映的现象与本次天气过程成因相同的是是 ()。A一场秋雨一场寒一场秋雨一场寒B一场春雨一场暖一场春雨一场暖C黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙D午后黑云滚成团，风雨冰雹一齐来午后黑云滚成团，风雨冰雹一齐来21高考地理总复习（第高考地理总复习（第1 1轮）人教版课件轮）人教版课件解析第1题，从图文

22、材料可知，强冷空气会造成我国北方出现大风、降温、雨雪天气，这是冷锋过境时的天气特征，四选项中C项示意图表示冷锋天气。第2题，四选项中，A现象是由冷锋造成的，B现象是由暖锋造成的，C现象是由准静止锋造成的，D现象是由气旋造成的。答案1.C2.A高考地理总复习（第高考地理总复习（第1 1轮）人教版课件轮）人教版课件 下图为北半球某平原3 500米高空水平气压分布示意图，P处有一个探空气球。读图，完成34题。该气球的运动趋向最有可能是该气球的运动趋向最有可能是 ()。A向东南方向向东南方向 B向西北方向向西北方向C向西南方向向西南方向 D向东北方向向东北方向3高考地理总复习（第高考地理总复习（第1

23、1轮）人教版课件轮）人教版课件M地和N地对应的地面上的天气状况，最可能是 ()。A两地皆为阴雨天气B两地皆为晴朗天气CM对应地为阴雨天气，N对应地为晴朗天气DM对应地为晴朗天气，N对应地为阴雨天气答案3.B4.D4高考地理总复习（第高考地理总复习（第1 1轮）人教版课件轮）人教版课件 读某日8时地面天气图和文字信息，回答56题。某气象小组学生探讨天气图中某气象小组学生探讨天气图中ab天气的空间变化天气的空间变化高考地理总复习（第高考地理总复习（第1 1轮）人教版课件轮）人教版课件5在学生绘制的图中，ab天气实际状况的是 ()。 台风是形成于热带洋面，发展到一定强度的热带气台风是形成于热带洋面，发展到一定强度的热带气旋