高中语文 第2专题《品质》课件 苏教版必修3

1、 手心手背都是肉，手心手背都是肉，身前身后都是娃，身前身后都是娃，星星伴着月亮笑，星星伴着月亮笑，每天都迎来一片每天都迎来一片金灿灿的朝霞。金灿灿的朝霞。阿尼帕阿尼帕阿力马洪阿力马洪 2009感动中国十大人物感动中国十大人物 生命只有一次，滇池只有一个，他生命只有一次，滇池只有一个，他把生命和滇池紧紧地绑在了一起。他是把生命和滇池紧紧地绑在了一起。他是一个战士，他的勇气让所有人胆寒，他一个战士，他的勇气让所有人胆寒，他是孤独的，是执拗的，是雪峰之巅的傲是孤独的，是执拗的，是雪峰之巅的傲然寒松。因为有这样的人，人类的风骨然寒松。因为有这样的人，人类的风骨得以传承挺立。得以传承挺立。 2009感动

2、中国十大人物感动中国十大人物 张正祥张正祥“高原明珠高原明珠” 昆明潜滇池品质高尔斯华绥高尔斯华绥词语积累：词语积累：绥靖绥靖 鬈曲鬈曲 沁人脾胃沁人脾胃 趿拉趿拉 汲水汲水 怜悯怜悯蹙眉蹙眉 褶皱褶皱 喃喃自语喃喃自语 Su qunqnt ljmnczhnn情节发展情节发展人物命运人物命运整体感知整体感知 概述情节概述情节阶段阶段 店面店面的的变化变化 主人主人的的变化变化1 两间打通的铺面两间打通的铺面 苍老、消瘦，哥哥去世苍老、消瘦，哥哥去世2 与上次相同与上次相同 脸庞黄皱皱，脸庞黄皱皱， 头发、胡子头发、胡子 微红微红3 橱窗里的姓氏不见了橱窗里的姓氏不见了 衰老、瘦弱，不断发抖，衰

3、老、瘦弱，不断发抖， 两间门面又合二为一两间门面又合二为一 起先不认识我起先不认识我 4 店铺外边的两个橱窗中的店铺外边的两个橱窗中的 饥饿而死饥饿而死 一个漆上了另一个人的名字一个漆上了另一个人的名字 小说的人物描写特点小说的人物描写特点 小说对人物肖像描写的两个特点：小说对人物肖像描写的两个特点：（1）把外表的形似与内含的神似结合在一起。）把外表的形似与内含的神似结合在一起。（2）把描写的落脚点归结于人物精神境界的提）把描写的落脚点归结于人物精神境界的提示上。示上。 对店铺的描写和格斯拉的对话，倾注了真对店铺的描写和格斯拉的对话，倾注了真挚的情感。在一次次的交往中，挚的情感。在一次次的交往

4、中，“我我”对格斯对格斯拉充满了理解和同情，体现了作者的思想感情。拉充满了理解和同情，体现了作者的思想感情。在不断地称赞他的手艺的同时，引导读者注意在不断地称赞他的手艺的同时，引导读者注意他的命运；而最好的手艺，最悲惨的命运形成他的命运；而最好的手艺，最悲惨的命运形成的反差产生了强烈的震撼力。的反差产生了强烈的震撼力。 讨讨 论论1、格斯拉先生制作靴子与其他公司有何不同？、格斯拉先生制作靴子与其他公司有何不同？2、你认为格斯拉先生最终死去的原因可能有哪、你认为格斯拉先生最终死去的原因可能有哪 些？些？ 答案参考答案参考 1、（、（1）亲自制作（）亲自制作（2）货真价实（）货真价实（3）制作时间

5、长）制作时间长 2、 精心制作，不惜时间，废寝忘食；精心制作，不惜时间，废寝忘食； 不预受工钱，不预受工钱，“经常断炊经常断炊”； 恪守职业道德，不偷工减料，粗制滥造，受到工业公司恪守职业道德，不偷工减料，粗制滥造，受到工业公司 的挤压；的挤压；人物形象小结人物形象小结 格拉斯是一个严肃、认真、不善交际、老格拉斯是一个严肃、认真、不善交际、老实、诚恳、忠于自己技艺、恪守职业尊严的老实、诚恳、忠于自己技艺、恪守职业尊严的老手艺人。手艺人。深刻的小说主题深刻的小说主题 小说以工业垄断对手工业作坊的冲小说以工业垄断对手工业作坊的冲击为背景，客观地描写手工业者的生存击为背景，客观地描写手工业者的生存危

6、机，赞扬鞋匠格斯拉恪守职业道德，危机，赞扬鞋匠格斯拉恪守职业道德，宁可饿死也不肯偷工减料的高尚品质，宁可饿死也不肯偷工减料的高尚品质，表现出对底层劳动者的尊重，同时借这表现出对底层劳动者的尊重，同时借这个形象，揭露了工业革命、市场竞争带个形象，揭露了工业革命、市场竞争带来的商业诚信危机。来的商业诚信危机。提炼主题，下列最为恰当的是（提炼主题，下列最为恰当的是（ ）A 旨在揭露当时社会的黑暗，以主人公的死表达旨在揭露当时社会的黑暗，以主人公的死表达 对黑暗社会的控诉。对黑暗社会的控诉。B 揭露并批判商界弱肉强食，惟利是图的本质。揭露并批判商界弱肉强食，惟利是图的本质。C 对当时人们麻木、冷酷，以

7、及一味追求时髦的对当时人们麻木、冷酷，以及一味追求时髦的 社会风气的批判。社会风气的批判。D 赞美底层劳动者高尚的劳动品德。赞美底层劳动者高尚的劳动品德。 D 约翰约翰高尔斯华绥高尔斯华绥（18671933） 英国英国小说家、剧作家，毕业于牛津大学法律系。小说家、剧作家，毕业于牛津大学法律系。于于1895年开始创作，师承俄法两国现实主义大师。年开始创作，师承俄法两国现实主义大师。与与威尔斯、贝内特威尔斯、贝内特并称为并称为20世纪英国世纪英国现实主义现实主义三三杰。于杰。于1932年获得诺贝尔文学奖年获得诺贝尔文学奖。 主要作品有戏剧主要作品有戏剧银盒银盒正义正义等；等；长篇小说长篇小说福尔塞

8、世家福尔塞世家、现代喜剧现代喜剧和和开花的荒野开花的荒野等。等。 他的作品描述细致深入，语言他的作品描述细致深入，语言简洁确切，笔调含蓄讥讽，简洁确切，笔调含蓄讥讽，表面看表面看似冷漠，实则爱憎分明。似冷漠，实则爱憎分明。与同时代与同时代的英国作家相比，他的艺术成就和的英国作家相比，他的艺术成就和批判现实的深度是比较突出的。但批判现实的深度是比较突出的。但是他并不想触及资本主义制度。他是他并不想触及资本主义制度。他认为把社会分成阶级是永远不变的认为把社会分成阶级是永远不变的生活规律，要改变社会制度是不可生活规律，要改变社会制度是不可能的。能的。 杨绛杨绛作者简介：作者简介： 杨绛杨绛,(191

9、1)，本名杨季康，祖籍江苏，本名杨季康，祖籍江苏无锡，生于北京。无锡，生于北京。1932年毕业于苏州东吴大学。年毕业于苏州东吴大学。19351938年留学英法，回国后曾在上海震年留学英法，回国后曾在上海震旦女子文理学院、清华大学任教。旦女子文理学院、清华大学任教。1949年后，年后，在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。主要作品有剧本所工作。主要作品有剧本称心如意称心如意、弄弄假成真假成真，长篇小说，长篇小说洗澡洗澡。文革后主要的。文革后主要的散文创作成果是散文创作成果是干校六记干校六记，记述作者，记述作者1969年底到年底到1972年春在河南

10、年春在河南“五七干校五七干校”中的生活中的生活经历。另一个随笔集经历。另一个随笔集将饮茶将饮茶，部分也写到，部分也写到了文革期间的遭遇，但更有价值的，是回忆亲了文革期间的遭遇，但更有价值的，是回忆亲人往事的部分。另译有人往事的部分。另译有堂堂吉诃德吉诃德，出版，出版有有杨绛译文集杨绛译文集。 t d y y k l ub ngzh ku zu zun塌陷破败塌陷破败呆滞笨拙呆滞笨拙明令取消或禁止明令取消或禁止 惭愧惭愧注注 音音塌塌（ ）败）败 取取缔缔（ ） 伛伛( ) 翳翳( ) 骷髅骷髅( ) 绷绷( ) 滞滞( )笨笨 愧怍愧怍( ) 攥攥( ) 释释 义义塌塌 败：败：滞滞 笨：笨：

11、取取 缔：缔：愧愧 怍：怍：说说老王的故事职业职业老王的谋生手段老王的谋生手段 拉车拉车 生活生活老王谋生困难老王谋生困难居住条件居住条件这是前面两点的结果。收入少，当然生活苦。这是前面两点的结果。收入少，当然生活苦。工作和为人工作和为人工作艰难，为人好。工作艰难，为人好。合作研合作研讨讨1、请用两个字概括老王的特点，并指出表现、请用两个字概括老王的特点，并指出表现在哪里。在哪里。苦苦老王身体有缺陷，工作艰辛，收入少，老王身体有缺陷，工作艰辛，收入少，谋生困难，生活清贫。尤其是谋生困难，生活清贫。尤其是“文革文革”时期，时期，生计越来越艰险。生计越来越艰险。善善“愿意给我们带送愿意给我们带送”

12、冰块，车费减半；冰块，车费减半；送钱先生看病，不要钱，拿了钱还不大放心，送钱先生看病，不要钱，拿了钱还不大放心，担心人家看病钱不够。老王的善良更表现在，担心人家看病钱不够。老王的善良更表现在，受了人家的好处，总也不忘，总觉得欠了人受了人家的好处，总也不忘，总觉得欠了人情，去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上情，去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。门感谢。合作研讨合作研讨2、“我我”的善良表现在哪里？如何理解的善良表现在哪里？如何理解“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”这句话？这句话？ 照顾老王的生意，坐他的车；老王再客气，也付给他照顾老王的生意，坐他的车

13、；老王再客气，也付给他应得的报酬；老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱。应得的报酬；老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱。还表现在关心老王的生活，三轮车改成平板三轮，作者关切还表现在关心老王的生活，三轮车改成平板三轮，作者关切地询问他是否能维持生活。作者的女儿也像她一样善良，知地询问他是否能维持生活。作者的女儿也像她一样善良，知道老王有夜盲症，送给他大瓶鱼肝油。道老王有夜盲症，送给他大瓶鱼肝油。 一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，让他们也过上好日子，爱不幸者，关注他们的命运，让他们也过上好日子，帮助改善他们的处

14、境。作者回想起来，对老王的关爱帮助改善他们的处境。作者回想起来，对老王的关爱还很不够，所以感到还很不够，所以感到“愧怍愧怍”。 要有什么精神才能像作者要有什么精神才能像作者那样尊重人、理解人、关心人？那样尊重人、理解人、关心人？平等平等 尊重尊重 人道主义精神人道主义精神送人玫瑰，手留余香。Helping others to enjoy yourself 语言揣摩语言揣摩比较下边每组的两个句子，联系上下文，说说每组的第一句在表达上的好处。比较下边每组的两个句子，联系上下文，说说每组的第一句在表达上的好处。他送的冰比他他送的冰比他前任前任送的大一倍，冰价相同送的大一倍，冰价相同他送的冰比他送的冰

15、比前一个三轮车工人前一个三轮车工人送的大一倍送的大一倍，冰价相同。，冰价相同。简练简练.风趣风趣我我强笑强笑说：说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？都给我们吃？”我我笑着笑着说：说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？都给我们吃？”含蓄含蓄,心心中有中有悲酸悲酸.感感动动我在家听到打门，开门看见老王直僵我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地僵地镶嵌镶嵌在门框里。在门框里。我在家听到打门，开门看见老王直僵我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地僵地站立站立在门口。在门口。夸张夸张.强强调老王形调老王形态态杨绛先生的文学语言杨绛先生的文学语言朴素本

16、色朴素本色，却，却灵气飞扬灵气飞扬，别有韵味。，别有韵味。揣摩语言揣摩语言 即是理解、感受、品味文章的语言，只有如此即是理解、感受、品味文章的语言，只有如此读文章，才会加深对文章的理解，才能渐渐地形成读文章，才会加深对文章的理解，才能渐渐地形成语感语感。所以，揣摩语言是提高语文阅读能力的好途径。所以，揣摩语言是提高语文阅读能力的好途径。 可爱的青菜，土地可爱的青菜，土地美丽美丽的女儿，请用你朴素的光辉照耀我。的女儿，请用你朴素的光辉照耀我。 你感人的色彩是生命的象征。生动与纯粹，简洁与丰润，你感人的色彩是生命的象征。生动与纯粹，简洁与丰润，这些高贵品质的融汇，于人何等艰难，于你何等自然。我这些

17、高贵品质的融汇，于人何等艰难，于你何等自然。我不知道哪一种绿色能像你一样始终放射着家园的温馨。不知道哪一种绿色能像你一样始终放射着家园的温馨。 你紧紧依靠土地，又向天空缓缓伸展自己的身躯，以更好你紧紧依靠土地，又向天空缓缓伸展自己的身躯，以更好地承接阳光和雨露的恩泽。你的姿态永远是谦卑的地承接阳光和雨露的恩泽。你的姿态永远是谦卑的 你翩然地走过土地的胸膛，顺着阳光的导引来到我的身旁。你翩然地走过土地的胸膛，顺着阳光的导引来到我的身旁。你清澈的目光像泉水洗去我的烦恼和疲倦。我这个自以为你清澈的目光像泉水洗去我的烦恼和疲倦。我这个自以为高大的人，情不自禁地弯下腰向你致敬，我的手轻轻抚摸高大的人，情

18、不自禁地弯下腰向你致敬，我的手轻轻抚摸你漾溢青春活力的躯体，渐渐感到自己的灵魂也在长出根你漾溢青春活力的躯体，渐渐感到自己的灵魂也在长出根来，努力扎入土地内部。来，努力扎入土地内部。 啊，可爱的青菜，土地啊，可爱的青菜，土地忠诚忠诚的女儿，请赐给我你蓬勃的生的女儿，请赐给我你蓬勃的生机和一切的美德机和一切的美德! 起始句中，作者称青菜为起始句中，作者称青菜为“土地美丽的女儿土地美丽的女儿”，结尾中改，结尾中改称称“土地忠诚的女儿土地忠诚的女儿”，为什么措词发生了变化，为什么措词发生了变化? 分析：这道题考查的是分析：这道题考查的是“美丽美丽”和和“忠忠诚诚”两个词语词义的区别，但要正确解两个词

19、语词义的区别，但要正确解答这个问题，非从全篇的主旨、上下文答这个问题，非从全篇的主旨、上下文的内在联系入手不可。全文主旨是赞美的内在联系入手不可。全文主旨是赞美青菜，学习它的好品德。作者先写的是青菜，学习它的好品德。作者先写的是青菜的外部形态青菜的外部形态它它美丽的绿色和谦美丽的绿色和谦卑的形态，卑的形态，进而写进而写青菜的品德青菜的品德。因此开。因此开头头 用用“美丽美丽”一词与它外部特点吻合，一词与它外部特点吻合，最后用最后用“忠诚忠诚”与它的内在美德吻合。与它的内在美德吻合。总之，描写的对象发生了变化，因而措总之，描写的对象发生了变化，因而措词也跟着变化。词也跟着变化。 例例2 听说现在

20、中学语文课本里的文言文还听说现在中学语文课本里的文言文还有增多的趋势，我的看法恰好相反。文言有增多的趋势，我的看法恰好相反。文言文可以学一点，但不要太多，因为我们是文可以学一点，但不要太多，因为我们是反对写文言文的。为什么要反对写文言文反对写文言文的。为什么要反对写文言文呢？首先，现代人要说现代话；其次，是呢？首先，现代人要说现代话；其次，是文言文不易写好。为什么要做这吃力不讨文言文不易写好。为什么要做这吃力不讨好的事情呢？我说可以教点文言文，但是好的事情呢？我说可以教点文言文，但是目的不在于目的不在于此此。 指出指出“但是目的不在于此但是目的不在于此”一句中一句中“此此”所指代的内容。所指代

21、的内容。 A 说现代人的语言说现代人的语言 B 多选些文言文多选些文言文 C 反对写文言文反对写文言文 D 用文言文写作用文言文写作 四个选项都是在上文中已出现过的内容。四个选项都是在上文中已出现过的内容。如果用如果用A或或C项代替项代替此此，势必造成前后矛，势必造成前后矛盾，用盾，用B虽没有矛盾，但讲不通，只有虽没有矛盾，但讲不通，只有D项项是合适的，与上文也就一致了：我说可以是合适的，与上文也就一致了：我说可以教点文言文，但目的不在于教点文言文，但目的不在于用文言文写作用文言文写作。 指代词的含义指代词的含义 文章中的代词运用非常灵活，指代的范围极文章中的代词运用非常灵活，指代的范围极为广

22、泛，它既能替代实词、短语、句子、语段，为广泛，它既能替代实词、短语、句子、语段，又能替代动植物及天上地下的任何事物，还能替又能替代动植物及天上地下的任何事物，还能替代复杂的概念。代复杂的概念。 一般代词指代内容，应把握如下：一般代词指代内容，应把握如下： 了解代词的用法。如了解代词的用法。如“这这”“”“这个这个”“”“这些这些”是近指；是近指；“那那”“”“那个那个”“”“那引起那引起”是远指；是远指；“某某”“”“某类某类”是不定指等等。是不定指等等。 具体的语境中，理解代词指代的具体内容，然具体的语境中，理解代词指代的具体内容，然后进行分析、概括。后进行分析、概括。 将所找出的指代内容代

23、入原文，看是否合适。将所找出的指代内容代入原文，看是否合适。 n例例3 盘龙类在头部背面有一块很大的骨，用以支持颔（盘龙类在头部背面有一块很大的骨，用以支持颔（hn骨，在兽孔类中，这块骨头已大大缩小了，而四角龙的这骨，在兽孔类中，这块骨头已大大缩小了，而四角龙的这n块骨要较兽孔类大，又较盘龙类稍小。更重要的是，四角块骨要较兽孔类大，又较盘龙类稍小。更重要的是，四角n龙的头角上有个骨架，穿越颞（龙的头角上有个骨架，穿越颞（ni ）孔的咀嚼肌像兽孔）孔的咀嚼肌像兽孔n类那样直接依附类那样直接依附其其上，而不像盘龙类那样由肌腱相接。上，而不像盘龙类那样由肌腱相接。n 文中文中“直接依附其上直接依附其上”的的“其其”字指代的是字指代的是 nA 四角