高二地理学业水平测试复习必修一第一单元

1、高二地理组高二地理组 井锋井锋考试目标考试目标1 1、获取和解读地理信息。、获取和解读地理信息。2 2、掌握和运用地理基本知识与地理基本、掌握和运用地理基本知识与地理基本技能。技能。3 3、描述和阐释地理事物、地理基本原理、描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律。与规律。 4 4、发现和探究地理问题。、发现和探究地理问题。初步掌握地理基本知识和基本原理；初步掌握地理基本知识和基本原理；获得地理基本技能，发展地理思维能力，初步获得地理基本技能，发展地理思维能力，初步掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段；段；增强爱国主义情感，树立科学的人口观、资源增强

2、爱国主义情感，树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观念。观、环境观和可持续发展观念。 考试范围考试范围普通高中地理课程标准（实验）普通高中地理课程标准（实验）所所规定的共同必修课程规定的共同必修课程“地理地理1”1”、“地理地理2”2”和和“地理地理3”3”三个模块的内容。三个模块的内容。考试形式1 1、答卷方式：闭卷，笔试。、答卷方式：闭卷，笔试。2 2、试卷分值：试卷满分为、试卷分值：试卷满分为100100分。分。 每年每年考试后考试后，省教育厅都会划定，省教育厅都会划定优秀、良好、优秀、良好、合格合格等等分数线分数线，各科目、每次都不一样。考生查询，各科目、每次都不一样。考生查询

3、的只是成绩等次，没有具体分数。的只是成绩等次，没有具体分数。3 3、试卷时间：、试卷时间：9090分钟。分钟。试卷结构试卷结构1 1、内容比例、内容比例 自然地理约占自然地理约占4040，人文地理约占，人文地理约占6060。2 2、题型结构、题型结构 试卷分为第试卷分为第卷和第卷和第卷。卷。第第卷为选择题。第卷为选择题。第卷为非选择题。选择题卷为非选择题。选择题约占约占5050，非选择题非选择题约占约占5050。3 3、试题难度、试题难度 试卷包括容易题、中难度题和较难度题，易、中、试卷包括容易题、中难度题和较难度题，易、中、难的比例为难的比例为7:2:1.7:2:1. 第第 一章一章 行星地

4、球行星地球 第一节第一节 宇宙中的地球宇宙中的地球考试说明要求：考试说明要求：1、了解不同级别的天体系统，说明地球在太、了解不同级别的天体系统，说明地球在太阳系中的位置。阳系中的位置。2、知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的、知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，理解地球上存在生命的条件和原因。行星，理解地球上存在生命的条件和原因。 总星系总星系 4、距离地球最近的自然天体是、距离地球最近的自然天体是 ，距离地球最，距离地球最近的恒星是近的恒星是 。5、请用图示意太阳系中八大行星的名称和位置。请用图示意太阳系中八大行星的名称和位置。 主要知识点：主要知识点：1、天体的类型有、天体的类型有

5、、 、 、 、 、 等。等。2、宇宙中的各种天体之间相互、宇宙中的各种天体之间相互 、相互、相互 ，形成天体系统。，形成天体系统。3、请归纳天体系统的层次。、请归纳天体系统的层次。6、八大行星的运动特征、八大行星的运动特征 是是 、 、 。7、八大行星按照结构特征可以分为、八大行星按照结构特征可以分为 行星（包行星（包括括 、 、 、 ）、）、 行星（包行星（包括括 、 ）、）、 行星（包括行星（包括 、 ）。）。8、地球是太阳系中特殊行星的原因、地球是太阳系中特殊行星的原因是是 。9、地球上存在生命的条件、地球上存在生命的条件外部条件：（外部条件：（1）太阳光照）太阳光照 ； （2）八大行星

6、）八大行星 。内部条件：（内部条件：（1）适宜的）适宜的 . (原因：日地距离原因：日地距离 ）；）； （2）适合生物呼吸的）适合生物呼吸的 . (原因：地球有适中的原因：地球有适中的 和和 ； 大气经过漫长的演化）；大气经过漫长的演化）； （3）有）有 水水. (原因：原始地球体积收缩和内部放原因：原始地球体积收缩和内部放 射性元素衰变产生射性元素衰变产生 ，地球内部，地球内部 温度升高，不断产生的水汽逸出温度升高，不断产生的水汽逸出 地表，形成地表，形成 ，最终形成原始，最终形成原始 的的 ）。）。总总星星系系其他恒星系其他恒星系其他行星系其他行星系太阳系太阳系河外星系河外星系银河系地月系

7、天体系统的层次太阳系八大行星水水金金地地火火木木土土天王天王海王海王由内到外的第三颗行星由内到外的第三颗行星*地球上存在生命的原因地球上存在生命的原因1 1、安全的宇宙环境、安全的宇宙环境太阳的稳定太阳的稳定2 2、自身的原因、自身的原因光照稳定光照稳定大小行星各行其道大小行星各行其道比较安全比较安全距日远近适中距日远近适中适宜的温度适宜的温度体积质量适中体积质量适中适宜呼吸的大气适宜呼吸的大气原始海洋形成原始海洋形成液态水液态水真题演练宇宙是一个有序的，有一定层次和结构的物质世界。宇宙中物质的存在宇宙是一个有序的，有一定层次和结构的物质世界。宇宙中物质的存在形式是天体，各种天体之间相互吸引、

8、相互绕转组成天体系统。据此完形式是天体，各种天体之间相互吸引、相互绕转组成天体系统。据此完成成1 12 2题。题。1 1下列属于天体的是下列属于天体的是哈雷彗星、流星体哈雷彗星、流星体月球、星云航天飞机、陨石月球、星云航天飞机、陨石恒星、待发恒星、待发射的航天飞机射的航天飞机A A B B C C D D2 2下列关于天体、天体系统的叙述，正确的是下列关于天体、天体系统的叙述，正确的是A A天体形态多种多样，是物质的，是孤立存在的天体形态多种多样，是物质的，是孤立存在的 B B总星系即为宇宙总星系即为宇宙C C太阳系是比银河系低一级的天体系统太阳系是比银河系低一级的天体系统 D D只有相邻的天

9、体才可以构成天体系统只有相邻的天体才可以构成天体系统第二节第二节 太阳对地球的影响太阳对地球的影响考试说明要求：考试说明要求：1 1、了解太阳辐射对地球的影响。、了解太阳辐射对地球的影响。2 2、了解太阳活动对地球的影响。、了解太阳活动对地球的影响。主要知识点：1 1、太阳是一个巨大炽热的、太阳是一个巨大炽热的 球，主要成分是球，主要成分是 和和 。2 2、太阳源源不断地以、太阳源源不断地以 形式向四周放射能量，这种形式向四周放射能量，这种现象被成为现象被成为 。3 3、太阳能量来源于、太阳能量来源于 。请写出反。请写出反应过程。应过程。4 4、太阳辐射对地球的影响、太阳辐射对地球的影响（1

10、1）直接为地球提供）直接为地球提供 、 资源；资源；（2 2）维持地表）维持地表 ，促进地球上的，促进地球上的 、 运运动和动和 活动的主要动力；活动的主要动力；（3 3）作为工业主要能源的）作为工业主要能源的 、 等矿物燃等矿物燃料来源于太阳能。料来源于太阳能。主要知识点5 5、太阳大气层的结构，从里向外依次是、太阳大气层的结构，从里向外依次是 层、层、 层、层、 层。请用图示意层。请用图示意 太阳内部太阳内部 6 6、太阳活动最主要的标志是、太阳活动最主要的标志是 （出现在太阳大气的（出现在太阳大气的 层）、层）、 （出现在太阳大气的（出现在太阳大气的 层）。层）。7 7、太阳活动的平均周

11、期是、太阳活动的平均周期是 年。年。8 8、太阳活动对地球的影响、太阳活动对地球的影响（1 1）干扰大气中的）干扰大气中的 层，使地球上层，使地球上 通讯受到影响，通讯受到影响，甚至甚至 ； （2 2）使地球磁场出现）使地球磁场出现“ ”现象；现象；（3 3）两极地区出现）两极地区出现 。太阳的太阳的大气结构大气结构太阳活动太阳活动太阳黑子太阳黑子耀斑耀斑日珥日珥太阳风太阳风对地球的影响对地球的影响与地震、水旱与地震、水旱灾害有关。灾害有关。高能带电粒子流高能带电粒子流太阳电磁波太阳电磁波-引起引起电离层扰动电离层扰动-无线无线电波通信中断；电波通信中断； 冲进两极-极光； 扰乱地球磁场扰乱地

12、球磁场-磁磁针不能正确指示方向针不能正确指示方向-“磁暴磁暴”现象现象第三节第三节 地球的运动地球的运动考试说明要求：考试说明要求：1 1、知道地球自转和公转的方向、周期和速度。、知道地球自转和公转的方向、周期和速度。2 2、理解黄赤交角的地理意义。、理解黄赤交角的地理意义。3 3、理解昼夜更替和地方时产生的原因，能够进行简单的区时计、理解昼夜更替和地方时产生的原因，能够进行简单的区时计算。算。4 4、了解四季更替的现象，并理解其成因。、了解四季更替的现象，并理解其成因。1 1、地球自转方向是、地球自转方向是 ，北，北 南南 。请用图示意。请用图示意。 地球侧视图地球侧视图 北半球图北半球图

13、南半球图南半球图2 2、地球自转周期、地球自转周期真正周期是真正周期是 日，为日，为 时时 分分 秒；秒；昼夜交替的周期是昼夜交替的周期是 日，为日，为 时时 分分 秒秒。主要知识点主要知识点3 3、地球自转速度、地球自转速度（1 1）角速度约为）角速度约为 / /小时，南北极角速度为小时，南北极角速度为 ，地表其，地表其他各地角速度他各地角速度 ；（2 2）线速度由）线速度由 向向 递减，南北极线速度递减，南北极线速度为为 。4 4、地球公转方向是、地球公转方向是 ， 时针方向。请用图时针方向。请用图示意。示意。 5 5、地球公转周期、地球公转周期 真正周期是真正周期是 年，为年，为 日日

14、时时 分分 秒；秒； 太阳直射点回归运动周期是太阳直射点回归运动周期是 年，为年，为 日日 时时 分分 秒。秒。 6 6、地球公转轨道是、地球公转轨道是 轨道。太阳位于椭圆的一轨道。太阳位于椭圆的一个焦点上。请在第个焦点上。请在第4 4题图中画出近日点和远日点的位置，并标注出题图中画出近日点和远日点的位置，并标注出时间。时间。 7 7、地球公转速度：近日点速度较、地球公转速度：近日点速度较 ，远日点速度较，远日点速度较 。8 8、地球自转的地理意义、地球自转的地理意义（1 1）产生）产生 现象；现象；（2 2）产生）产生 时；时；（3 3）水平运动物体产生）水平运动物体产生 ，北半球，北半球

15、偏，南半球偏，南半球 偏。偏。9 9、昼夜现象产生的原因：地球是一个、昼夜现象产生的原因：地球是一个 、 的球体。的球体。1010、昼夜交替产生的原因：（、昼夜交替产生的原因：（1 1）地球是一个）地球是一个 、 的球体；的球体；（2 2）地球的）地球的 运动。运动。1111、昼、夜半球的分界线叫、昼、夜半球的分界线叫 ，它把经过的纬线分割，它把经过的纬线分割为为 和和 。请用图示意昼夜半球、晨昏线、太阳光线。（注：太阳光线应始请用图示意昼夜半球、晨昏线、太阳光线。（注：太阳光线应始终与晨昏线垂直）终与晨昏线垂直）1212、地方时产生的原因：由于地球自、地方时产生的原因：由于地球自 向向 自转

16、，在同一自转，在同一纬度地区，相对来说，纬度地区，相对来说， 边的地点比边的地点比 边地点先看到日出。边地点先看到日出。这样时间就有了早迟之分。这样时间就有了早迟之分。 边的地点比边的地点比 边地点时间要早。边地点时间要早。同一时刻，不同同一时刻，不同 的地方具有不同的的地方具有不同的 时。经度相差时。经度相差 ，时间相差，时间相差1 1小时。小时。1313、区时的计算、区时的计算（1 1）同在东时区或西时区的两地，时区号数相减，东加）同在东时区或西时区的两地，时区号数相减，东加西减。西减。例如：东八区为例如：东八区为8 8点，东九区为点，东九区为 点，东二区为点，东二区为 点。点。（2 2）

17、分别在东时区和西时区的两地，时区号数相加，东）分别在东时区和西时区的两地，时区号数相加，东加西减。加西减。例如：东八区为例如：东八区为2020点，西五区为点，西五区为 点。点。1414、我国统一采用、我国统一采用“ 时间时间”，即，即 区的区区的区时，东经时，东经 的地方时。美国纽约在的地方时。美国纽约在 区，英国区，英国伦敦在伦敦在 区。区。1515、赤道平面指过、赤道平面指过 并与并与 垂直的平面。黄道平面指垂直的平面。黄道平面指地球地球 轨道平面。赤道平面与黄道平面之间存在一个交轨道平面。赤道平面与黄道平面之间存在一个交角 ， 叫 做角 ， 叫 做 ， 目 前 为， 目 前 为 。 请在

18、下图中注出地轴、赤道平面、黄道平面、黄赤交角并请在下图中注出地轴、赤道平面、黄道平面、黄赤交角并注出南北极点、黄赤交角的度数。注出南北极点、黄赤交角的度数。1616、二分二至产生的原因、二分二至产生的原因 黄赤夹角黄赤夹角在在 一定时间内保持不变导致太阳直射点在一定时间内保持不变导致太阳直射点在 之间之间 移动。移动。 请用图示意太阳直射点在南北回归线之间移动的轨迹图，注出二请用图示意太阳直射点在南北回归线之间移动的轨迹图，注出二分二至及日期。分二至及日期。 春秋二分，太阳直射春秋二分，太阳直射赤道赤道，晨昏线等分所有纬，晨昏线等分所有纬线，全球线，全球昼夜平分昼夜平分。 夏至日，太阳直射夏至

19、日，太阳直射北回归线北回归线，北半球各地，北半球各地昼最长昼最长，夜最短，夜最短；北极圈内为；北极圈内为极昼极昼。南半球情形。南半球情形相反相反。 冬至日，太阳直射冬至日，太阳直射南回归线南回归线，北半球各地，北半球各地昼最昼最短，夜最长短，夜最长，北极圈内为，北极圈内为极夜极夜；南半球情形；南半球情形相反相反。考试说明要求：考试说明要求：知道地球的圈层结构及各圈层的主要特点。知道地球的圈层结构及各圈层的主要特点。高频会考题（一）高频会考题（一）（1 1）在图）在图5 5中画出地球自转方向，并用中画出地球自转方向，并用“ ”“ ”表示夜半球。表示夜半球。（2 2）此时是北半球的）此时是北半球的 日，太阳直射纬线是日，太阳直射纬线是 （3 3）此时）此时A A、B B、C C三地中，正午太阳高度最小的是三地中，正午太阳高度最小的是 地，昼最长的是地，昼最长的是 地。地。（4 4）此时，哈尔滨、兰州、乌鲁木齐三城市中，日出最早的是）此时，哈尔滨、兰州、乌鲁木齐三城市中，日出最早的是 ；哈尔滨、北京、广州三城市中，正午时人影最短的是哈尔滨、北京、广州三城市中，正午