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文档简介
1、三节教育(节水、节粮、节电)教育目标:1 1、引导学生从小事做起、从自己做起,逐步养成节约 的行为习惯。2 2、要持续开展光盘行动,引导学生将节粮行动落到实处,最大限度减少食品浪费。” xxk.Com3 3、 动员学生积极参与节电节水活动,促使学生养成及时关水、关灯习惯,杜绝长流水和长明灯现象。活动准备:1 1、了解国家倡导的“光盘行动”及“节粮节水节电” 的相关规定。2 2、指导学生查找有关名人以及国外的节俭典型事例。3 3、让学生提 前准备思考身边的浪费粮食、水、电的现 象及可行的改进措施。4 4、准备向全校师生发出的倡议书。重点:指导学生 查找有关名人以及国外的节俭典型事 例。难点:让学
2、生提前准备思考身边的浪费粮食、水、电的现象 及可行的改进措施。活动过程:1 1、地球只有一个,保护自然资源,人人有责。可是,随着人民生活水平的日益提高, 在日常生活中浪费粮食、 水、 电的现象却日趋严重。因此我班开展了 “节粮节水节电”主 题班会。2 2、为何要定这个主题,于我们有何意义。有人说今天我们的物质生活已经非常丰富了,没有必要 再那样的节俭,事实上,我们的国家很多资源还是很紧缺的, 为了我们更好地生活以及发展,我们还是要提倡勤俭节约。3 3、由四位同学介绍名人的节俭故事:周总理、雷锋以 及我们身边的榜样。虽身为名人,但是依旧非常地节俭,这些朴素的故事让 我们感动,特别是身边节俭事例的
3、介绍,让同学们意识到我 们身边也有很多这样的榜样,我们应该向他们学习。4 4、小品:最后的一滴水幸福小区有一位居民周丹一直非常浪费,水龙头漏水也 不修理,致使邻居家中进水,种种浪费行为引起了居民们的 公愤,大家均纷纷指责这种行为。 一天晚上周丹做了一个梦, 通过这个梦让他意识到浪费是错误的,于是向邻居们道歉。如果我们不节制地浪费水,那么最后一滴水将会是人类 的眼泪。5 5、主持人:看了这个小品,我们有何感想?请大家畅所欲言 请大家再讨论我们身边的浪费水的现象。学生举例:女口:洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。2刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。3冲厕所很费水,而且冲完后水箱不严一滴
4、一滴地往便 池中流,日久天长就会浪费很多水了。4洗澡时,不冲的时候,水也哗哗地流着白白的浪费了6 6、主持人引导全班同学算一个账:对于一个家庭来说,浪费一些不算什么,可是请大家算 一算,我国有 1212 亿人口,每人每天浪费 1 1 斤水,每天浪费 多少?每月多少?每年又是多少?(学生算好后汇报 1212 亿人每天浪费 1212 亿斤水,每月浪 费360360 亿斤,每年浪费 43204320 亿斤)多么触目惊心的数字呀!地球资源再也不能任意浪费了,否则,不久的将来,我们见到的最后一滴水将是我们的 眼泪!主持人:其实除了水,我们每天离不开的粮食,电力资 源,都需要我们去节约。请大家讨论一下,我
5、们怎样从身边 的小事做起,节约每一滴水,每一度电,每一粒粮食呢?制 订措施:做到随手关灯留着涮墩布或冲厕所,做到充分利用。3买冰箱时买节能型冰箱,即省钱又省电。洗衣服时少量衣服尽量不用洗衣机,洗衣服剩下的水4刷碗时用一个大盆接着,不要让干净水白白流走。5开空调时把门窗关严。6洗手洗脸时不要长流水,不洗时关上笼头。7从冰箱里拿东西时尽量一次拿完,做到少开快关也可 以省电。8我洗澡时,站在一个大盆里,冲澡的水流在盆里可以 冲厕所。7 7、班长宣读倡议书:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,请同 学们和家长一起从身边小事做 起,从每一滴水,每一度电每 一粒粮食做起,为节约能源做出贡献。&班主任小结:今天,我们讨论的主题非常有意义,大家都热情地在参 与,老师很高兴,希望以后,对大家而言,节约是一种习惯, 是我们学习、生活的一部分;节约是一种对生活的态度,是 一种对自然资源、对地球、对生命的一种感恩的方式;节约 是一种时尚,大家紧紧地追随它。今天,我们向全校师生发出了倡议书,作为倡议者,我 们首先
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