部编版七年级上册语文综合测试题（五份）

1、七年级上册语文期末复习题一2019.12考前须知：1.请在答题卡上作答 ,在试卷上作答无效。2.本试卷共四大题 ,23小题 ,总分值150分。考试时间150分钟。一、积累与运用28分1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里 ,要求书写标准、端正、整洁。2分腹有诗书气自华2.给加点的字注音 ,根据拼音写汉字。4分1羞怯 2钦差 3nin 轻怕重 4怪dn 不经3.按要求修改下面这段文字。4分做事讲原那么 ,才能得到人格的尊严。在人的一生中 ,尊严十分重要。为了尊严 ,不封闭自己 ,不抛弃自己 ,辉煌的成功需要拼搏 ,唯有奋斗才有光明的前程。赢得尊严 ,不能依靠别人 ,自己才是最可依赖的。日日做

2、,不怕千万件事！日日走 ,不怕千万里路。（1） 请运用比喻的修辞手法改写第句画线局部 ,使表达更生动。2分（2） 第句中有一个句子与前面结构不一致 ,应改为 。1分（3） 第句中有一处标点使用有误 ,你认为应该怎样修改？1分4.默写填空。12分1终古高云簇此城 ,秋风吹散马蹄声。 , 。 谭嗣同?潼关?（2） 但在它驶近黑暗的时候 ,船上却焚起了大火 , ,吴望尧?太阳船?3夫学须静也 ,才须学也 , , 。 诸葛亮?诫子书?4回乐烽前沙似雪 ,受降城外月如霜。 , 。 李益?夜上受降城闻笛?（5） 生活中我们要学会取长补短 ,正如孔子所言：“ , 。 用?十二章?中句子答复（6） 诗歌中常常

3、蕴含着真情。“我寄愁心与明月 ,随君直到夜郎西道出真挚友谊；“ , 抒发思乡之苦。用?天净沙秋思?中的句子答复5.名著阅读。6分1鲁迅在?二十四孝图?里 ,针对“ 、 、 等孝道故事做了分析 ,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。3分2某班同学在阅读?西游记?时 ,对唐僧这个人物有不同看法 ,为此语文老师组织了一场辩论。假设你是反方 ,针对正方辩词该怎么说？3分 正方：唐僧意志坚决 ,能历尽千辛万苦去西天取经 ,从未动摇。 反方：二、古诗文阅读18分一少时 ,一狼径去 ,其一犬坐于前。久之 ,目似瞑 ,意暇甚。屠暴起 ,以刀劈狼首 ,又数刀毙之。方欲行 ,转视积薪后 ,一狼洞其中 ,意将隧入以攻其后也

4、。身已半入 ,止露尻尾。屠自后断其股 ,亦毙之。乃悟前狼假寐 ,盖以诱敌。狼亦黠矣 ,而顷刻两毙 ,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 节选自?狼?6.解释文中加点的词。3分1目似瞑2以刀劈狼首3一狼洞其中7.用现代汉语翻译文中画线的句子。2分8.说说这个故事告诉我们什么道理。2分二肃王与沈元用同使虏 ,馆于燕山愍忠寺。暇日无聊同行寺中偶有一唐人碑辞甚偶俪 ,凡三千余言。元用素强记 ,即朗诵一再；肃王且听且行 ,假设不经意。欲矜其敏 ,取纸追书之 ,不能记者阙之 ,凡阙十四字。书毕 ,肃王视之 ,即取笔尽补其所阙 ,无遗者。又改元用谬误四五处 ,置笔他语 ,略无矜色。元用骇服。选自?老学庵笔记?【注

5、释】：虏：指北方的金国。 矜：自夸。阙：通“缺 ,缺少。他语：说别的事情。 骇服：吃惊佩服。9 以下句中加点词的意思相同的一组是 2分A肃王与沈元用同使虏 得一人之使?穿井得一人?B馆于燕山愍忠寺 其一犬坐于前?狼?C假设不经意 假设屈伸呼吸?杞人忧天?D欲矜其敏 人不堪其忧?十二章?10用“为文中画波浪线的句子断句。2分暇日无聊同行寺中偶有一唐人碑辞甚偶俪11.用现代汉语翻译文中画横线的句子。2分12. 沈元用为什么“骇服肃王？2分 三 夜过鉴湖 戴昺推蓬四望水连空 ,一片蒲帆正饱风。山际白云云际月 ,子规声在白云中。【注释】戴昺bng：宋朝诗人。 蓬：船篷。13.请将诗的前三句所展现的画面

6、描绘出来。3分三、现代文阅读34分一阅读下文 ,完成1417题。12分生命啊 ,生命“生命这个词人人都懂。可是 ,真正使我懂得“生命并使我内心受到震撼的是我亲身经历的一件小事。秋日的一天 ,我在放学回家的路上 ,忽见山坡上满目枯黄中有一抹醒目的翠绿。定眼看时 ,原来是几簇野花 ,长得蓬蓬勃勃的。我叫不上名字。细看剑状的叶子泛着油光 ,在花的四周片片竖起。有的根部还长出一枝和叶片同样翠绿油亮的茎来 ,茎的顶端是一束淡蓝色的花蕾。我想 ,名苑华园之外并非皆下贱之物 ,这生长于荒郊野外的无名花不正在一片肃杀中独领风骚吗？世间万物风流百代的岂只是“金枝玉叶？我忽而想起我的花瓶来 ,便信手采了几根花蕾

7、,回家后把它插在瓶里。每天照样上学 ,放学；每天匆匆做作业 ,复习功课 ,只是偶尔瞥一眼桌角那瓶中的花蕾 ,它好似不愿开放 ,一副很疲惫的样子。这样不觉过了十几天 ,等我再瞥它时 ,哎呀！它已经蔫了！我这才猛然想起 ,那天插到瓶子里时根本就没有给它加水！我不禁感到歉然。不过 ,我庆幸我没有把这花蕾扔到窗外去 ,因为奇迹就在这几天以后发生了。一天清晨起来 ,我只觉有一缕馨香幽幽袭来 ,猛一转头 ,顿时惊得目瞪口呆桌角花瓶里 ,那早被我遗忘的无名花悄悄开放了！蔫得成了黑蓝色的皱巴巴的花瓣间露出一星花蕊 ,有的已经干瘪 ,却仍紧紧咬着同样干瘪的枝头不甘落下。整束花不见一丝绿意。蜷曲的黄叶默默地守护着

8、复生的花朵 ,犹如一息尚存的士兵在曙光中高举着那遍布弹痕的、神圣的战旗！生命啊 ,生命！我的血猛地躁动起来。一种从未有过的愧疚疯狂地咬啮着我的心。二十天啊 ,它没有得到一滴水的滋润 ,这个身受重伤的生命却至死没有忘记自己的使命 ,把最后的微笑和温馨留给这个世界。我怀着沉重的心情 ,虔诚地给它浇灌了水 ,这如饥似渴的水。我在无言中心里涌起一种感奋 ,一种冲动：啊 ,生命！一介小花尚能如此 ,作为“万物之灵的人 ,又该如何呢？14. 本文写了一件什么事?这件事引发了作者怎样的感悟?3分15. 如何理解第段中画横线句子的含义?3分16. 从修辞的角度赏析第段中画波浪线的句子。3分17. 联系全文 ,

9、说说第段在文中的作用。3分二阅读下文 ,完成1822题。22分毛蟹入梦林清玄妻子从网上买了一箱大闸蟹 ,送到家里 ,每一只都是活蹦乱跳的。从阳澄湖到台北 ,路远时长 ,竟能保持螃蟹的生命 ,在几年前 ,是不可想象的。吃大闸蟹时 ,儿子突然发问：“老师说 ,以前台湾人不吃大闸蟹 ,这几年开 放才开始吃 ,是真的吗？“如果说是阳澄湖或太湖的大闸蟹 ,以前是吃不到 ,如果是吃毛蟹 ,爸爸从小就是吃毛蟹的 ,大闸蟹就是毛蟹的一种啊。我说。我的童年时代 ,爸爸在六龟新威租了一块林地 ,搭了一间砖房 ,在森林里开山。我们常陪爸爸到山上住 ,有时住上整个夏天。山上食物欠缺 ,为了补充营养 ,我们什么都吃：天

10、上飞的鸟雀、蝗虫、蚂蚱；地上能跑的竹鸡、锦蛇、兔子；河里游的小虾、小鱼、毛蟹、河蚌天空和陆地上的不容易捕捉 ,河溪里的容易捉到 ,我们做一些简单的陷阱 ,竹子上绑着小虫 ,插在田边、河边 ,第二天就可以搂。捉毛蟹那么是最有趣的 ,从下游往上游溯溪 ,沿路扳开石头 ,缝隙里就躲着毛蟹 ,运气好的时候 ,扳开一块石头 ,就能捉到五六只。毛蟹盛产之时 ,个头肥大 ,我们七八个兄弟忙一个下午 ,就可以捉到整桶的毛蟹 ,隔两天再去 ,又是一桶 ,几乎捕之不绝。晚上 ,爸爸把我们捕来的毛蟹、小鱼、小虾清洗过后 ,烧一鼎猪油 ,全都丢下去油炸 ,炸到酥脆 ,蘸一点胡椒和盐 ,一道大菜就这样完成了。当时山上还

11、没有电灯 ,就着昏黄跳动的油灯 ,那一大碗的河鲜跳动着颜色的美 ,金黄的小鱼、淡红的小虾、深红的 毛蟹 ,挑逗着我们的味蕾。“开动！爸爸一下指令 ,我们就大吃起来 ,咔咔嚓嚓 ,整只整只地吃进肚子里 ,不知道为什么 ,我们吃螃蟹和吃鱼虾一样 ,都是不吐骨头的 ,不！是不吐壳的。那是令人吮指回味的终极美味 ,我离开山林之后 ,就没有再吃过了。就好似爸爸亲手采的草耳雷公菜、鸡肉丝菇 ,还有他亲手用西瓜做的凉菜 ,都再也吃不到了。“这就是我们以前吃毛蟹的方式 ,和吃大闸蟹是很不同的。我对孩子说。孩子睡了 ,我坐在书房 ,仔 细地怀想父亲在开山时的样子 ,想到我十四岁就离开家乡。当时忙于追寻 ,很少思

12、念父母。过了六十 ,时不时就会想起爸爸、妈妈 ,爸妈常入我梦来。想起那一大碗毛蟹 ,如真似梦 ,依稀在眼前 ,那美丽的颜色 ,一层一层晕染了我的少年时光 ,在贫穷里也有华美的光。选自?意林原创版?2019年第6期 ,略有改动18. 作者围绕着“毛蟹展开内容 ,依据行文思路填空：妻子买蟹 ,儿子问蟹； ,共享毛蟹；思念爸妈 , 。4分19. 第段句中加点词“挑逗一词好在哪里？4分20. 从描写的角度赏析第段画波浪线的句子。3分21. 联系上下文说说结尾画直线句子有什么含义。4分22. 作者童年时那些幸福快乐的往事 ,勾起了你的哪些回忆？把它写出来吧。不超出所给字格7分 100四、作文70分23.

13、任选下面一题作文。70分1题目：我真的很不错要求：以记叙、描写为主 ,可兼用其他表达方式；内容充实 ,行文流畅 ,能够表达真情实感。（2） 面对朋友 ,一个微笑代表着友谊；面对过错 ,一个微笑代表着宽容；面对考验 ,一个微笑代表着自信；面对失败 ,一个微笑代表着成熟一个微笑可以改变一个人 ,一个微笑可以使生活更加美妙！微笑是一种生活态度 ,而态度决定着一切！人生就应当如此。请以“微笑为话题 ,写一篇文章。 要求：自主立意；自拟题目；自选文体诗歌除外 ,但要文体明确。【注意】选择上面任一题作文 ,都须遵循以下要求：不要使用网络语言；全文不少于600字 ,但不要超出所给字格；文中如出现校名 ,请用

14、育英学校、思齐学校代替；如出现人名 ,请用小刚、小志、小芳、小晶代替。400500600700七年级上册语文期末复习题二2019.12考前须知：1.请在答题卡上作答 ,在试卷上作答无效。2.本试卷共四大题 ,23小题 ,总分值150分。考试时间150分钟。一、积累与运用28分1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里 ,要求书写标准、端正、整洁。2分窗临残照好读诗2.给加点的字注音 ,改正画线词语中的别字。4分1着落 2粗暴 3喜出忘外 4人际罕至3.按要求完成文后各题。4分生活是丰富多彩的 ,生活中的美 ,有时候尽管十分短暂 ,所以它们留给人的印象却很深刻。比方：悄然开放的昙花 ,稍纵即逝的流

15、星 ,汽笛响彻云霄 ,掠过天空的雁阵这一切美好的瞬间 ,都能撩动我们无限的遐思。1第句中有一个关联词语使用不当 ,应将“ 改为“ 。2分2第句中有一处语言前后不一致 ,应改为： 。1分3第句中的画线句改为反问句 ,使语气更强烈。1分4.默写填空。12分1峨眉山月半轮秋 ,影入平羌江水流。 , 。 李白?峨眉山月歌?2回乐烽前沙似雪 ,受降城外月如霜。 , 。 李益?夜上受降城闻笛?3 , ；星汉灿烂 ,假设出其里。 曹操?观沧海?4子在川上曰：“ , 。 ?论语十二章?5孔子告诫我们 ,任何情况下都不能改变自己的志向 ,应该坚决信念的句子是 , 。用?论语十二章?中句子答复（6） 诗歌中常常蕴

16、含着真情。“桃花潭水深千尺 ,不及汪伦送我情道出真挚友谊；“ ？ 抒发思乡之苦。用?次北固山下?中的句子答复5.名著阅读。6分1鲁迅的回忆性散文?五猖会? ,记叙了儿时兴奋地正要去看五猖会时 ,父亲却命令他背书 ,待他背熟时 ,对去看会已经索然无味了 ,文章写出了孩子在父母毫不顾及自己心理时的 和 。2分2根据你的阅读积累 ,把下面句子补写完整。4分在?西游记?中 ,猪八戒是一个深受人们喜爱的喜剧形象。他有优点 ,如能随机应变： ；他有缺点 ,如好吃懒做 , 。各举一例即可二、古诗文阅读18分一陈太丘与友期行 ,期日中。过中不至 ,太丘舍去 ,去后乃至。 元方时年七岁 ,门外戏。客问元方：“尊

17、君在不？答曰：“待君久不至 ,已去。友人便怒曰：“非人哉！与人期行 ,相委而去。元方曰：“君与家君期日中。日中不至 ,那么是无信；对子骂父 ,那么是无礼。友人惭 ,下车引之。元方入门不顾。6.解释文中加点的词。3分1太丘舍去2尊君在不3那么是无信7.用现代汉语翻译文中画横线的句子。2分8.本文出自?世说新语?中?方正?篇 ,哪些地方能够表达出陈元方的“方正？2分用自己的语言答出两条即可（2） 北人食菱北人生而不识菱者 ,仕于南方 ,席上食菱 ,并壳入口。或曰：食菱须去壳。其人自护其短曰：我非不知 ,并壳者 ,欲以去热也。问者曰北土亦有此物否答曰前山后山何地不有。夫菱生于水 ,而曰土产 ,此坐强

18、不知以为知也。注菱：俗称菱角 ,水生植物 ,果实可以吃。坐：因为。9. 以下句中加点词的意思相同的一组是 2分A席上食菱 一箪食 ,一瓢饮 ?论语十二章?B仕于南方 于我如浮云?论语十二章?C食菱须去壳 待君久不至 ,已去?陈太丘与友期行?D北人生而不识菱者 学而时习之 ,不亦说乎?论语十二章?10用“给文中画波浪线的句子断句。2分问者曰北土亦有此物否答曰前山后山何地不有。11用现代汉语翻译文中画横线的句子。2分12从选文中能看出北人是一个什么样的人？2分三夏 意宋苏舜钦别院深深夏簟清 ,石榴开遍透帘明。树阴满地日当午 ,梦觉流莺时一声。注簟：竹席。流莺：即莺。流：指其鸣声婉转。13.本诗通过

19、描写院深席清、 、树阴满地、 、等四幅夏日画面 ,流露出诗人 的心情。3分三、现代文阅读34分一阅读以下材料 ,完成1417题。12分 满架秋风扁豆花记不清是从哪天起 ,我回家 ,都要从一架扁豆花下过。扁豆栽在一户人家的院墙边。它们的藤蔓缠缠绕绕地长 ,你中有我 ,我中有你 ,顺了院墙 ,爬。顺了院墙边的树 ,爬。顺了树枝 ,爬。又爬到半空中的电线上去了。电线连着路南和路北的人家 ,一条人行甬道的上空 ,就这样被扁豆们 ,很是诗意地搭了一个绿篷子 ,上有花朵 ,一小撮一小撮地开着。秋渐深 ,别的花且开且落 ,扁豆花却且落且开。紫色的小花瓣 ,像蝶翅。无数的蝶翅 ,在秋风里翩然舞蹈 ,欢天喜地。

20、花落 ,结荚 ,扁豆成形。四岁的侄儿 ,说出的话最是生动 ,他说那是绿月亮。看着 ,还真像 ,是一弯一弯镶了紫色边的绿月亮。我走过时 ,稍稍抬一抬手 ,就会够着路旁的那些绿月亮。想着假设把它切碎了 ,清炒一下 ,和着大米饭蒸 ,清香会浸到每粒大米的骨头里这是我小时候的记忆。乡村人家不把它当稀奇 ,煮饭时 ,想起扁豆来 ,跑出屋子 ,在屋前的草垛旁 ,或是院墙边 ,随便捋上一把 ,洗净 ,搁饭锅里蒸着。饭熟 ,扁豆也熟了。用大碗装了 ,放点盐 ,放点味精 ,再拌点蒜泥 ,滴两滴香油 ,那味道 ,只一个字 ,香。这里的扁豆 ,却无人采摘 ,一任它挂着。扁豆的主人大概是把它当风景看的。于扁豆 ,是福

21、了 ,它可以不受打搅地自然生长 ,花开花落。也终于见到扁豆的主人 ,一位整洁干练的老妇人。下午四点钟左右的光景 ,太阳跑到楼那边去了 ,她家小院前 ,留一片阴。扁豆花却明媚着 ,天空也明媚着。她坐在院前的扁豆花旁 ,膝上摊一本书 ,她用手指点着书 ,一行一行地读 ,朗朗有声。我看一眼扁豆花 ,看一眼她 ,觉得它们是浑然一体的。此后常见到老妇人 ,都是那个姿势 ,在扁豆花旁认真地在读一页书。视力不好了 ,她读得极慢。人生至此 ,终于可以停泊在一架扁豆花旁 ,与时光握手言欢 ,沉着地过了。我暗暗想 ,真人总是不露相的 ,这老妇人 ,说不定也是一个高人呢。像郑板桥 ,曾流落到苏北小镇安丰 ,居住在大

22、悲庵里 ,春吃瓢儿菜 ,秋吃扁豆。人见着 ,不过一乡间普通农人 ,谁知他满腹诗才？秋风渐凉 ,他在他居住的厢房门板上 ,刻了一副对联“一帘春雨瓢儿菜 ,满架秋风扁豆花。几百年过去了 ,当年的大悲庵 ,早已化作尘土。但他那句“满架秋风扁豆花 ,却与扁豆同在 ,一代又一代 ,不知被多少人在秋风中念起。清代学者查学礼也写过扁豆花：“碧水迢迢漾浅沙 ,几丛修竹野人家。最怜秋满疏篱外 ,带雨斜开扁豆花。有人读出凄凉 ,有人读出寥落 ,我却读出欢喜。人生秋至 ,不关紧的 ,疏篱外 ,还有扁豆花 ,在斜风细雨中 ,满满地开着 ,生命不息。14. 文章围绕扁豆花写了哪些事情？请用简洁的语言概括出来。3分15.

23、 联系全文 ,说说第段在文中的作用。3分16. 请赏析第段中加点词语的表达效果。3分17. 如何理解第段中画横线句子的含义？3分二阅读下文 ,完成1822题。22分 老照片 ,旧夏天老照片是夹在岁月书卷中的一张有关旧夏天的黑白照 ,发黄的相纸上沉淀着那个夏天浓烈的阳光。许是拍摄日期过久抑或是摄影技术欠佳 ,想要分辨出照片上那个旧夏天模糊的相貌 ,还非要聚精会神地花上许多时间和精力不可。看得久了 ,记忆里许多有关旧夏天的故事便从卷曲的相纸上显影出来。 在许多的老照片中最耐读的一张是坐在乡居老屋里一动不动的旧夏天。躺在堂屋的竹凉席上 ,在新麦子的馨香里吸完一袋水烟 ,然后心静自然凉的大人们 ,被院

24、坝的野风揩干了满身汗迹 ,便很晚很晚不睡觉 ,把许多花妖狐怪的老故事从遥远的年代中请出来 ,顺旧夏天的脊梁凉飕飕蛇一样滑过孩子的肌肤 ,不经意间就惊出他们一头冷汗 ,这时他们会藏在大人们的腋窝下 ,又害怕又惊奇地等待故事里最恐怖、最刺激的结局出现。等到那颗夏夜里硕大的白月亮耐不住倦意钻进云朵 ,他们才亦步亦趋地被大人牵着回房休息 ,在慢慢退凉的深夜进入香甜的梦乡。 而旧夏天的白天远不是这样。暴烈的阳光使得每一个白天部忙碌 ,都是高潮。金黄色的田野里到处都晃动着收割者的身影 ,数不清的白草帽在亮得让人睁不开眼睛的麦海里漂浮。家家都锁了门 ,空落落的村子里只剩下火红的石榴花寂寞地开着。 太阳疯了

25、,歹毒地暴烤着大地。天下着火 ,长空下的男男女女像被晒化 ,脸上、臂上 ,滴着成串的汗珠。站在麦田边 ,能听到麦穗被烤熟而发出的爆裂声 ,千亩麦田蒸腾着火焰 ,而拼命挥镰的农人 ,恰似疯狂的扑火者。 孩子们永远是不知疲倦的。在大田里捡拾了一天遗落的麦穗之后。他们仍不知坐下来歇息片刻 ,他们脚上的白球鞋始终躁动不安 ,见到一只蝴蝶、或一只蚱蜢便要大呼小叫地追上一气 ,然后脱光衣裤在清亮温热的小河里打水仗、扎猛子。红绸似的晚霞给他们的肌肤镀上了一层色彩 ,把他们变成了一群古铜色的泥塑。黄昏时分 ,当孩子们爬上岸 ,兴致勃勃地举起竹竿网向旧夏天最大一只蜻蜓时 ,母亲们呼唤他们吃饭的声音已从身后很远的

26、地方伸过来 ,一下子网住了他们浓浓的兴致。这时候的农家院落满浮着白百合好闻的气息 ,他们在黄昏的皮肤上浮动着。像一些假设有假设无的形容词 ,把日复一日的旧夏天修饰得淡泊而悠闲。 现在 ,当我们偶尔把老年的旧夏天翻出来比拟一番 ,便会觉得充满霉味的旧夏天委实乏味单调得可以。没有电视、冰箱、空调、冷饮、啤酒的旧夏天 ,衣衫寒碜得像一个老乞丐 ,站在时间的那一头 ,贪婪而新奇地打量着今天被VCD歌声和霓虹灯覆盖的现在的夏天。而尽管如此 ,爱忆旧的我却时时觉得：尽管新夏天凉快 ,舒适 ,消夏的形式多种多样 ,但它远远没有旧夏天温馨、充实、有人情味。当我们在夏夜被冰啤酒泡得骨酥筋麻时 ,我是多么思念旧夏

27、天宁静的夜里偎在姥姥怀里数星星的片段啊。歌谣般的旧夏天 ,不可逆转地被高楼商厦、电视和因特网赶到比乡下更远的乡下去了。就像一帧发黄的老照片 ,要不是偶然触及 ,我们便很难把它从岁月的书卷中翻出来 ,品评一回。18. 文中以“老照片 ,旧夏天为题 ,有什么好处？4分19. 本文描述了旧夏天哪三个场景 ,请分别加以概括。3分20. 从修辞的角度赏析第段。4分21. 理解第段中画横线句子的含义。4分22. 作者记忆中的旧夏天触发了你怎样的联想？请描述一个你记忆中温馨、充实、有人情味的场景 ,并写出感悟。文中出现的场景除外 ,不超出所给字格7分 100四、作文70分23.任选下面一题作文。1请以“一堂

28、难忘的语文课为题 ,写一篇文章。要求：以记叙、描写为主 ,可兼用其他表达方式；内容充实 ,表达真情实感 ,行文流畅。2生活中时常可见互让、礼让、谦让、忍让、避让、退让等情景。让 ,是待人接物的素养；让 ,是宽宏大量的胸襟；让 ,是聪明睿智的取舍。请以“让为话题 ,写一篇文章。要求：自拟题目；自己立意；自选文体诗歌除外 ,但要文体明确。【注】选择上面任一题作文 ,都须遵循以下要求：不要使用网络语言；全文不少于600字；文中如出现校名 ,请用育英学校或思齐学校代替；文中如出现人名 ,请用小刚、小志、小芳、小晶代替。400000500600七年级上册语文期末复习题三2019.12考前须知：1.请在答

29、题卡上作答 ,在试卷上作答无效。2.本试卷共四大题 ,23小题 ,总分值150分。考试时间150分钟。一、积累与运用28分1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里 ,要求书写标准、端正、整洁。2分我的青春我做主2.给加点的字注音 ,改正画线词语中的别字。4分1惩戒2鄙薄3花团紧簇4轰堂大笑3.按要求完成文后各题。4分如果把阅读比作原野漫步 ,那方向尤为重要。阅读并非见书就读 ,原野漫步也并非瞎转悠。读书一定要学会判断与选择。学会判断与选择 ,阅读时你就有了方向 ,有了目标。陕西著名书法家、书法理论家、秦文化学者王根权先生说：“书山有路勤为径 ,路有曲直 ,直可早达 ,学海无涯苦作舟 ,舟分快慢

30、 ,快可超越！这句话就是告诉我们 ,在阅读中 ,只要你掌握了科学正确的方法 ,你才能早成才、快成才 ,在追求梦想的道路上你就能捷足先登！1请将第句改为双重否认句 ,使语气更强烈。2分2第句中有一处标点使用有误 ,你的修改建议是： 。1分 3第句中有一处关联词语使用不当 ,请写出修改建议： 。1分 4.默写填空。12分1不必说碧绿的菜畦 ,光滑的石井栏 , , 。鲁迅?从百草园到三味书屋?第三段（1） , 。不知何处吹芦管 ,一夜征人尽望乡。李益?夜上受降城闻笛?（2） 强欲登高去 ,无人送酒来。 , 。岑参?行军九日思长安故园?（3） ,。星汉灿烂 ,假设出其里。曹操?观沧海?（4） 杜甫在?

31、江南逢李龟年?中些现在之衰 ,抒发无穷感慨的句子是：“ ,。6?论语?中当别人不了解自己甚至误解自己时 ,应当采取的正确态度是：“ , ？5名著阅读。6分1根据你对?朝花夕拾?的阅读积累 ,填空。4分人物身份性格特征相关情节范爱农朋友因徐锡麟事件与鲁迅发生争执衍太太邻居自私自利、多嘴多舌、喜欢使坏2唐僧在松涧火云洞落难 ,悟空最终请来 降伏了 。2分二、古诗文阅读18分一阅读下面的文言文 ,完成6-8题。7分夫君子之行 ,静以修身 ,俭以养德。非淡泊无以明志 ,非宁静无以致远。夫学须静也 ,才须学也 ,非学无以广才 ,非志无以成学。淫慢不能励精 ,险躁那么不能冶性。年与时驰 ,意与日去 ,遂成

32、枯落 ,多不接世 ,悲守穷庐 ,将复何及！?诫子书?6解释文中加点的词。3分1非志无以成学2淫慢不能励精3年与时驰7.用现代汉语翻译文中画线的句子。2分8 读了这篇文章 ,你收到了什么启发？2分二试笔自书苏轼吾始至南海 ,环视天水无际 ,凄然伤之曰：“何时得出此岛耶？已而思之天地在积水之中九州在大瀛海中中国在少海中 ,有生孰不在岛者？覆盆水于地 ,芥浮于水 ,蚁附于芥 ,茫然不知所济。少焉水涸 ,蚁即径去。见其类 ,出涕曰：“几不复与子相见。岂知俯仰之间 ,有方轨八达之路乎？念此可以一笑。注释：本文写于苏轼谪居海南时期。大瀛海：古人以为世界共有九个大洲 ,大洲周围有“大瀛海环绕；少海：泛指东方

33、之海；有生：指生命之物；涕：眼泪；方轨：两车并行。这里指路宽广。9.以下句中加点词的意思相同的一项为哪一项 2分A蚁即径去 即公大兄无奕女 ?咏雪?B蚁附于芥 于我如浮云 ?论语?十二章C何时得出此岛 一狼得骨止 ?狼?D有方轨八达之路 禽兽之变诈几何哉 ?狼?10用“给文中画波浪线的句子断句。2分已而思之天地在积水之中九州在大瀛海中中国在少海中11. 用现代汉语翻译文中画线的句子。2分12.文中哪两个词能表达作者的心绪变化？从这一变化中能看出作者怎样的性格？2分三初晴游沧浪亭苏舜钦夜雨连明春水生 ,娇云浓暖弄阴晴。帘虚日薄花竹静 ,时有乳鸠相对鸣。 【注释】连明：直至天明。13.请描绘诗中画

34、线句呈现的景象。3分三、现代文阅读34分一阅读下文 ,完成14-17题。12分回头就能看见父爱徐建中 那年 ,我上初中 ,住校生 ,每星期回家一次。当时 ,我们都是骑自行车上学 ,学校距家有20多公里 ,要一个多小时才能骑到。每次上学 ,父亲总会帮我把自行车推到房子后面的长堤上 ,那条堤蜿蜒向前 ,一直通向学校。骑车前 ,父亲总是叮嘱我：要小心看前面的路；要走在路的右边；要提防陌生人。听着父亲的叮咛 ,总觉他啰嗦 ,我口上容许着 ,心中却不以为然。那天 ,下着蒙蒙细雨 ,父亲穿着一件已经褪色的绿夹克 ,赤着头帮我把自行车推到了长堤上 ,我让他打伞 ,他摇头一笑：“这点雨 ,怕啥！但他却坚持要我

35、穿上了雨衣：“你还要骑那么久的车 ,穿上 ,遮雨还可以挡风。听着父亲的话 ,我才注意到风确实有点大 ,以致于当我骑上自行车时 ,需要用很大的力蹬 ,车子才会蹒跚向前；也许是脚下用力太猛的缘故 ,刚骑了一会 ,只听“哐当一声 ,卸链了；我停稳车 ,蹲下身去修正链条 ,猛一回头 ,却发现父亲还站在原地张望 ,由于距离有点远 ,已经看不清他的面庞 ,但他的那件绿色旧夹克在微雨中特别显眼 ,我的泪 ,瞬间流了下来。之后的日子 ,我很努力地学习 ,并暗下决心 ,要用优秀的成绩回报父亲。初中毕业 ,我顺利地考上了中专；那年月 ,考中专比考大学都难 ,是一件很了不起的事。接着中专毕业 ,参加工作 ,结婚生子

36、。一晃 ,很多年过去 ,我总感觉父亲一直在背后凝望着我 ,所以 ,我一刻也不敢打盹；我努力地向前 ,再向前；我要让父亲放心 ,我要成为他的骄傲。那一年 ,母亲打来 ,说父亲病重 ,让我赶快回家。我一下子懵了 ,在印象中 ,父亲一直是那个在长堤上屹立不倒的爸爸啊 ,怎么就会病了呢？当我赶回家中 ,父亲已经奄奄一息 ,他颤颤巍巍摸出一个存折本交给我：“这是我这么多年积攒的一点钱 ,不多 ,但可以为你买房减轻一点负担我的泪又一次倾泻而出 ,一直以为 ,我的成绩就是父亲的慰藉 ,我一路向前 ,却从不知回头；而父亲 ,却在不经意间老去了 ,当我发现 ,回头 ,想陪他的时候 ,父亲却永远地离开了我们。子欲

37、养而亲不在 ,那是一种怎样的心痛？龙应台曾写道：“我慢慢地、慢慢地了解到 ,所谓父女母子一场 ,只不过意味着 ,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。向前走 ,多回头；父爱 ,就在回眸处。14. 请概括文章中让我流泪的两件事 ,并分别说出我流泪的原因。4分15. 简析第段在文中的作用。2分16. 说说第段中加点词语的表达效果。3分17. 从修辞方法的角度赏析第段画线句子。(3分（2） 阅读下文 ,完成1822题。22分喜鹊回家厉彦林 民间有喜鹊报喜的说法 , 喜鹊窝也成了桔祥物。 记得小时候 ,谁家门前或树上停歇了喳喳叫的喜鹊 ,大人们会说：“喜鹊叫 ,好事到。那时农家日子穷

38、,如果确有贵客来 ,就得去集市买肉买菜招待 ,小孩儿眼巴巴等着解馋 ,因而“喜鹊叫 ,孩子笑。 喜鹊与村庄相伴。上世纪六七十年代 ,我的故土沂蒙山区那个小山村 ,树木繁多 ,尤其是杨树多 ,柴捆似的喜鹊窝搭建在挺拔高大的杨树上 ,喜鹊窝村东有 ,村西也有 ,是村里一道古朴的风景线。村民没手表和闹钟 ,日出而作、日落而息。清晨 ,喜鹊叫过 ,其他鸟儿也相继醒来 ,此起彼伏的鸟叫声响彻村庄上空。4、5月 ,是幼鹊出窝的时节 ,这时 ,“喳喳喳的叫声更是不绝于耳 ,大小喜鹊的倩影随处可见 ,喜鹊成群结队地在天上飞 ,小山村十分热闹。 喜鹊聪明勤劳 ,喜欢垒窝。春季繁殖期成双成对忙活着筑窝 ,做成一个窝也就半个月左右。开春不冒芽的秃树 ,只要有喜鹊垒窝 ,树保准是活的。记得老家院东南角有棵双臂合抱不过来的老树 ,喜鹊曾在上面做窝。两只喜鹊 ,从远处衔来细小的干树枝 ,在树枝上跳来跳去 ,然后用嘴啄着左搁右摆地架在树顶的树杈上。那次刮大风 ,窝上的一些树枝被吹落下来 ,喜鹊便忙碌着衔枝搬草、修复家舍。小喜鹊先在窝边练习走步 ,然后又在树枝上练习跳跃。有个黄昏时刻 ,我在院里玩耍 ,突然一只小喜鹊落在我身边。她就在我的脚前 ,高昂着头 ,面带喜色 ,喳喳地叫着 ,一蹦一窜地向我挪。就在这一刻 ,我冲动得大气不敢出 ,只是瞪大眼睛和她对视。 少年时代 ,我也曾掏过喜鹊窝。