利用音标记单词法1

1、利用音标记单词法一一. .巧巧用重读闭音节用重读闭音节 本节目标：掌握闭音节结构与元音字母在闭音节中的发音本节目标：掌握闭音节结构与元音字母在闭音节中的发音 1.定义：以辅音字母辅音字母结尾的重读音节。（除r)2.元音字母：a,e,i,o,u3.判断下列单词是否是闭音节 us him tell pen pal fish use dig fun ask and them strong thank like numberp闭音节：“辅音字母+1个元音字母+辅音字母”的音节（al等除外）p闭音节：（辅）+元+辅+（辅）本节目标：掌握闭音节结构与元音本节目标：掌握闭音节结构与元音字母字母在闭音节中的发

2、音在闭音节中的发音 4.元音字母在闭音节中的发音5.先判断以下单词是不是闭音节，再填字母 / s /i/ h m /e/ t ll /e/ p n /i/ th s /p l /i/ f sh / p / d g /e/ ye /f n / sk / nt /e/ th m / n t元音字母元音字母aeiou音素/ / /e/e/ /i i/ / / / / /本节目标：掌握闭音节结构与元音本节目标：掌握闭音节结构与元音字母字母在闭音节中的发音在闭音节中的发音 元音字母在闭音节中的发音p根据音标写出下列单词 /s/ /him/ /bg/ /pen/ /pl/ /p/ /dg/ /fn/ /s

3、k/ /nt/ /nt/ /nd/ /mm/ /sit/ /hnd/ 元音字母元音字母aeiou音素/e/i/本节回顾1.定义：以辅音字母结尾的重读音节（除r外）2.元音字母：a,e,i,o,u 闭音节结构：（辅）+元+辅+（辅） 如：us him tell pen pal use 3.元音字母在闭音节中的发音4.根据音标写出下列单词/s/ /him/ /bg/ /pen/ /pl/ 二.重读开音节 本节目标：快速分辨哪种音节定义：（1）绝对开音节：以一个发音的元音字母结尾的重读音节 结构：辅+元 no, hi, he, she, no, so（2）相对开音节：以“一个元音字母+一个辅音字母（

4、除r 外）+一个不发音的e”结尾的重读音节 结构：（辅）+元+辅+ e like, lake, these, those, usep闭音节：“辅音字母+1个元音字母+辅音字母”的音节（al等除外） 结构：（辅）+元+辅+（辅） not, leg, bag, his, bus本节回顾结构： 辅+元 结构：（辅）+元+辅+ e 结构：（辅）+元+辅+（辅）迅速辨认出以下单词是什么音节 lake, he, she, map, use, like, no, so, hike, hi, sit, bag, nice, not, nose, these, we, let, set, us, huge绝对开

5、音节相对开音节重读闭音节本节目标：快速分辨哪种音节结构： 辅+元 绝对开音节 结构：（辅）+元+辅+ e 相对开音节 结构：（辅）+元+辅+（辅） 重读闭音节请先找出元音字母，再辨认那哪是相对开音节、绝对开音节、重读闭音节 lake, he, she, map, use, like, no, so, hike, hi, sit, bag, nice, not, nose, these, we, let, set, us, huge 绝对开音节：he, she, no, so 重读闭音节：map, sit, bag, not, let, us 相对开音节：lake, use, like, hik

6、e, nice, nose, these, huge 三.巧用开音节 本节目标：掌握元音字母在开音节中的读音，初步根据音标写出开音节单词 结构： 辅+元 绝对开音节 结构：（辅）+元+辅+ e 相对开音节元音字母在开音节中的发音请先找出哪些是绝对开音节，哪些是相对开音节，再根据发音填单词 /u/n /ai/n ce /ai/f ine /ei/n me /i:/sh /i:/h /i:/ w /ai/n ne /ai/f ve /ei/ ge /ei/ gr de /u/th se /i:/th se /u:/r ler /ai/b ke /ju:/ se /ju:/ st dent元音字母元音字母aeiou音素/i:/ei/ai/u/ju:/,/u:/本节目标：掌握元音字母在开音节中的读音，初步根据音标写出开音节单词实战演练本节回顾元音字母在开音节中的发音1.看单词区分出哪些是相对开音节，哪些是绝对开音节 lake, he, she, use, like, no2.看音标区分出哪些是相对开音节，哪些是绝对开音节 /leik/ /meit/ /ru:l/ /hi:/ /wi:/ 3.初步根据音标写出开音节单词 /laik/ /ju:s/ /hum/ /