力学知识点复习

1、力学知识 1、长度的单位及换算 1、长度的单位及换算 2、根据生活经验估测常见物体的长度判断正误一张课桌的高度约为0.8m一支粉笔的长度约为40cm物理课本的长度约为2.6m正常成年人的鞋子的长度约为42cm教室天花板的高度约为4m两层楼房的高度约为20m天安门广场悬挂国旗长约为3m 3、时间的单位及换算1h=60min=3600s 4、根据生活经验估测时间人正常呼吸20次大约需1 （s min h）人心脏正常跳动75次大约需1（s min h）一支圆珠笔从课桌上掉到地上大约需1（s min h）乘坐高铁从石家庄到北京大约需要1（s min h） 5、测量有误差，误差和错误的区别 1、运动和静

2、止的相对性 2、速度 3、速度的单位及换算 4、匀速直线运动、变速直线运动 5、运用速度公式进行简单计算 1、质量的含义 2、质量的单位及换算 3、根据生活经验估测常见物体的质量成年人的质量60kg1升水的质量1kg1ml水的质量1g1立方米水的质量1t一只苹果的质量约200g一只鸡的质量1kg至2kg一只鸡蛋的质量大概60g一包方便面的质量大概100g 1、密度 2、密度的单位及换算 3、水的密度 4、运用密度公式解决有关问题质量和密度质量和密度质量质量定义定义: :质量是质量是物体物体的一的一种种 ，它不随物体的，它不随物体的 、 和和 而改变而改变单位及换算单位及换算: :KgKg( (

3、国际单位国际单位) )质量的测量质量的测量: :测量工具测量工具定义定义: :公式与单位公式与单位: :密度的测定密度的测定: :密度知识的应用密度知识的应用: :密度是密度是物质物质的一种的一种 。只决定于物质的。只决定于物质的V Vm m国际单位：国际单位：kg/mkg/mm mV Vt t、g g、mgmg密度密度天平的结构托盘天平的构造托盘天平的构造 左物右码左物右码 不能超过称量范围不能超过称量范围 左偏右调，右偏左调左偏右调，右偏左调 细小颗粒：左右托盘放置相同垫纸细小颗粒：左右托盘放置相同垫纸 质量密度关系图像质量密度关系图像 定义：某种物质单位体积的质量某种物质单位体积的质量

4、“m” “V” “ ”三者间关系三者间关系密度公式密度公式: :变形变形: :mv vmvm1.。2.。3.。参照上面的三幅图，请叙述测石块密度的步骤，设计出记参照上面的三幅图，请叙述测石块密度的步骤，设计出记录数据的表格，写出密度的表达式。录数据的表格，写出密度的表达式。用天平测出石块的质量用天平测出石块的质量m用量筒测出水的体积用量筒测出水的体积V1将石块放入量筒中，测出水和石块的总体积将石块放入量筒中，测出水和石块的总体积V212VVmVm1. 。2.。3.。用天平测出烧杯和盐水的总质量用天平测出烧杯和盐水的总质量m1将一部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积将一部分盐水倒入量筒中，读

5、出量筒中盐水的体积V用天平测出烧杯和剩余盐水的质量用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2 1、力 2、力的单位 3、力的三要素 4、力的作用效果 弹簧测力计 1、重力 2、重力与质量的关系 1、影响滑动摩擦力大小的因素 2、摩擦在实际中的意义 1、合力 2、同一直线上二力的合成 1、二力平衡的条件 2、运用二力平衡的条件解决有关问题练习练习1 11下列情况，两力平衡了吗？为什么？下列情况，两力平衡了吗？为什么？F1=5 NF2=5 NAF1=3 NF2=5 NBF1=5 NF2=5 NCF1=5 NF2=5 ND放在水平桌面上的书所受力中，属于平衡力的是放在水平桌面上的书所受力中，属于平衡力的是

6、A书对桌面的压力与书所受的重力书对桌面的压力与书所受的重力 B书对桌面的压力与桌面对书的支持力书对桌面的压力与桌面对书的支持力 C书所受的重力与桌面对书的支持力书所受的重力与桌面对书的支持力 D书对桌面的压力加上书的重力与桌面对书的支持力书对桌面的压力加上书的重力与桌面对书的支持力2起重机的钢丝绳吊着重物，请比较：在重物静止时，重起重机的钢丝绳吊着重物，请比较：在重物静止时，重物匀速上升时，重物匀速下降时钢丝绳对重物的拉力大物匀速上升时，重物匀速下降时钢丝绳对重物的拉力大小，则小，则 A 重物匀速上升时，拉力最大重物匀速上升时，拉力最大 B 重物静止时，拉力最大重物静止时，拉力最大 C 重物匀

7、速下降时，拉力最大重物匀速下降时，拉力最大 D 上述三种情况，拉力一样大上述三种情况，拉力一样大 1、物体的惯性 2、牛顿第一定律 1、压强 2、压强的单位 3、运用压强公式解决有关问题 1、液体内部压强的规律 2、运用液体内部压强公式解决有关问题 3、连通器 1、大气压现象 2、大气压随高度增加而减小 流体的压强和流速的关系 1、浮力 2、浮力产生原因 3、阿基米德原理 阿基米德原理 1、物体的浮沉条件 2、运用物体的浮沉条件解决有关问题 2、运用物体的浮沉条件解决有关问题例例2一艘轮船从海里驶入河里，它受到的重力大一艘轮船从海里驶入河里，它受到的重力大小小 ，它受到的浮力，它受到的浮力 ；

8、它排开水；它排开水的体积的体积 。（填变大，变小或不变）。（填变大，变小或不变）【解析解析】 轮船浮在海面上，轮船浮在海面上，F浮浮 = G ； 它驶入河里也浮在河面上：它驶入河里也浮在河面上：F浮浮= G 。 G 不变不变， F浮浮不变：不变： F浮浮 = F浮浮 海水海水 g V排排= 海水海水 g V排排， 海水海水 海水海水 ， V排排 V排排不变不变不变不变变小变小C 1、杠杠 2、力臂3 3、杠杆的平衡条件：杠杆的平衡条件：2探究杠杆的平衡条件探究杠杆的平衡条件 1杠杆平衡：杠杆在动力和阻力作用下静止时，杠杆平衡：杠杆在动力和阻力作用下静止时，我们就说杠杆平衡。我们就说杠杆平衡。保

9、证力臂沿杠杆，便于测量。保证力臂沿杠杆，便于测量。问题：问题：杠杆在满足什么条件杠杆在满足什么条件时才会平衡？时才会平衡？实验操作：实验操作：（1）调节平衡螺母，使杠杆水平平衡。）调节平衡螺母，使杠杆水平平衡。问题：问题：为什么要调节杠杆在水平位置平衡？为什么要调节杠杆在水平位置平衡？（2）杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使）杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆水平平衡。杠杆水平平衡。将动力将动力F1、阻力、阻力F2、动力臂、动力臂l1、阻力臂、阻力臂l2记记录表格中。录表格中。（3）改变阻力和阻力臂的大小，相应调节动力和动力臂的）改变阻力和阻力臂的大小，相应调节动力

10、和动力臂的大小，再做几次实验。大小，再做几次实验。 （4）在杠杆的一侧挂上钩码作为阻力，通过在其在杠杆的一侧挂上钩码作为阻力，通过在其他他位置上位置上用弹簧测力计拉住杠杆的办法使杠杆平衡。用弹簧测力计拉住杠杆的办法使杠杆平衡。将动力将动力F1、阻、阻力力F2、动力臂、动力臂l1、阻力臂、阻力臂l2记录表格中。记录表格中。杠杆杠杆平衡平衡时，动力时，动力动力臂动力臂= =阻力阻力阻力臂。阻力臂。次数次数动力动力F1/N阻力阻力F2/N动力臂动力臂l1/m阻力臂阻力臂l2/m1234561 122F lF l 4、运用杠杠平衡条件解决有关问题请对下列器具应用的杠杆进行分类：请对下列器具应用的杠杆进

11、行分类：等臂杠杆等臂杠杆费力杠杆费力杠杆费力杠杆费力杠杆省力杠杆省力杠杆费力杠杆费力杠杆请对下列器具应用的杠杆进行分类：请对下列器具应用的杠杆进行分类：省力杠杆省力杠杆费力杠杆费力杠杆省力杠杆省力杠杆费力杠杆费力杠杆 定滑轮、动滑轮和滑轮组的作用观察观察上图中，甲乙两个物体各由几段绳子承担？提起物体上图中，甲乙两个物体各由几段绳子承担？提起物体所用的力与滑轮组用几条绳子吊着物体有什么关系？所用的力与滑轮组用几条绳子吊着物体有什么关系？F(G+G)/5F=(G+G)/4 n为承担物体的绳子段数为承担物体的绳子段数 如不考虑动滑轮重量、绳重、一切摩擦如不考虑动滑轮重量、绳重、一切摩擦nGF动物Gn

12、GF物 1、将重物与动滑轮作为整体分析、将重物与动滑轮作为整体分析 2、绳子自由端与重物运动时间相同、绳子自由端与重物运动时间相同 3、绳子自由端与重物移动距离关系为、绳子自由端与重物移动距离关系为 s自由端自由端=nh重物重物 4、绳子自由端与重物移动速度关系为、绳子自由端与重物移动速度关系为 V自由端自由端=nV重物重物 5、奇动偶定、奇动偶定 甲乙丙均做匀速直线运动，滑轮重力和摩擦不计，物重都是甲乙丙均做匀速直线运动，滑轮重力和摩擦不计，物重都是100 N，物体与水平面间的摩擦力都是，物体与水平面间的摩擦力都是30 N，则分别作用，则分别作用于各绳端的拉力于各绳端的拉力F1=_ N，F2

13、=_ N，F3=_ N301560讨论：若每个滑轮重讨论：若每个滑轮重30 N，结果如何？，结果如何？G = ?h = ?F=100 Ns=10 mF=?s=?G=100 Nh=10 mF=100 Ns=?G = ?h=10 mFs= ?物体以物体以0.2 m/s的速度匀速上的速度匀速上升升10 s 的时间的时间 练一练练一练 1、做功的两个必要因素 2、功的单位 3、运用功的公式解决有关问题 1、功率 2、功率的单位和换算 3、运用功率的公式解决有关问题vFP例例1使用机械做功时，下面说法正确的是使用机械做功时，下面说法正确的是( )( )。 A功率大的机器一定比功率小的机器做功多功率大的机器一定比功率小的机器做功多 B功率大的机器一定比功率小的机