国际贸易进出口案例调研动员报告1

1、整理课件要求v小组报告单独用A4纸张打印，统一用小四，总报告可以打印后粘贴到发给你们稿件里面，然后在总报告的封面（及发给你们的本子）上写上班级，姓名，学号，组长名字。每个总报告要求都有章，分报告如果能盖章的话也可以盖章。整理课件进出口案例调动员大会进出口案例调动员大会 国际经济与贸易专业整理课件一、案例调研任务v按照国际经济与贸易专业按照国际经济与贸易专业11级教学计划的要求，应级教学计划的要求，应在在19-20周进行进出口案例调研，时间是周进行进出口案例调研，时间是2周。本课周。本课程是国际经济与贸易专业本科学生短学期必修课程程是国际经济与贸易专业本科学生短学期必修课程之一。主要是让学生在掌

2、握国际贸易基础知识基础之一。主要是让学生在掌握国际贸易基础知识基础上，理论联系实际，让学生能够深入企业，培养分上，理论联系实际，让学生能够深入企业，培养分析解决实际问题的能力。让学生在短学期实习期间析解决实际问题的能力。让学生在短学期实习期间深入外贸企业，以团队的形式到外贸企业进行进行深入外贸企业，以团队的形式到外贸企业进行进行实地调查，主要调查以下几方面的情况：实地调查，主要调查以下几方面的情况：整理课件vXX进出口企业核心竞争力转变及发展战略进出口企业核心竞争力转变及发展战略的选择的选择v进出口企业在打造品牌、技术创新、电子进出口企业在打造品牌、技术创新、电子商务、供应链管理、贸易融资和国

3、际贸易商务、供应链管理、贸易融资和国际贸易风险防范等方面遇到的问题及其解决方式风险防范等方面遇到的问题及其解决方式v进出口业务过程中的实际案例整理，包括进出口业务过程中的实际案例整理，包括贸易术语的选用、结算方式的选用、运输贸易术语的选用、结算方式的选用、运输实务和保险实务等方面的实际案例实务和保险实务等方面的实际案例v外贸公司的发展及其对国贸人才的需求情外贸公司的发展及其对国贸人才的需求情况调研况调研整理课件调研要求v一、团队形式一、团队形式v每个小组由每个小组由3-5名左右成员组成，以各个班级为单位名左右成员组成，以各个班级为单位可以根据地区或者以调研的内容进行自由组合。确可以根据地区或者

4、以调研的内容进行自由组合。确定选题、设计调研问卷、实际调研、写出分报告、定选题、设计调研问卷、实际调研、写出分报告、汇总总报告。汇总总报告。v二、调研企业调研企业v可以是专门的外贸公司也可以是有外贸业务的其他以是专门的外贸公司也可以是有外贸业务的其他生产型企业生产型企业整理课件v三、要求各小组成员分工明确，每个小组选三、要求各小组成员分工明确，每个小组选举一名组长，小组组员写所调研企业的单独举一名组长，小组组员写所调研企业的单独的调研资料，然后汇总小组组长进行汇总，的调研资料，然后汇总小组组长进行汇总，让组长在小组组员分报告的基础上制作总的让组长在小组组员分报告的基础上制作总的调研报告。调研报

5、告。整理课件v分报告是每个成员对单个企业做出的，对企分报告是每个成员对单个企业做出的，对企业相关调研事项的现状、特点、面临的问题业相关调研事项的现状、特点、面临的问题以及企业采取的措施进行的报告。以及企业采取的措施进行的报告。v汇总报告是针对全体小组成员的分报告得出汇总报告是针对全体小组成员的分报告得出该行业现状、特点、面临的问题及应该采取该行业现状、特点、面临的问题及应该采取的措施的报告。的措施的报告。v分报告比可以单独附加在总报告后面。分报告比可以单独附加在总报告后面。整理课件CASEv浙江小家电行业出口面临的问题及策略浙江小家电行业出口面临的问题及策略基于对基于对XX行业外贸企业实地调研

6、的综合分析行业外贸企业实地调研的综合分析整理课件总报告的框架v一、小家电企业发展概况一、小家电企业发展概况v二、小家电出口现状及面临的问题二、小家电出口现状及面临的问题v（一）小家电出口现状（一）小家电出口现状v1.出口基本情况出口基本情况 v2.出口数量出口数量v3.出口国别出口国别v4.出口产品结构出口产品结构v5.出口地区出口地区v三、小家电出口面临的问题三、小家电出口面临的问题v（一）内部问题（一）内部问题v（二）外部问题（二）外部问题v四、某某某企业案例分析四、某某某企业案例分析v五、小家电出口行业对策五、小家电出口行业对策整理课件分报告v某小家电企业出口级面临的问题某小家电企业出口级面临的问题v1.出口基本情况出口基本情况 v2.出口数量出口数量v3.出口国别出口国别v4.出口产品结构出口产品结构v5.出口地区出口地区v小家电出口面临的问题小家电出口面临的问题v（一）内部问题（一）内部问题v（二）外部问题（二）外部问题v该企业的对策该企业的对策整理课件注意事项v安全问题安全问题v团队协作团队协作v实习时间及相关证据实习时间及相