{za}内科在职培训计划507

1、CTGS-资料文件内科在职培训人员及职责培训小组负责人马俊培训小组成员陆晓梅、肖青、何黎职责1、培训人员应该热爱本专业以身作则在科主任及护理部的领导下负责本科室护理人员的在职培训工作监督和检查本科室护理人员的在职培训工作情况2、培训人员应让护士了解培训计划以便更好的完成培训计划根据培训内容及要求采取多种形式的培训方法。3、每月按照护理部的安排同步组织全科人员进行50项技能制作培训要求人人过关并抽项考核同时做好护士的业务理论综合技能方面的考核。4、负责本病房的护理业务查房和疑难病例的讨论分析存在的问题采取有效的护理措施并有记录5、督促各级护理人员必须自觉按卫生部要求每年完成继续教育学分和学时6在

2、日常护理工作中给年轻的护士树立好的榜样培养年轻护士树立良好的职业道德情操培养良好团结协作精神和沟通能力知道运用所学知识和心理学知识处理好各种人际关系内科在职护理人员培训计划1在科主任和护士长的领导下负责本科室护理人员在职培训质量管理工作监督和检查本科室护理人员的在职培训计划执行情况2根据护理部在职护理人员培训质量控制过程中的要求制定和修改本科室护理人在职培训质量控制过程中技术指导文件、实施办法及细则3每月按照护理部的安排同步组织全科人员进行50项技能操作以及参与业务学习讲座提高护理人员的专业素质4每月组织专科、三基理论及制作考试应考率达合格率达每半年组织护理人员参加护理部的三基理论考试5做好年

3、轻护士的传、帮、带工作强化全科及相关知识的学习掌握定期组织护士授课利用晨会进度多提问实行轮流主讲进行规章制度及专业知识的培训如遇特殊情况可通过请医生授课等形式更新知识和技能互相学习促进并做记录每月安排业务小讲课1-2次个案护理查房一次支持和鼓励护理人员参加自考和函授等方面的学习努力提高护理人员专业水平和综合素质6做好护士的轮转工作使年轻护理人员理论和实践相结合掌握多学科知识和能力7在条件允许的情况下计划送2-3名护士外出短期培训学习新知识掌握新技能提高护理人员的素质优化护理队伍8各级护理人员按卫生部要求每年完成继教学分和学时内科护理人员培训管理制度1护理人员的教育培训师各级护理人员因业务技术需

4、要而接受的以知识更新、岗位培训为助推的一种终身性再教育因此必须从实际需要出发分层次、有目标、有计划实施不断提高各级护理人员的专业技术水平和职业道德2科室每年根据各级护理人员的培养目标制定实施细则并按计划认真组织实施落实率每年分析评估一次有记录3采用多渠道、多形式培养如专科讲座、晨会提问、外出进修、短期集中培训、制作技术比赛等培养目标途径和实践清楚明确确保落实培训计划CTGS-资料文件4根据业务发展需要每月按照护理部的安排组织护士进行50项技能制作培训并抽项考核积极参与院部和护理部的业务学习讲座每季度举行三基理论考试科室每月安排业务小讲课1-2次个案护理查房一次。5护理人员应服从组织领导遵守各项

5、规章制度养成良好的工作作风和态度6各级护理人员必须自觉按卫生部要求每年完成继教学分和学时。人员配置内科新护士岗前培训计划1入科推荐本科室的概况及发展前景科室床位安排2学习各项规章制度护理部下发的护士手册及科室的应急预案和规章制度及细节的进程安排管理3加强护士职业道德教育及护士服务礼仪规范的学习规范护士行医行为强调首问负责制。4学习内科疾病护理常规及基础知识科室有关的仪器使用和保养5与办公班老师上班两周规范本科室医嘱处理进程安排6规范护理文件书写按贵州省卫生厅护理文件书写规范要求7岗前培训有执照护士为期三个月跟班在带教老师的指导、监督下工作每个班次有心得思想到交护士长。新毕业护士为期一年跟班在带

6、教老师的指导、监督下工作每个班次有心得思想到交护士长。内科各级护理人员培训计划护士1-2年11推荐环境2巩固职业道德学习护士服务礼仪规范科室的规章制度和各班职责3推荐各班次的工作进程安排4培训科室各种仪器的使用和保养5培训专科常见病、多发病的护理常规6培训专科基本制作技能及基础护理7跟班培训医嘱处理8按照护理部的安排每周进行1项“50项技能制作培训”并考核9每季度进行三基和本专业的理论考试每月参加科室和护理部组织的业务学习3-5年1按照护理部的安排每周进行1项“50项技能制作培训”并考核2参加个案护理查房及科内业务小讲座3每季度进行三基和本专业的理论考试每月参加科室和护理部组织的业务学习4鼓励

7、自学及自我提升护师1按照护理部的安排每周进行1项“50项技能制作培训”并考核2每季度进行三基和本专业的理论考试每月参加科室和护理部组织的业务学习3参加个案护理查房及科内业务小讲座4鼓励自学及自我提升主管护师1按照护理部的安排每周进行1项“50项技能制作培训”并考核2参加个案护理查房及科内业务小讲座CTGS-资料文件3每季度进行三基和本专业的理论考试每月参加科室和护理部组织的业务学习4参加疑难病例讨论提出护理措施解决护理问题5参加省、市级培训班学习2011年病区护士培训计划为了积极配合护理部对在职护士的教育管理制度工作领域我科将对科内各级护士提出更高的要求各级护理人员必须在巩固基础知识和技能的基

8、础上继续学习掌握新知识、新技术和新方法以适应护理工作的需要满足病人的需要3年护士教育目标以岗位适应教育为主重点做好三级培训掌握各班工作职责和护理程序熟悉并逐步掌握我科常见病的一半护理常规和各项规章制度掌握院感知识具有良好的岗位护士形象和行为能逐步独立完成临床护理工作培训途径参加岗前培训提高专业知识快速适应环境科内实施一对一带教由有经验的高年资护士进行一对以的传、帮、带明确本科室护理工作程序和工作职责1 与临床实践相结合抓好三基培训2 每季度参加科内应知应会理论与技术考试和年底汇报考核目标1应知应会理论考试和三基理论考试80分2 顺利取得护士执业证书熟练应用科室常规仪器和保养3 熟悉掌握院感知识

9、掌握本科疾病护理常规及各项制作进程安排45年护士教育目标在熟练掌握本科室基础知识和基础技能的基础上进一步熟悉专科基础知识和技能包括本病区常见病、重症病的护理知识和抢救技能等在有条件的许可下学习护理论文的撰写。在健康教育方面能熟练的运用专科护理知识与病人做好良好的健康宣教和沟通培训途径1积极参与临床实践鼓励自学参与科室、院内组织的业务学习、护理查房、教学查房等活动参与病区的小讲课接受护理部、科室组织的各种考评和考试2 参加I、U类学习班的学习和重症病人的护理实践考核目标1每季度参加科室理论考试85分能有效的组织病房疾病查房熟练运用健康教育技巧能参与护生的临床实习和1-3年护士的培训护师教育目标主

10、要以提高专科知识和技能水平为主逐步掌握专科的新知识、新技术提升专科护理技术制作水平和危重患者观察护理技能和临床教学业务水平成为病房业务拓宽护理干。培训途径1积极参加危重病人的抢救CTGS-资料文件2 积极参加院内、外举办的各类学习班及学术交流完成继续教育的学分侧重专科、教学方面的知识积极参加护理部组织的各类学术活动和技能比赛参与临床教学工作考核目标1每季度参加科室理论考试85分2承担病区业务小讲课或实习生小讲课主管护师教育目标具有护理专科教学、管理的特长承担病房的教学工作协助护士长做好科室管理工作以提升解决病房护理工作中的疑难困惑为主培训途径1主要以自身学习为主2 参与病房管理及教学督查积极参

11、加护理部组织的各类学术活动和技能比赛考核目标1承担病区临床教学工作积极开展专科健康教育工作2每年主持教学查房和业务讲课不少于3次3参与疑难病例和护理会诊和护理难题的解决附件1.2009年度静脉治疗护理安全质量目标目标一严格执行查对制度防止输液病人、药物发生不对1. 建立及落实输液不良事件报告制度和上报程序护士知晓并能自觉执行这些制度和程序及时报告输液不良反应事件。2. 严格执行双人核对制度核对病人时至少采用两种以上辨别病人身份的方法。3. 每季度持续质量改进发生输液不良事件时及时进行分析。目标二提高PICC置管安全性管理层面建立与落实PICC置管技术准入、告知、不良事件的上报以及PICC会诊制度制定PICC置管及维护的制作进程安排及考核标准。1. 培训方面护理部对PICC专科护理技术有规范培训计划专责护士定期接受相关培训。2. 创新技术条件许可的尽量使用B超引导下PICC穿刺技术。3. 开设PICC导管专科门诊提供专项技术。4. 建立PICC质控小组每季度召开会议一次持续质量改进。5. 根据临床护理文书规范使用PICC专科护理单。目标三安全使用高危药物有健全的高危药物使用制度有配制细胞毒性药物的安全防护指南并对护士进行相关培训。1. 细胞毒性药物在配制中心集中配制无配制中心时应使用垂直层流生物安全柜配制。2. 高危性药物如高浓度电解质、细胞毒性药物等应单独存放、标识