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文档简介

1、深圳市福田区百花小学教师个人专业发展计划姓名： 廖建辉 学科： 数学 年度： 2011-2012学年 一、 专业基础分析（一）、基本情况     本人从1992年踏上工作岗位至今，我一直在深圳市福田区百花小学担任数学科的教学工作。从教十九年来，我一直以积极的主人翁姿态对待学校的各项工作，责任感强，工作踏实，在学校领导的支持和同事们的帮助下，不断提高自己的专业素养和教育教学水平，同时坚持不懈地学习，在教学实践中不断反思，不断发展。（二） 个人优势分析1、 本人热爱教育事业，尊重并热爱学生，工作踏实，具有强烈的事业心和责任心，一切为了学生的发展。2、 在工作

2、上积极完成学校领导布置的各项任务，善于接受别人的不同意见，虚心向他人学习。3、 能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习。一直关注教育教学改革，学习优秀课例，阅读国教育教学书籍，从而提升自己的专业发展和教育教学水平。4、 积累教学经验和理论知识，对学生有耐心，跟学生关系融洽，重视学习方法的指导。（三）个人存在问题在教学研究中，不善于及时总结和整理，个人专业素养和理论水平均有待于进一步提高。在面向每一个学生方面做得不够，和学生、家长的沟通交流有待加强。没有花太多时间对学困生进行长期细致的辅导，尤其对个别学困生缺少方法。二、 专业发展目标1、遵纪守法，遵守学校的规章制度，继续保持严谨的工作态度，

3、工作兢兢业业。2、精心备好、上好每一节课，并在课后积极反思，扬优弃缺；积极参加各类教学活动，不断完善自身的教育教学素养，提高教育教学水平。3、转变教与学的观念，致力于学生的创新思维的发展，培养学生可持续发展的能力。4、工作中，积极投身教育科研的改革与实践，在实践中，不断探求、感悟、反思，提高自己的专业知识和教育教学水平。5、坚持与书为友，树立终身学习的观念，阅读教育教学方面的刊物，促使自己的专业水平得到更大的发展。三、 具体措施1、首先认真备好每一节课，上好每一堂常规课，努力完成自己的教学目标和教学要求，并及时进行教学反思，及时发现问题，在教学工作中不断总结教学经验，以达到更好的教育教学效果。

4、 2、积极参与学校的教与学课堂教学转变，充分发挥自己的特长来吸引学生，培养和激发学生学习兴趣，使学生喜欢上自己的课，并能在自己的课堂上得到个性发展。3、认真参加教师培训的学习，提高自身能力。勤于学习，更新观念，认真学习数学课程标准新的要求，深化课改，进一步贯彻落实教育学理念改革，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。4、加强课堂的组织调控能力和灵活运用各种教学方法、教学手段的能力，对自己的课堂教学进行深入研究；注重学生倾听能力的培养，注重对自身教育行为的反思，提高教学质量，做一个有思想，有方法，有个性特点的教师。5、时刻注意倾听学生的心声，成为学生最为可信的朋友。6、不断培养自己的阅读兴趣，博览群书，多学习。    任何职业都需要做到专业，教育这个行业同样需要专业化的教师队伍，教师的专业化发展是社会发展

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