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![《交流材料:实施三行动 下好三步棋 全力推进公共卫生人才队伍建设(区卫生健康委)》_第3页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/30/6734205d-4e29-41fd-a7d9-5687142cb99e/6734205d-4e29-41fd-a7d9-5687142cb99e3.gif)
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1、文章交流材料:施行三行动 下好三步棋 全力推进公共卫生人才队伍建立区卫生安康委补齐人才队伍短板是建强公共卫生效劳体系、织牢公共卫生防控网的关键一环。近年来,xx区坚持“3+3”思路,扭住“人才强卫”这个“牛鼻子”,全力打造数量充足、构造合理、能打硬仗的公共卫生人才队伍,在精准防控疫情,保障群众安康等方面获得较好成绩。一、施行人才政策提升行动,下好“引才”先手棋。着力从晋升、编制、待遇等方面破题,增强引才吸引力。一是优化引才政策。出台xx区卫生人才引进施行方法,分a、b、c、d、e类兑现安家补助、工作补助、子女入学等政策,奖励性报酬不纳入绩效工资总量管理。依托“重庆英才大会”“赴xx、xx组团招
2、聘”等平台,引进人才xx名。二是争取编制政策。增加区疾控中心编制xx个,解冻基层单位编制xx个、区人民医院试行编制备案制改革增编xx名,招录公卫人员xx人。三是完善绩效政策。落实“两个允许”规定,参照全市高校超额绩效平均程度核定区疾控中心超额绩效,允许重大公共卫生效劳工程、科研培训经费及横向课题经费按规定支出业务活动后,作为超额绩效的补充。调整区妇幼保健院、中心和基层单位绩效。家医签约效劳经费不纳入绩效总额,基层公卫人员人均绩效提升x个百分点。四是落实补助政策。为抗疫一线人员发放高温补贴,发放临时性工作补助,及时兑现卫生防疫津贴。二、施行人才培养加速行动,下好“育才”关键棋。强化“平战结合”机
3、制,培养复合型、兼容型、理论型人才。一是组建专家队伍。军地联动,组建根本公卫效劳工程专家库,遴选xx名公卫专家入库,开展疫情防控和公卫效劳指导和督查。二是强化骨干培训。开展“公卫骨干大培训”共xx余项xx万余人次。xx名区级专家通过“支医”、质控中心下基层指导,“一对一”帮扶xx名基层公卫骨干。三是开展标准化培训。推行公共卫生医师、卫生检验人员标准化培训x年方案,已培训xx余人次。组织基层公卫人员到专业机构轮训,实现xx家基层单位精神科医师转岗全覆盖。四是提升实战才能。成功处置“11.02”双碑疫情,妥善处置涉区疫情xx起,选派xx名业务骨干支援湖北孝感、广西白色等外地抗疫,开展桌面推演、实战
4、演练和专项演练xx余次,有效检验和提升了公卫队伍应急处置才能。三、施行人才平台晋档行动,下好“用才”决胜棋。多方搭建人才成长平台,营造良好工作环境。一是着力“筑巢引凤”。投入xx亿元、占地xx亩的的区疾控中心、区妇幼保健院新院区即将完成土石方工程;x家社区卫生效劳中心成功创立市级甲等机构,并建成社区医院。二级医疗机构均成立公共卫生科,落实临床医生下沉xx个家庭医生团队,建立中医疫病防治队伍xx人。二是畅通职称晋升渠道。重新进展岗位设置,调整职称构造比例,增加高级岗位数量,让有突出奉献的公卫人才优先晋升,有效提振从业信心。xx名公卫人员优先参加副高级职称评审,xx人获评副高级。区疾控中心主任xx晋升专技三级,成长为全市公卫专业高级职称评定专家组成员。三是推进教卫深度交融。区政府与xx医科大学签订心理安康效劳合作框架,与重庆医科大学公共卫生管理学院共建研究生结合培养基地,推选公卫人才兼职硕导,提升科研教学和实习带教才能。建立高校、中小学派驻卫生副校长和校医机制。四是完善区域协同机制。整合部队、市级、民营、区属医疗卫生单位近xx余人,打造安康教育、慢病防控等联盟,组建流调溯、核酸采样、核酸检测、隔离管控、医疗救治等x支专业队伍、x支快反小组、x个督导组。建成xx余人的社会心理效劳人才信息库。当前,新冠疫情防控形势仍然严峻,加大突发性公共卫生资配置,培养
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