语文-初中一年级-上学期第二单元试卷

1、七年级上册语文第二单元试卷一、 基础知识(23分)1、 根据汉字写拼音(5分)倔( )强( ) 冉冉( ) 贪婪( ) 猝( )然长逝2、 根据拼音写汉字(10分)洗zhu( ) ch( )形 ( )运 ll( )终生 玲珑剔( )透 fn( )弦急管 险象di( )生 ru( )ln ( ) 获益fi( )浅3、 根据意思写出词语(8分) 心境开阔，精神愉快。 （ ）整个形体都具备了，只是比较微小。 （ ）形容人感情脆弱，容易发愁或感伤。 （ ）只能远远看见而不能接近。 （ ）二、 根据课文内容填空(22分)1、 _,志在千里。_,壮心不已。2、 曲径通幽处，_.3、 _,为有源头活水来。4

2、、 我寄愁心与明月,_.5、 _，可以为师矣。6、 其恕乎!_,_.7、 岁寒,_.8、 _,不亦乐乎？_,不亦君子乎？9、 由,诲女知之乎!_,_,_.10、 吾日三省吾身:_？_? 传不习乎？11、 士不可以不弘毅，_ 。仁以为己任,不亦重乎?_,不亦远乎?12、 作者阐述学和思的辩证关系的句子是:_,_.13、 在现实生活中，人们常用 _来表示要随时向周围有长处的人学习请教.三、 综合性学习(20分)你参加过漫游语文世界的综合性学习吗？下面是小明在参加这次综合性学习活动中所遇到的问题，现在请你帮助他解决好这些问题。小明的舅舅准备在学校附近开一个书店，便请小明帮他起一个好的店名，而小明一时

3、半刻还未想好，你能帮他起一个既好听又寓意深刻的店名吗？（10分）我的取名：_ 店名的寓意：_ 在漫游语文世界综合性学习展示课上，小明是主持人，他请你帮他写一段开场白，你能帮他吗？（100字以内）(10分)我的开场白:_ 四、拓展迁移（35分）（一）最美的书包每当我看到现在的孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时，我就会想起属于我的第一个书包。那是个花格子书包，妈妈做的。7岁那年，我终于拥有了上学的资格。可是我没有书包。那时，我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。每当同学们谈论谁的书包上哪块花布多么多么好看时，我都会躲得好远好远的。心里却一遍遍地喊着：我也要有一个花格子书包！终于

4、向母亲开口了。“家里没有碎花布。”妈妈平静地说。“我要”我固执地坚持着，却不敢看妈妈的脸。家里的窘境我是知道的。面对我的倔强，妈妈没有再说话。从那以后，我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了。对于寡言少语的她来说，和人谈天说地是多么吃力的事情！有好几次，在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。不知串了多少家的门，不知有多少次艰难的开口，妈妈终于攒够了做书包的花布。开学的前夜，妈妈把书包做好了。美丽的图案，细密的针脚这真是一只可爱的书包！我还惊喜的发现，书包里面居然还有一个夹层。这可是我们村独一无二的新设计啊！“好好学习。”她依然平静地说。躺在床上，我的泪水忍不住淌了一脸。愧疚和不安开

5、始一点一点地吞咽我的喜悦和满足。我知道这书包意味着什么：这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严，这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊！第二天上学时，我郑重地背上了这只书包。书包里装的东西很少，我却觉得它沉甸甸的。后来，它一直陪伴我读完了小学和中学，直到它不能再用，我也依然保存着它。因为我知道：这只书包必定是世界上最珍贵最美的书包。13记叙有顺叙、倒叙、插叙，本文属于_（5分）14文中加波浪线的句子改为“那是妈妈做的花格子书包”，好不好？为什么？（5分）_15文中加横线句子中“居然”一词如果换成“果然”，表达效果有什么不同？（5分）_16文中与“这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严”相照应的句子是：（5分）_17请概括本文的中心（限定10字以内）。（5分）_18请用自己的语言具体地描写一下“我”接到新书包后的心理活动。（50字左右）（10分）。_ 例：“坐拥书山、菜鸟书店、黄金书屋、求知书屋、学子书店”等。 走在校园里，一条条标语，一个个宣传栏映入眼帘；走在大街上，店名、招牌、商品广告琳琅满目；回到家中，打开电视，产品广告扑面而来用心体会，生活的广阔天地无限精彩。下面就让我们去漫游语文世界吧！ 13倒叙。14不好。改后不能强调突出书包是