二年级上册第12课《看雪》_第1页
二年级上册第12课《看雪》_第2页
二年级上册第12课《看雪》_第3页
二年级上册第12课《看雪》_第4页
二年级上册第12课《看雪》_第5页
已阅读5页,还剩46页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、一片一片又一片,一片一片又一片,片片鹅毛飞满天,片片鹅毛飞满天,掉在地上处处白,掉在地上处处白,落在水里都不见。落在水里都不见。雪雪看看 雪雪 ( )给()给( )的小)的小朋友在(朋友在( )讲看雪的事,)讲看雪的事,( )的小朋友想去)的小朋友想去( )看雪。)看雪。 ( 老师老师 )给()给( 台湾台湾 ) 的的小朋友讲在(北京)看雪的事。小朋友讲在(北京)看雪的事。(台湾)的小朋友想去(北京)(台湾)的小朋友想去(北京)看雪。看雪。d 一起一起来比来比赛吧赛吧台湾省台湾省 商店商店 橱窗橱窗 指着指着 接着接着 讲解讲解 银装银装 打雪仗打雪仗 铺上铺上惊奇惊奇 雪毯雪毯 故事故事 你

2、们你们真棒真棒 课文有几个自然段?请标出。 在我国的台湾省,是很在我国的台湾省,是很难看到雪的。难看到雪的。 过春节的时候过春节的时候,孩子们在孩子们在商店的橱窗里看到了美丽的商店的橱窗里看到了美丽的雪景。那是用洁白的棉花做雪景。那是用洁白的棉花做成的。成的。 台湾省台湾省 学习第一、二自然学习第一、二自然段段 这两段主要讲过春节的时候,北京正是这两段主要讲过春节的时候,北京正是下雪的季节,而台湾的小朋友只能通过橱窗下雪的季节,而台湾的小朋友只能通过橱窗看到用棉花作的雪。看到用棉花作的雪。 这说明了什么呢?这说明了什么呢?在我们台湾很难见到雪。在我们台湾很难见到雪。想一想,这是为什么?想一想,

3、这是为什么?台湾:是我国东南部的一个省,我国的第一大岛,台湾自古以来就是我国神圣领土不可分割的一部分。台湾气候冬季温暖,夏季炎热。 默读默读311段,把段,把小朋友问的话画下来。小朋友问的话画下来。 您看见过真的雪吗?您看见过真的雪吗?您是在哪儿见过的?您是在哪儿见过的?北京离这儿很远吧?北京离这儿很远吧?什么时候我们到北京去看看真的雪呢?什么时候我们到北京去看看真的雪呢? 孩子们问老师:孩子们问老师:“您看见过真的雪吗?您看见过真的雪吗?” 老师微笑的点点头。老师微笑的点点头。 “您在哪儿见过的?您在哪儿见过的?”孩子们惊奇地问。孩子们惊奇地问。 老师说:老师说:“小时候,在我的故乡。小时候

4、,在我的故乡。”她她顺手指了指地图上的北京。顺手指了指地图上的北京。 “北京离这儿很远吧?北京离这儿很远吧?”孩子们问。孩子们问。 老师说:老师说:“不算太远。不算太远。”接着她就给孩接着她就给孩子们讲起童年玩雪的情景。子们讲起童年玩雪的情景。您看见过真的雪吗?您看见过真的雪吗?孩子们:孩子们:老师:老师: 微笑着点点头。微笑着点点头。您是在哪儿见过的?您是在哪儿见过的?孩子们:孩子们:老师:老师: 小时候,在我的故乡。小时候,在我的故乡。惊奇惊奇北京离这儿很远吧?北京离这儿很远吧?孩子们:孩子们:老师:老师: 不算太远。不算太远。学习第三至八自然学习第三至八自然段段 讲述了老师和孩子们的一段

5、对话,老讲述了老师和孩子们的一段对话,老 师给他们讲了自己童年在故乡北京看见雪师给他们讲了自己童年在故乡北京看见雪的情景。的情景。 表达了孩子们什么样的感情呢?表达了孩子们什么样的感情呢?台湾孩子们对雪(北京)的向往之情。台湾孩子们对雪(北京)的向往之情。分角色朗读(要读出感情,读出问句的分角色朗读(要读出感情,读出问句的语气)语气)我会读我会读 冬天,天上飘着雪冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片上披着银装,到处一片洁白。小伙伴们在雪地洁白。小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗,玩上堆雪人、打雪仗,玩得可高兴了得可高兴了!天上飘着雪花天上飘着雪花地上铺着雪毯

6、地上铺着雪毯树上披着银装树上披着银装 小伙伴们在雪地上堆雪人、小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗,玩得可高兴了!打雪仗,玩得可高兴了! 孩子们争着问老师:孩子们争着问老师:“什么时候能带我们到什么时候能带我们到北京去看看真的雪呢北京去看看真的雪呢?” 老师望望大家,深老师望望大家,深情地说:情地说:“那里的小朋那里的小朋友正盼着你们去和他们友正盼着你们去和他们一起玩呢一起玩呢!”什么时候我们到北京去看看什么时候我们到北京去看看真的雪呢?真的雪呢?孩子们:孩子们:老师:老师: 那里的小朋友正盼着你们那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢!去和他们一起玩儿呢!争着争着深情深情 老师望望大家,深老师望

7、望大家,深情地说:情地说:“那里的小朋那里的小朋友正友正盼盼着你们去和他们着你们去和他们一起玩呢!一起玩呢!” 认真朗读下列句子,要注意认真朗读下列句子,要注意疑问句和感叹句的语气。疑问句和感叹句的语气。 什么时候什么时候能带我们能带我们到北京去,看看真到北京去,看看真的雪呢的雪呢? 那里的小朋友那里的小朋友正盼着你们去正盼着你们去和他们一和他们一起玩儿呢起玩儿呢!学习第十一、十二自然段学习第十一、十二自然段 写孩子们渴望到北京去玩,他们盼着写孩子们渴望到北京去玩,他们盼着 这一天的到来!这一天的到来! 说说你读懂了什么?说说你读懂了什么?北京台湾指指一一指指故故惊惊打打讲讲指指 接接奇奇候候闯关闯关开始,开始,你会你会组词组词吗吗讲讲讲话,演讲讲话,演讲打打打架、打球打架、打球指指手指、指着手指、指着接接接着、接住接着、接住惊

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论