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文档简介
1、第三章 合唱的基本训练第一节 合唱的发声训练w合唱的发声与独唱的发声基本原理是一致的。在发声训练中要逐步使合唱队队员掌握和运用科学的发声方法,较好地发挥发声器官的功能,从而提高歌唱发音中的调控能力. 第一节 合唱的发声训练w合唱发声训练通常从适中的声区和适中的力度开始。w练声曲应用音域如:(三度) 1 21 -(五度) 1 31 -(八度) 1 35 31 -.515332第一节 合唱的发声训练w练声曲:通过半音移调来扩展音域.w常用的发声训练方法:w1激起发声前先想好音高、音量、音色并作好相应的器官状态准备,用气突然冲击声带振动,发出准确、干净、整齐而有弹性和带有音头的声音,这是最基本的起声
2、技巧,切忌唱出橄榄状的声音。第一节 合唱的发声训练w2软起发声前先出气再出声,气息运托出来声音。w3直声发声后保持状态,不要让声音出现抖动。w马革顺:脑袋空、喉咙满、肩部宽、腹部紧。第一节 合唱的发声训练w练习方法:w1松:发声器官各部位肌肉放松,特别是下颌与喉部。要求舌根平放,下巴不翘起不下缩。w2扬:微收小腹,姿势端正,精神状态振奋专注。第一节 合唱的发声训练w3竖:用打呵欠似的感觉提起软口盖,口形似立着的鸭蛋。w4上:声音走向尽量往上、仿佛唱入眉心,唱往头腔。要小腹微收用脐上腹肌来托着声音,使声音处在较高的位置上,不要放下来唱。第一节 合唱的发声训练w5下:吸气要横不要竖,不要耸肩,要学
3、会用“气柱”(有呼吸支点)歌唱,并运用脐上腹肌的适当控制来支持声音。w6拢:声音要集中、有点,不要散。点要“打”在软硬口盖交界的稍前处。第一节 合唱的发声训练w7变:要训练各种母音的口形变化,声音的开放、关闭,硬起、软起,连音、断音,强弱,级进与大跳。w8开:前后口腔、鼻腔、头腔均要打开,要让声音畅通地从体内流出。第二节 合唱中的咬字与吐字w合唱作品是通过歌唱来表现的,演唱者必须充分地注意语言的规律和特征,掌握语言在歌唱时的特有规律,以便更好、更完美地表达作品的思想内容。第二节 合唱中的咬字与吐字w五音:咬字喉牙齿舌唇第二节 合唱中的咬字与吐字w四呼:吐字开齐撮合第二节 合唱中的咬字与吐字w字
4、的前一部分称为“声”,后一部分称为“韵”。“韵”一般分为“韵头”、“韵腹”、“韵尾”三部分。如“揣”字。w韵腹是每个字都必须具备的。w单韵母字:最简单而最容易发音,其次是声母与单韵母所结合的字。 第二节 合唱中的咬字与吐字w归韵:把复韵母的所有音素归并成一个结合体;w收声:再由这个结合体转移到韵尾收住,以完成一个字的发声。第二节 合唱中的咬字与吐字w韵母才能产生乐音,声母是噪音,必须以韵母作为歌唱的基础。w在唱韵母的说声母,唱韵母:w只有基础上又完成声母的表述,才能获得良好的歌唱。 w合唱中一般是不收声的,只要做好归韵 第二节 合唱中的咬字与吐字w合唱中的咬字吐字原则:w1声母按照“五音”的着
5、力部位咬正确,并根据不同性质的声母,分别在音前或音上有力地送出。w2声母在韵母的形态上产生。第二节 合唱中的咬字与吐字w3韵母必须根据“四呼”的要求发送到吐字的着力处,并根据归韵的原则将韵母各因素结合为一体,并保持一定的口形。w4韵头只占该音时值前面绝小部分,让韵腹占用足够的时值。 第二节 合唱中的咬字与吐字w5韵尾必须在音符时值的最后部分,以“混合韵母”的形式过渡到后面字的出现。 w咬字吐字要根据具体作品来判断:w比如:抒情性作品要求咬字吐字清晰而柔和;w 雄伟壮阔的作品,就应该强调声母。第三节 合唱队员的选拔w选拔合唱队员可从下列方面考虑:w(一)音乐素质。具备一定程度的音准、节奏能力,以
6、及良好的音乐理解力和音乐记忆能力。w(二)嗓音条件。声音本质较好,具有干净、圆润、自然靠上的嗓音条件,并有一定的发展潜力。第三节 合唱队员的选拔w (三)音量。指音量控制能力,最好选拔哪些声音既能唱大又能唱小,既能用真声又会用假声、柔声来歌唱的队员。w(四)音色。要看音色是甜美还是粗糙,是纤细还是厚实,有无明显的沙哑损伤痕迹等。第三节 合唱队员的选拔w(五)音域。最高音到什么位置,最低音到什么位置,假声比真声高多少(一般讲假声应比真声高出4度以上)。第三节 合唱队员的选拔w选拔的具体方法如下:w1.唱歌。w2. 听音。第四节 合唱曲目的选择w曲目选择w1.应选择内容健康,有较高艺术水平并具有一
7、定民族特色与学生特点相结合的合唱曲目,同时应注意曲目的可接受性、多样性。其中作品的思想性与艺术性是最主要的因素。第四节 合唱曲目的选择w2.曲目的技术难度应适合合唱队的演唱水平。指挥者应了解合唱歌曲每一个声部的歌唱应用音域。高音声部的最高音、低音声部的最低音,合唱队能力是不是适应。每一个声部还要仔细研究在音准、节奏、力度、演唱发声等方面的难度。第四节 合唱曲目的选择w3应尽可能地选择一些古今中外优秀的合唱曲目。如冼星海的黄河大合唱、刘炽的祖国颂、施光南的在希望的田野上、映青的走进新时代、施特劳斯的蓝色的多瑙河等,其中以我国现代作品为主。 第四节 合唱曲目的选择w4必要时可以对所选曲目作适当的改编或简化。改编或简化的原则是:不违背原作的艺术形象和演唱风格;增写或改动声部时,在和弦的选择上,在曲调的运用上,也要尽可能从原作派生出来。第四节 合唱曲目的选择w5.重视合唱伴奏的规范性。选择合唱歌曲,既要求曲调高雅、优美,又要求风格、内容丰富多样,同时我们还不可忽视伴奏。合唱歌曲最常用的伴奏乐曲是钢琴(电子琴)或手风琴。合唱歌曲的艺术效果是由合唱与伴奏乐器共同完成的。第五节 合唱排练的步骤与方法w合唱排练:w1.范唱开始,说明歌曲的基本形象与主要风格。范唱第一步先介绍主旋律,。第二步分别介绍各声部。w2.轻声视唱曲谱,全体队员视唱每个声部的曲谱。
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